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數學造句

1:提出了滑板在濕軟土壤中滑行時,氣幕條件下的阻力和減阻率的數學模型。

2:在評價體系中引入代數學的集合概念和運算方法,能使評價體系更加全面、合理。

3:本文論述了編寫數學基礎課教材的指導思想,引用了數學家在編寫教材方面所強調的基本功,得出我們應追求教材編寫創新的目標。

4:李浩愣住了,要知道這《幾何原本》可不是一本消遣的書,這書比數學教科書還要難啃,因為教科書經過系統編排,有很多由淺入深的例題。

5:卷子發下來,羅陽審視一遍,因為得到數學二級技能的緣故,這些知識點對他而言并沒有那么難,不過題量很大。

6:古代的中國有相應的原子學說,或者我們有相應的訴求,計算機想在數學當中模擬人的思維能力,我們發現很多不同的系統都是模擬生物系統的。

7:在動態計算中本文根據永磁和激磁電流共同作用這一特點,建立了相應的數學模型,給出了動態微分方程組的求解方法,并對動態過程進行了分析。

8:論文研究了旅客列車票額自動分配和人工調整理論,建立旅客列車票額分配的數學模型。

9:枉我號稱數學天才,這道初中的數學題我竟然不會做。

10:介紹了張力樣條函數的數學原理及其在等值線光滑應用上的優點.

11:本文直接用數學方法推導出渦旋電場、位移電流和全電流。

12:十年風雨歷程,數不盡優秀學子。回望來路,情深意長。數位老師辛勤耕耘,無數學子勤奮刻苦。用活躍于負責任撐起一片藍天。祝十年母校,更加輝煌!

13:十年風雨歷程,數不盡優秀學子。回望來路,情深意長。百位老師辛勤耕耘,無數學子勤奮刻苦。用活躍于負責任撐起一片藍天。

14:從專業的角度考慮,我覺得舍友是學數學的比較安全。惹到學化學的Ta可以投毒,惹到學醫學的Ta可以解剖時拿刀,惹到學物理的Ta可以做實驗把你電死,惹到程序員,盜你號偷你密碼。惹到學數學的呢,Ta總不能證明你是死的吧?

15:有一種總文走勢叫不緊張,有一種總理模式叫要自信,有一種作文格式叫休息好,有一種數學公式叫心態好,有一種英語知識叫你很棒,有一種祝福方式叫放輕松,你能成功!祝你高考OK!

16:英語不及格?正常!你是中國人就應該不及格!數學不及格?正常!你買菜要用函數計算嗎?政治不及格?正常!中國十多億人何時輪到你當干部!語文不及格?正常!你罵人用修辭手法嗎?物理不及格?正常!你跳樓要考慮空氣阻力嗎?生物不及格?正常!你搞不清自己是男是女嗎?

17:要高考了,古詩詞沒背,單詞不會,數學題沒有做,作文素材沒記,物理完全不懂,化學方程式也不會啊!!!!怎么辦!!!可是,,,,高考關我屁事!!我都已經上班啦!!

18:芒種時節到,布谷鳥一聲“叫”,叫來吉祥將你繞;布谷鳥二聲“叫”,叫來財神來報到;布谷鳥三聲“叫”,叫來好運對你笑;布谷鳥一叫再叫,嘿嘿,那是知道你數學學滴不太好!哈哈,。

19:關關雎鳩,在河之洲,熟讀詩經,只為泡妞。學習語文,為寫情書。學習數學,約定時間。學習英語,泡外國妞。豪言壯語猶在,可是仍然單身。光棍節到了,忘記你的狗屁理想,現實點,只要不流鼻涕的就行!

20:平常心:“數學指出函數的極大值往往在最不穩定的點取到,人追求極端就會失去內心的平衡”。

21:越來越清楚,人生經驗相差極遠,就是大老粗的最愛——如把事物形象化具體化也只能適用于日常生活,到了量子世界或是自然界,就一點用也沒有了。經驗方面沒有近路走,只能是一點點取得,想想下面這些經驗:跑步、下圍棋、藝術創作、數學、政治、情愛、家庭、網球、種植、交友、做生意——哪兒有重疊呢?

22:而我們這個世界所知的事物的最高效的概念、邏輯與結構,其示例多存在于英語與數學中。從哲學上看,它們最中庸,包念著最多的人類共同同意的部分、同時也是解決人類面臨的問題辦法最多、最有效的部分。人們總以為自己生活的世界是由親人、土地、空氣組成的,卻忽略了它們同時也是被符號一再重構出來的"。

23:我不一定會把它們出書,因為我并不認為這些技巧多么有價值,它屬于極少數人感興趣的東西,你會為了練習放松與集中注意力,而試著把站樁、打坐、持咒、慢跑等等相關的東西全都學一遍并練上好幾年嗎?你會在無試可考時,僅僅為了得知自己的大腦的轉動方式,而去做數學題、圍棋死活題嗎或經濟學題目嗎?

24:我回憶自己一生中對自己最有信心的時候,就是每天看幾小時數學書,外加一睜開眼就做一兩百俯臥撐的那些日子。只要你能看懂數學書,你就知你能學會任何東西,只要你能每天做一點力量練習,你就會知你能適應任何環境——這種信心是宗教無法向你提供的——在宗教里,人們普遍只相信他們愿意相信的東西。

25:我認為最基本的現代個人教育包括:一個人不必擁有發明或發現真理或新知識的能力,但他必須要有理解人類所發明與發現的一切知識的能力,因此,他擁有的基礎知識需包括可以學習無論什么知識的能力,無論是文化,還是科學——你在被人懂之前,要先懂別人——英語與數學即成為一個現代人無法繞過的工具。

26:如果你有興趣在網站上用英文讀一讀那些當今美國所謂知識分子的消息與訪談,除了沒聽說過的大量學科以外,你還會發現他們多數時間全在讀書或是做研究,你知道那么多人在做著那么不同的事情,這些事情你從來都沒聽說過,還總有進展。你只是翻翻每天都要記一兩百新詞匯,還有大量在國內沒見過的數學公式。

27:情況已經很清楚,美國生活方式的重點在于:去過更為精確的、有控制力的生活。實際上就是去過更為理性的生活,不過”理性“這個詞語在中國缺乏相關的生活體驗,所以不好使——我認為你要體驗,較快的方法就是去解稍有難度的數學題,你會從中理解很多東西,比如什么”情緒是干擾“之類的粗人感悟。

28:阿萊說:“概率和機遇的概念都只是人類心靈的產物,自然和數學中都沒有這些概念。”我喜歡阿萊,是因為他的氣質與我相近,并且總能用他的研究告訴我,知識與性格的聯系有多么深刻而奇怪。

29:一個中國人到了西方會徹底的迷茫,你成年后總算明白了,什么名利、幸福、感情呀全是扯蛋,可順利地死去才是優質人生,但西方人卻在致力于用個人生命在宇宙里銘刻標記,連“如何死去”都是他們留下標記的機會與方式之一,為了能用自己的名字命名一個數學方程式,他們受的體力與智力上的苦行連佛陀也畏懼。

30:人與人的關系不是數學公式,非黑即白。不能被理解的,只要你堅持下去,時間長了,別人自然就能理解了。你不妥協的,只要你有理由據,時間長了,別人也自然會尊重你的想法。

31:“我在感謝您,雷迪亞茲先生,因為從此以后,我們不是****了。”,——當人類能用自己的數學模型創造出一顆太陽時,當時的與事者如此感慨,科學帶給了他們工作神圣的意義。

32:數學與神學的結合開始于畢達哥拉斯,它代表了希臘的、中世紀的以及直迄康德為止的近代的宗教哲學的特征。

33:“智慧可以大致分兩種。一種是智慧是達芬奇式的智慧,無所不包。達芬奇畫過畫,教過數學,研究過人體解剖,設計過不用手紙的全自動抽水馬桶。另外一種智慧是集中式的智慧,比如那個寫。

34:如果你志在追求藝術追求文學,那么去讀一讀希臘人寫的東西好了。因為要誕生真正藝術,奴隸制度是必不可少的。而古希臘人便是這樣:奴隸們耕種、燒飯、劃船,而市民們則在地中海的陽光下陶醉于吟詩作賦,埋頭于數學解析。所謂藝術便是這么一種玩藝。

35:不要擔心你在數學上遇到的困難;我敢保證我遇到的困難比你還大得多。

36:他們沒有使用標準術語,而是炮制出自己的術語,這些術語被不適當地定義,他們在應該使用數學符號的地方不使用數學符號。

37:由于水體水環境系統信息的不確定性,因此運用未確知數學理論,對未確知信息下的水庫水環境容量進行計算。

38:首先將同步發電機的數學模型變為奇異攝動非線性系統,然后分別對快變和慢變子系統進行滑模控制設計。

39:孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,[源自]引人發笑。

40:在進行復習時要嚴格按照正規考試的要求來進行模考,新航道GRE培訓名師認為盡管數學比較簡單,但是它的要求有高。

41:教師在教學中必須融入數學史、揭示數學美、建立融洽和諧的師生關系,這既是教高等數學的需要,也是高等數學教學的重要任務。

42:在大一的數學教學中,不定積分既是一個重點也是一個難點。

43:她既是英語老師,也是數學老師。

44:他不僅語文成績好,而且數學成績也很好。

45:我不光學習語文,還學習數學.

46:為了一道數學題,他左思右想。

47:對于數學,我有一種自討苦吃的癖好,那就是喜歡找最難的題來演算。

48:物理老師教會我杠桿原理,英語老師讓我認識ABCD,數學老師教會我加減乘除,語文老師讓我學會之乎者也。九月十日教師節,我要真誠的說一聲謝謝您。

49:我有一道數學題我不會,我姐姐來了就迎刃而解了!

50:地理知識,對于一個將軍來說,猶如步槍之于步兵,數學公式之于幾何學家一樣重要。他如對地理一無所知,非鑄成大錯不可。

51:睿杰理科學習成績中上,數學卻是拔尖的,對數字十分敏感,三人游戲中的資源管理都由他一手包辦。

52:但是所有這一切并不意味著芝加哥學派會從此一蹶不振,因為即使不合理的行為也能夠通過數學來予以建模和研究。

53:上帝不為我們那些數學難題而費心。祂信手拈來,將萬物合一。

54:希爾伯特是遐邇聞名的兩位數學大師,他們對現代數學的發展作出了杰出貢獻。

55:據了解,望子成龍學校金牌數學組教研團隊的名師潛心研究出了一套高效學習法。

56:然而到我大學二年級的時候,我已經在有70名學生的高等離散數學課中脫穎而出了。

57:回想獲頒數學上的菲爾茲獎時,我并無持有任何國家的護照,因此我是以堂堂正正中國人的身份去領獎的。

58:李峰一眼就看到了自己的極品老媽在賣萌,探頭探腦的找著自己,而李峰用數學課本擋住自己的臉,不好意思讓張萍萍看到自己。

59:也束之高閣或一掃而過,多數學生不在下次作文中引以為戒。

60:數學老師很幽默,有次我沒看見小數點,把一道題算錯了。他煞有介事的在我兜里掏了半天,說你沒把小數點藏起來啊。

61:而“檔比放縮”方法在服裝行業雖然是一種新興的理念,但其原理在數學領域已是人所共知的了。

62:抄作業其實不叫抄作業,語文上叫借鑒;數學上叫類比;英語上叫copy;地理上是遷移;物理上是參考系;政治里叫求同存異;歷史里就是文化大統一。

63:簡而言之,中國教育并不能讓大多數學生在留學的時候輕車熟路。

64:這四耳光的意義在于它們通力合作沉重地打擊了我學習數學的積極性,以前我做每道數學題都推本溯源,自那之后則淺嘗輒止。

65:當前,我國中等專業教育中的數學教育遇到了前所未有的困難和挑戰。

66:放學,大部分人都走掉以后,我的眼前是無數的數學分身,嘁嘁喳喳地說著各種問題我忍不住想掏出BB彈一把撒出去了……

67:早上去上學,一看書包里沒有數學作業,跑回家里去找,找不到,有跑到弟弟的班上找,后來才知道作業在這里,真是撲朔迷離。

68:早上去上學,一看書包里沒有數學作業,跑回家里去找,找不到,有跑到弟弟的班上找,后來才知道作業在這里,真是撲朔迷離。吳宇航。

69:這樣的數學成績,對于總成績穩定,從來沒有單科成績低于及格線之下的葉筱蕓來說,簡直是奇恥大辱!后來聽說,監考老師氣得病了一個星期。

70:今天我有一道數學題不會做,就去找數學老師,聽完后,使我茅塞頓開。

71:昨天下午上數學課,我有一道數學題不會寫問老師,聽完后,使我茅塞頓開。

72:這道數學題我百思不得其解,經媽媽一點撥,我茅塞頓開。

73:學生數學好的本來就不多,但我卻在這寥若晨星的幾個人中發現了一位天才。

74:三角函數的教學在中學數學教學中有著舉足輕重的地位。

75:在美國,數學計算的平均收入趨勢和家庭收入中位數的趨勢截然不同,原因是多種多樣的。

76:小白數學出奇的棒,而且見多識廣。

77:虎背熊腰的的數學老師對我們既嚴格又耐心。

78:陸歡的豪言壯語沒有刺激到黃江臣,他雖然從初中開始數學就不及格,但是基本的加減乘除還沒忘,暗地里也對著計算器摳次過烽火酒吧和亂世佳人的營業額。

79:關關雎鳩,在河之洲,熟讀詩經,只為泡妞。學習語文,為寫情書。學習數學,約定時間。學習英語,泡外國妞。豪言壯語猶在,可是仍然單身。光棍節到了,忘記你的**理想。

80:關關雎鳩,在河之洲,熟讀詩經,只為泡妞。學習語文,為寫情書。學習數學,約定時間。學習英語,泡外國妞。豪言壯語猶在,可是仍然單身。光棍節到了,忘記你的**理想,現實點,只。

81:我開開心心地來到學校,可到數學課時,我還是不由得落淚了:老師一發卷,我就緊緊抓著一根鉛筆,就像抓著救命稻草一樣,口中還念念有詞:“啊!南門阿彌陀佛!天啊!!地啊!!!耶穌啊!!!!保佑我吧……保佑我把!”。

82:一場正常的戀愛是多么重要,哪怕談戀愛的兩個人已經不那么正常了。世俗的東西往往非常有力量,溫暖而踏實。文藝女青年的多愁善感和悶騷男青年的反復善變經過化學反應,經常會出現出人意料的逆轉,從此變成熱愛生活的開朗活潑局面。這恐怕只能用數學用語來解釋了——那只能是負負得正。

83:數學老師顯然對劉子羽這種丟三落四的行為早已習慣了但就相對于數學天賦好的子羽來說,只是說了句:“要認真學習,別耍滑頭!”。

84:現在我們班上在數學成績上能夠和你等量齊觀的人已經不多了。

85:一數學老師的兩個得意門生結婚,要求老師寫一副對聯。老師想了想寫到:“相交圓公切線組成新家庭,化分子去分母產生新分數。”。

86:我一畢業,就進入了一所名牌中學教數學,學生都是精挑細選錄取的,教起來當然得心應手,隨便我怎么出題目,都考不倒他們。

87:換句話說,愛情不僅會使女生在數學前踟躕不前,也會使男生的行為像個自私的傻子,這都是為愛情讓路。

88:曾幾何時,我國誕生了祖沖之、劉徽、《九章算術》、《周髀算經》等一批大家和著作,包括數學在內的中國科學曾經處于世界巔峰。

89:書及資料的初始成本每學生平均為40到52美元,與其他美國數學課程不相上下。

90:負數的發現、無理數的發現等這樣的例子在數學史上不勝枚舉。

91:還有由于修史者缺乏自然科學知識,在時憲志中編進了三卷八線表,這是初中學生數學教科書中的對數表,和清史風馬牛不相及,寫在歷史書中,實屬不倫不類。

92:特別論述了中國古代傳統數學的機械化思想方法與西方的公理化思想方法在整個世界數學發展的不同階段中交替起著主導作用,不可偏廢。

93:可以說反證法為數學所建立的功勛是不可磨滅的.

94:據悉,湘教版數學教科書理念先進,強調培養學生思維能力和動手能力,是一套不可多得的優質教材。

95:在他看來,邏輯就像數學一樣,是可以關起門來在書齋里研究的,“閉門造車”,仍然可以“出門合轍”。

96:他自鳴得意地說,語文是個死東西,可以無師自通,只要數學成績好,升學是沒問題。

97:某某人成為數學家是因為他在孜孜不倦的學習。

98:文中建立了有關數學模型,分析研究了罐體內裝載不同量液體對汽車轉彎制動時橫擺角速度的影響規律。

99:她想象著倉鼠正在做她的數學試題,用它的小爪子在做加減法……

100:教師民主作風差,教學水平低,致使學生學習數學的積極性不高,數學學習態度消極。





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