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江頭送趙教即席同賦 / 作者：劉過(guò) |
東州二三子，相送黃鶴磯。
渭北煙樹(shù)合，江南春水肥。
波寬魚(yú)意足，沙淺烏痕微。
我亦欲東去，斜風(fēng)雨濕衣。
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江頭送趙教即席同賦解釋：
詩(shī)詞：《江頭送趙教即席同賦》
朝代：宋代
作者：劉過(guò)
中文譯文：
東州二三子，相送黃鶴磯。
渭北煙樹(shù)合，江南春水肥。
波寬魚(yú)意足，沙淺烏痕微。
我亦欲東去，斜風(fēng)雨濕衣。
詩(shī)意和賞析：
這首詩(shī)描繪了一幅江頭送別的景象。詩(shī)人劉過(guò)以簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言，表達(dá)出自己與朋友趙教分別的情景。
詩(shī)中的第一句描述了東州的年輕人們一起送別趙教，送行地點(diǎn)在黃鶴磯。這里黃鶴磯是指長(zhǎng)江中的一座島嶼，也是一個(gè)有名的風(fēng)景名勝區(qū)。
第二句中的渭北煙樹(shù)合，江南春水肥，通過(guò)對(duì)景物的描繪，展現(xiàn)了北方和南方的不同景色。渭北是指渭河的北岸，煙樹(shù)合意味著濃密的煙霧和茂密的樹(shù)木。而江南則以春水肥美著稱，形成了鮮明的對(duì)比。
接著，第三句以波寬魚(yú)意足，沙淺烏痕微表達(dá)了江水的寬廣和魚(yú)兒的歡快，以及淺沙上留下的微小痕跡，將讀者帶入了江水的生動(dòng)畫(huà)面。
最后一句我亦欲東去，斜風(fēng)雨濕衣，表達(dá)了詩(shī)人劉過(guò)自己也有離開(kāi)的意愿，但斜風(fēng)和雨使他的衣服濕透，形容了離別時(shí)的憂傷和無(wú)奈。
整首詩(shī)以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪了江頭送別的情景，通過(guò)對(duì)自然景物的描寫(xiě)，展現(xiàn)了江水的寬廣和生機(jī)，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的離愁別緒。這首詩(shī)以其樸素的形象和深刻的情感，給人以思考和共鳴的空間。 |
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