揚棄是什么意思詞義解釋來源：辭書
1：揚棄是黑格爾(G.W.F. Hegel 1770~1831)辯證法中的重要概念這個語詞的含意包括「不再存在、取消與升上更高層級」等意義。在黑格爾哲學中被揚棄者并不是單純的被丟掉或取消而是在它本身中發展新狀態最后導向高一個層次成為高一級的統一體。
精神科學教育學者李特(Th. Litt)和德播拉夫(J. Derbolav)就采取黑格爾的揚棄概念來發展其教育理論兩人均認為黑格爾辯證的核心概念是反省(Reflexion)教育過程的理論就建基在反省的層級理論上。就李特而言人類第一層次的反省把自己當作客體來看待自我成為被認知的客體。第二層次的反省自我「揚棄」了客體也就是經由反省覺知到自己是客體從而取消自我之內的客體部分提升到自我意識的層次。
德播拉夫更進一步畫分三個層次的反省。第一層次的反省人類處在「在己存有」(Bei sich selber sein)的狀態兒童須以直觀面對世界因而母語教學就顯得特別重要透過母語的獲得兒童開展了主觀精神。第二層次的反省人類處在「在他存有」(Beim anderen sein)的狀態透過反省人「揚棄」了主觀的自我邁向客觀范疇追索客觀化的認識。這也是黑格爾所謂的主觀精神的自我疏離。第三層次的反省人類處在「在他人之中導向自己」(Imanderen zu sich selber kommen)的狀態人在反省之中再度「揚棄」在眾人之中客體化了的自我重新返回自我追尋自我意義之實現。教育過程就在此種「正」(Thesis)、「反」(Antithesis)、「合」(Synthesis)的不斷「揚棄」過程中發展人格提升人類精神發展到最高境界。
揚棄是什么意思詞義解釋來源：辭典簡編版
1：拋棄、舍棄。
【造句】經過一番省思之后他決定揚棄以往消極的想法重新振作開創事業。
揚棄是什么意思詞義解釋來源：辭典修訂版
1：拋棄。如：「揚棄頹廢消極的想法重新開始。」
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