歡呼是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：歡呼就是快樂的呼喊是人類愉悅情緒的本能反應興奮感情的自然流露。在人類尚無法用語言、文字來表達自己情感的時候就已會運用簡單的元音配合某些動作來抒發他們的意志和情緒這種基本之音及本能動作的顯現即可謂是人類原始的歡呼。隨著文明的流轉歡呼結合了語言、音樂、舞蹈等的成分更能充分表達內心的情感。童軍活動中妥善運用了歡呼藉以激發快樂的學習情緒達成童軍教育的理想。
l.童軍歡呼的目的：
(1)愿望：活動或學習之前以歡呼表達自己的祈望。
(2)激勵：活動中或競賽時以歡呼激勵士氣凝聚團隊精神以求得成功與勝利。
(3)祝賀：活動完成后以歡呼表示恭祝慶賀之意。
(4)振奮：以歡呼破除沉悶、消除疲勞增進學習效率。
(5)友誼：以歡呼表達對師長、朋友的歡迎、敬愛、祝福或勉勵之意增進情誼。
(6)紀念：以歡呼紀念某人、某事如童子軍節日時可以歡呼致意。
2.童軍歡呼的特性：
(1)歡悅性：童軍歡呼應導引快樂喜悅的情緒不應有哀傷灰暗的呼喊。
(2)教育性：一般歡呼是偶然的、隨意的而童軍歡呼則是經過設計的一種有目的、有組織的教育活動其歡呼詞句的涵義要正當積極動作要活潑合宜。
(3)韻律性：歡呼是靠聲音和動作來表達情緒故應結合出聽覺與視覺的美感配合時間、空間將言語、表情、姿態、音調等協和設計顯現出節奏之美、旋律之美與動作之美。
3.童軍歡呼的方式：
(1)全體齊呼：全體一起同聲呼唱與表演動作。
(2)一呼眾和：領導人帶領呼唱其他隊員應和應和方式可加變化。
(3)一問一答：可由領導人問、其他隊員答；或將參加歡呼者分為兩組一組問、一組答。
(4)呼唱相合：歡呼中伴隨歌唱歌唱中夾以歡呼。
(5)模仿方式：視活動狀況以模仿動作或聲音的方式歡呼。
(6)其他方式：如鼓掌等。
為增進歡呼的熱列氣氛在歡呼將結束時可配合高舉雙手、縱身上躍、空中擲帽、搖旗舉棍等動作表達歡欣鼓舞之情。
歡呼是什么意思詞義解釋來源：辭典簡編版
1：快樂的呼叫。
【造句】鼓掌歡呼
歡呼是什么意思詞義解釋來源：辭典修訂版
1：快樂的呼叫。唐．元稹〈辯日旁瑞氣狀〉：「萬姓歡呼四方來賀。」《儒林外史．第四零回》：「拔劍割肉大碗斟酒歡呼笑樂痛飲一天?！?/p>
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