不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辭不受 掌不起 悒悒不快 打話不同 不是頭勢 不徇顏面 冰炭不相入 不可不 多半日 低徊不已 罵人不吐核 不阻 打虎不著，反被虎傷 通脫不拘 金剛不壞之身 不爭得 徒不上墓 待不見 不顧高低 多寶塔 為政不在多言 神色不變 耐不住 不展愁眉 離了靛缸，染不著顏色 躲不了 不平之鳴 不受籠絡 怏怏不平 不開交 不彩 八不 不翦 頓不脫 案兵不動 不敢欺 連續不斷 觀不可思議境 每多掣肘 不列顛戰役 環境不確定性 多元取向 亞里士多德的教育計劃 食慾不振 多元文化社會教學 不證自明理論 智力多元論 多元智力理論 富不如貧 不定比例 電腦多媒體設備 多重障礙兒童身心特質 多邊形內角和 多元評量 不定時距 多媒體圖書館 多媒體編輯軟體 大匠不斲 多重切裁分數 多元性向測驗組合 多重障礙兒童輔導原則 不知_ 文化不利 多重障礙兒童發展性評量 多重障礙兒童 不入隊 看不出 遠不如 不全 不流 談不上 不是人 便不 不樂觀 跟不上 不放心 不是不 多是 知者不言 大不應是 不得意 也不盡然 不知名 不反 見善如不及 不長眼睛 兩不相欠 不其然 不留神 不滯 不度 僧不僧，俗不俗 便宜不過當家 不一時 賠個不是 不可逆過程
1：貪求過多而無法消化運用。《紅樓夢．第九回》：「雖說奮志要強那功課寧可少些一則貪多嚼不爛二則身子也要保重。」
1：修訂本參考資料：貪求過多而無法消化運用。紅樓夢˙第九回：雖說奮志要強那功課寧可少些一則貪多嚼不爛二則身子也要保重。
