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1：數(shù)百年的戰(zhàn)亂讓綱常名教的影響力大大衰弱,女子只猶豫了一下,便搭上楊忠伸出的手,被他一把拉上了馬。
2：最后，一名教師應(yīng)該具有不斷好學(xué)上進(jìn)的精神，教學(xué)工作是一項(xiàng)永遠(yuǎn)不會(huì)完美無(wú)缺的工作，總是有更多的東西需要學(xué)習(xí)。
3：陳煒教授從全美近300名教授中脫穎而出獲得此獎(jiǎng)。
4：同時(shí)由于選舉名實(shí)不符,欺世盜名、賄賂公行的現(xiàn)象比比皆是,名教理論開(kāi)始破產(chǎn)。
5：一名教育界人士透露,學(xué)區(qū)房之所以“長(zhǎng)興不衰”,說(shuō)到底還是要上學(xué)的孩子多,而口碑、師資、環(huán)境俱佳的學(xué)校“供不應(yīng)求”。
6：作為一名教師，不僅要掌握知識(shí)，更要有童心、有母愛(ài)。與孩子打成一片，這叫有童心；要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣來(lái)看待，這就叫對(duì)學(xué)生的母愛(ài)。
7：而世間流傳的《抱樸子內(nèi)篇》乃后人偽作,混以儒家綱常名教,變得不倫不類。
8：唐嘯天山下小鎮(zhèn)的一名教師,不甘心天天按部就班的工作,在別人的幫助下,學(xué)會(huì)了糧食收購(gòu),工作辦理了病退。
9：共有1名教師和15名學(xué)生獲救,另有1名老師和21名學(xué)生葬身湖底。
10：最終共有1名教師和15名學(xué)生獲救,另有1名老師和21名學(xué)生葬身湖底。
11：兩名教官教過(guò)五班馬術(shù)和軍語(yǔ),本身修煉境界不高,巔峰修士而已,對(duì)常樂(lè)與許斯的行動(dòng)毫無(wú)察覺(jué),到驚醒時(shí)已被利劍橫在咽喉。
12：與會(huì)學(xué)者們一致認(rèn)為,當(dāng)年“竹林七賢”的“竹林之游”主張個(gè)性解放、思想解放,沖破名教思想束縛,可以和西方文藝復(fù)興相媲美。
13：阮籍的人生觀主要是“逍遙浮世”,要自由地生活,游戲于人間;人生的踐履是“遺落世事”,即擺脫世事的羈絆、名教的束縛,一任逍遙。
14：在兩名教師的注視下,她打開(kāi)了一個(gè)素色球.
15：這名教員說(shuō),實(shí)戰(zhàn)元素貫穿考核全程,沒(méi)有敵情觀念,隨時(shí)都有可能“陣亡”。
16：幾十名穿著桃紅色絲綢演出服的女孩子在校園里載歌載舞，一名教師通過(guò)麥克風(fēng)發(fā)布教導(dǎo)：“如果不起來(lái)反抗，就會(huì)任人宰割。”。
17：該校900名學(xué)生中至少有220人罹難,此外還有14名教師遇難.
18：如果我是一名教師，我就要讓我的學(xué)生開(kāi)心地學(xué)習(xí)，愉快地游戲。
19：他介紹當(dāng)時(shí)情況,當(dāng)時(shí)一名20班的女學(xué)生往教官臉上撒沙子,那名教官就裝作故意生氣的樣子,嚇唬了一下那個(gè)女生。
20：對(duì)長(zhǎng)期事業(yè)的人提供稅收補(bǔ)貼和培訓(xùn)；資助一些州政府，以避免28萬(wàn)名教師和其他工人下崗。
21：譬諸家有十子,或披剃出家,或博弈飲酒,雖一則求道,一則無(wú)賴,其善惡之性質(zhì)迥殊,要之不顧父母之養(yǎng),為名教罪人則一也。
22：未必玄關(guān)別名教；須知書(shū)戶孕江山。
23：我是一粒土，我愿化作學(xué)生成長(zhǎng)的沃土；我是一滴水，我愿融入學(xué)生思維的海洋；我是一粒沙，我愿托起學(xué)生知識(shí)的大廈；我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……，我是學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航塔！
24：這名教唆犯雇兇殺人,罪惡深重.
25：姐姐大學(xué)畢業(yè)后，心甘情愿到山區(qū)當(dāng)一名教師。
26：通過(guò)高端引智,聘請(qǐng)全國(guó)知名教育家來(lái)平講學(xué),領(lǐng)略教育家精邃獨(dú)到的教育思想和教學(xué)實(shí)踐,廣大教師深受鼓舞和啟迪。
27：幕后人員的名單開(kāi)始像好萊塢史詩(shī)片那樣長(zhǎng)。因此，當(dāng)你聘請(qǐng)一名教練，通常也會(huì)得到他旗下的一整支團(tuán)隊(duì)。
28：這名教師本是一名地理學(xué)科任教者,平日里考試,就經(jīng)常統(tǒng)考后因成績(jī)問(wèn)題私下改動(dòng)分?jǐn)?shù)以騙取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任。
29：學(xué)習(xí)期間，給每一個(gè)國(guó)際學(xué)員委派一名清華大學(xué)土水學(xué)院建筑管理系的學(xué)生作陪同，（源自）一名教授作導(dǎo)師。
30：作為唯一入選過(guò)國(guó)足的重慶籍門(mén)將,余勇喆也是著名教練余東風(fēng)的侄兒,劫后余生依然后怕,主刀醫(yī)生一句“你運(yùn)氣好到該去買(mǎi)彩票”,更一度令他萌生退役念頭。
31：因爸爸是一名教師，人品又好，寬厚善良，在暑假里被人邀請(qǐng)去給人補(bǔ)課，收費(fèi)又低，工作認(rèn)真而且負(fù)責(zé)，所以在我們這一個(gè)大隊(duì)贏得了不錯(cuò)的聲譽(yù)。
32：安檢員心里有些納悶，身為一名教師況且年紀(jì)已上60，假的證件不是對(duì)年齡和名字作假，為什么會(huì)要這么一張假的證件，從何而來(lái)？
33：因?yàn)榻?jīng)費(fèi)拮據(jù),好幾名教授未得續(xù)聘.
34：這位名教授帶出了一批又一批創(chuàng)造性人才,真可謂河汾門(mén)下,非同尋常。
35：姐姐經(jīng)過(guò)再三考慮，決定報(bào)考師范大學(xué)，將來(lái)做一名教師。
36：東漢政治黑暗、朝綱凌亂，踐踏了經(jīng)學(xué)所維系的綱常名教，從而降低了經(jīng)學(xué)在當(dāng)時(shí)人們心中的地位。
37：蘇公塔也肩負(fù)著對(duì)后世“可為名教”的愛(ài)國(guó)昭示責(zé)任，同時(shí)其用意也是很明顯的，它是吐魯番郡王家族王權(quán)與宗教權(quán)的象征。
38：他是一個(gè)孤兒,是鄉(xiāng)親們送他上了大學(xué),報(bào)本反始,他決心大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名教師。
39：姐姐立志做一名教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
40：教職工與學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶、黨員和干部掛職到班、工會(huì)會(huì)員與學(xué)生交心談心、百名教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和家庭調(diào)研等活動(dòng),鞏固了該校尊師愛(ài)生的良好氛圍。
41：名教育家厘訂教學(xué)方案，但真正拯救青年、輔導(dǎo)青年的乃是無(wú)名教師。
42：權(quán)相佑在一個(gè)單親家庭中長(zhǎng)大，撫養(yǎng)其長(zhǎng)大的媽媽希望他成為一名教師，而不是一名演員。
43：一場(chǎng)風(fēng)暴怎么會(huì)讓由三名教訓(xùn)豐盛的飛翔員操控的古代化飛機(jī)沒(méi)來(lái)得及發(fā)出求救呼叫就墜譽(yù)，這很讓博野們迷惑。
44：做一名教師，須要有豐富的知識(shí)，更須要有高尚的品德。
45：嗟我漢人,有重足傾耳,箍口結(jié)舌以保性命不給,而又假借名教,盜竊仁義,錮蔽天下,使無(wú)異志.
46：我打算報(bào)考師范大學(xué)，將來(lái)做一名教師。
47：吾國(guó)向以名教為大防，經(jīng)四千年之胚胎變化，自有不可磨滅者存。乃或偏于理想，毀棄一切，不做實(shí)事，專說(shuō)大話，未得外國(guó)之一長(zhǎng)，先拋本國(guó)之所有，天性澆薄，傳染成風(fēng)，本之不存，葉將焉附？
48：柳書(shū)生矢志有為,雖歷經(jīng)風(fēng)雨,初衷不改,終有所成;現(xiàn)在年過(guò)七十,精神煥發(fā),著作等身,是北京某大學(xué)的名教授。
49：作為一名教育者，如何通過(guò)提供恰當(dāng)?shù)慕逃w系，幫助孩子們理解和跨越不同文化的差異，樹(shù)立全球意識(shí)和責(zé)任感，是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。
50：其變革思想的主要內(nèi)容是力主排擠滿族貴族統(tǒng)治，猛烈批判二千多年來(lái)固有的封建綱常名教，為興民權(quán)搖旗吶喊，振臂高呼。
51：他們所要保守的，是洋人所不可企及的那些中國(guó)傳統(tǒng)的寶貝，就是中國(guó)數(shù)千年奉若天條的所謂綱常名教，說(shuō)白了，就是君主*制制度和宗法制度。
52：蘭可兒率眾人又行了大約十里,便命令袁方帶領(lǐng)的二十幾名教中好手把捆裝成箱的寶藏交由自己早安排好的總壇親信押運(yùn),命袁方帶領(lǐng)各人去相助寒血凝。
53：9月8日,上海首個(gè)面向特殊教育工作者的獎(jiǎng)教金項(xiàng)目“阿斯利康特殊教育獎(jiǎng)教金”舉行頒獎(jiǎng)典禮,周寶妹等11名教師獲得表彰。
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