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依韻和陳秘校見寄 / 作者：梅堯臣 |
郁郁東堂桂，常期接袂攀。
羽翰殊不及，蓬蓽卻空還。
江水幾經(jīng)歲，監(jiān)中無壯顏。
音塵能見問，誰道隔云山。
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依韻和陳秘校見寄解釋：
《依韻和陳秘校見寄》是宋代梅堯臣創(chuàng)作的一首詩詞。以下是該詩的中文譯文、詩意和賞析：
郁郁東堂桂，常期接袂攀。
羽翰殊不及，蓬蓽卻空還。
江水幾經(jīng)歲，監(jiān)中無壯顏。
音塵能見問，誰道隔云山。
譯文：
郁郁東堂的桂樹，常常相互交換著衣袖。
羽毛筆的飛騰難以與之比擬，而蓬草和茂林卻仍然空空蕩蕩。
江水流淌了多少年，監(jiān)獄里沒有了年輕的面容。
塵世的聲音能夠傳達(dá)問題，但誰能告訴我，到底隔著哪座云山？
詩意：
這首詩詞表達(dá)了作者梅堯臣內(nèi)心深處的孤獨(dú)和迷茫。詩中的東堂桂樹象征著高尚的品德和學(xué)問，而衣袖的相互觸碰則暗示著交流和共享知識(shí)的渴望。然而，作者認(rèn)為自己的才華和努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及羽毛筆的飛騰，感覺自己的努力被扼殺，成果無法達(dá)到預(yù)期。江水的流淌象征著時(shí)間的推移，作者在監(jiān)獄中度過了很多年，看不到自己年輕時(shí)的容顏。最后兩句表達(dá)了作者對(duì)于外界的困惑，他感嘆塵世的喧囂無法傳達(dá)自己內(nèi)心的問題，而外界又無人能告訴他如何解決困境。
賞析：
這首詩詞通過對(duì)自身的處境和困惑的描繪，表達(dá)了作者內(nèi)心的孤獨(dú)和迷茫。桂樹、羽毛筆和蓬草茂林的對(duì)比，形象地表達(dá)了作者對(duì)自身才華和努力的不滿足，同時(shí)也寄托了他對(duì)于交流和共享知識(shí)的渴望。江水的幾經(jīng)歲月象征著時(shí)間的流逝，監(jiān)獄中無壯顏的描寫則強(qiáng)調(diào)了作者被困的局限和無奈。最后兩句則反映了作者對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的疑問和困惑，他感覺自己的問題無法被外界理解，也找不到解決問題的方法。整首詩詞以簡(jiǎn)潔而深刻的語言，傳達(dá)了作者內(nèi)心的孤寂和對(duì)于現(xiàn)實(shí)困境的無奈，引發(fā)讀者對(duì)于人生意義和存在的思考。 |
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