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送楊侍禁寄頻黃二公二首 / 作者：陳師道 |
相逢今已晚，同府尚經(jīng)年。
眾口不成虎，諸公更薦賢。
兩親須薄祿，一障欲乘邊。
往問(wèn)頻夫子，何妨試著鞭。
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送楊侍禁寄頻黃二公二首解釋：
《送楊侍禁寄頻黃二公二首》是宋代陳師道創(chuàng)作的一首詩(shī)詞。以下是詩(shī)詞的中文譯文、詩(shī)意和賞析：
相逢今已晚，同府尚經(jīng)年。
我們相逢的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，共事于朝廷已經(jīng)有很多年了。
這兩句表達(dá)了詩(shī)人與楊侍禁相識(shí)已久，彼此在同一府上任職已經(jīng)經(jīng)歷了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。
眾口不成虎，諸公更薦賢。
眾人的嘴巴無(wú)法成為真理，但各位賢才卻能夠彼此推薦。
這兩句表達(dá)了在權(quán)謀之中，眾人的言語(yǔ)不能決定一切，而是需要有睿智的賢才相互推薦才能取得成功。
兩親須薄祿，一障欲乘邊。
兩位親人只能拿到微薄的俸祿，而我卻有機(jī)會(huì)去邊疆任職。
這兩句表達(dá)了詩(shī)人與兩位親人的不同命運(yùn)，他們只能得到微薄的報(bào)酬，而詩(shī)人有機(jī)會(huì)在邊疆任職，追求更大的發(fā)展機(jī)會(huì)。
往問(wèn)頻夫子，何妨試著鞭。
我曾多次向老師請(qǐng)教，試圖尋找答案，又何妨嘗試一下自己的能力。
這兩句表達(dá)了詩(shī)人曾多次向老師請(qǐng)教，但他也鼓勵(lì)自己不要害怕嘗試，試著依靠自己的才能來(lái)解決問(wèn)題。
整首詩(shī)詞以送別楊侍禁為主題，表達(dá)了詩(shī)人與楊侍禁的長(zhǎng)久相識(shí)和在朝廷中共事的情感。詩(shī)中通過(guò)對(duì)權(quán)謀和命運(yùn)的思考，詩(shī)人表達(dá)了對(duì)賢才推薦的看重，同時(shí)也倡導(dǎo)自己勇于嘗試、勇往直前的精神。整首詩(shī)詞情感深沉，意境深遠(yuǎn)，體現(xiàn)了宋代詩(shī)人的文學(xué)風(fēng)格和時(shí)代背景。 |
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