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依韻和希深游府學分句解釋:

1:東府尊儒日,中州進學初

2:牲牢奠商後,典籍講秦余

3:大法存無外,群英樂自如

4:時憑游圣末,來駕折轅車

依韻和希深游府學 / 作者:梅堯臣

東府尊儒日,中州進學初。

牲牢奠商後,典籍講秦余。

大法存無外,群英樂自如。

時憑游圣末,來駕折轅車。


依韻和希深游府學解釋:


《依韻和希深游府學》是宋代梅堯臣創作的一首詩詞。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

中文譯文:

東府尊儒日,中州進學初。

牲牢奠商後,典籍講秦余。

大法存無外,群英樂自如。

時憑游圣末,來駕折轅車。

詩意:

這首詩詞描述了一個學子前往游府學習的情景。東府是指學府,尊儒日表示學府對儒學的尊重。中州是指中原地區,進學初指學子剛剛開始進入學府學習。牲牢奠商后表示學子們舉行祭祀儀式,以示對古代圣賢的敬意。典籍講秦余指學子們學習古代典籍,特別是秦代的文獻。大法存無外表示偉大的學問沒有界限,群英樂自如表示學子們在學府中自由地交流和學習。時憑游圣末,來駕折轅車則表達了學子們追隨圣賢的心愿,希望能夠在學習中獲得啟迪和指引。

賞析:

這首詩詞以簡潔明了的語言描繪了學子們在游府學習的情景,表達了對古代文化和學問的敬仰和追求。詩中運用了一些典故和象征,如東府、牲牢、典籍等,展示了學子們對傳統文化的重視。詩詞的結構緊湊,用詞簡練,意境清晰,給人以深思和啟迪。通過描繪學子們的學習過程和追求,詩詞傳遞了對知識和智慧的渴望,以及對學問的崇高追求。整首詩詞流暢自然,表達了作者對學子們的贊美和鼓勵,同時也展示了宋代士人對學問的熱愛和追求。



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