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1：但是，明確的“密押加押電傳”用詞并不普遍，被十分有知識的商人使用因而可能顯示有嫌疑的動機。
2：開放式平臺的某些部分尚未完成，而且該網絡被描述為“測試版試用”，這是一個編程用詞，表示軟件可供測試，但并還未準備好最終版予以正式公布。
3：以專用詞典為切分工具，建立以概念為基礎的、具有主題分類特點的類目結構是中文信息動態自動聚類的一種適用方式。
4：判斷一種文體風格是否優秀，不能只看它在某些點上是否出彩，如某個用詞是否古雅而恰當，某個句式是否復雜而精妙，還要看它是否具有整體上的和諧與美感。
5：學習軍用詞匯的學生對“雞愛”有一個新的解釋，他們說，“雞愛”不是指“一般事件”也不是“政府事件”，而是來自“鍍鋅鐵”這個詞。
6：“果然有些小選手就掉進了陷阱”,她稱,小選手們的漢字儲備量都很驚人,很多生僻字都考不倒,但希望引以為戒,不要在日常用詞上失誤。
7：一篇好的作文要言之有物、言之有味。。如何引導他們寫好作文呢?要求學生準確地用詞造句，表達出具體實感。
8：她知道你想說什么，但是用詞恰到好處會意味著不同的收獲：愉快地微笑或者敷著冰袋進特護病房。
9：所謂入月就是古代對女人月事的稱謂之一,原本楊廣對這些不懂,可是誰讓他有個知名老師呢,這些專業用詞自然駕輕就熟的掌握了。
10：相形之下,國內選手提交的相當多的作品言不達意,而用詞不精當、標點符號誤用等小錯誤“更比比皆是”。
11：這些足球用詞多半來自軍語;前鋒、中鋒、中衛、后衛、門將等諸稱謂,以及笳鼓喧騰、殺聲四起的賽場環境,無一不與戰爭息息相關。
12：包括一名牛津大學教授在內的眾多英國學者建議，即使是“野生動物”這樣的用詞也是帶有侮辱性質的，應該去除這樣的用詞，相關的動物應該被形容為“生活無拘無束的”。
13：將最常用詞匯，分門別類，看圖識字，更容易掌握詞義。
14：廣告語獨具特色，它具有以下語言特點：1。用詞簡單；2。使用口語和非正式書面英語；3。借用外來語；4。杜撰新詞或擬音拼寫；5。使用詼諧幽默的語言；6。喜用褒義形容詞等。
15：有文采,用詞貼切,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有表現力;(4)有創新,見解新穎,材料新鮮,構思新巧,推理想象有獨到之處,有個性色彩。
16：外交調研的最后一環是撰寫報告，成文應講究短小精悍、邏輯思維、言之有據、表達清晰、鮮明突出、用詞精煉、行文迅速。
17：球迷一直是年輕人的專屬用詞,七老八十的人,鬢發皆白,口不關風,硬往這里湊,別人不笑話,自己也該知趣。
18：一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引導他們寫好作文呢?要求學生準確地用詞造句，表達出具體實感。
19：用詞規范準確是新聞文本的一個顯著特點.
20：我們寫文章用詞要準確,選材不能牽強附會。
21：用詞真文雅,如今小混混也注意遣詞造句了。
22：他的講稿用詞很委婉。
23：現在花圈挽聯,原本的福壽全歸,已改為歸真反璞,避免再出錯,而雖然挽聯用詞引發爭議,家屬事后仍說謝謝縣長的好意。
24：使用外文撰寫合同時,應反復推敲,字斟句酌,不要望文生義或不解其意而濫用詞匯。
25：那是一個重要文件,他正在推敲用詞.
26：內容具體,感情真摯,語言通順,用詞準確;段落分明有順序;字跡端正,不寫錯別字;題目自擬,字數在400字以上。
27：這篇文章語句通順，用詞優美，是篇難得的好文章。
28：通過聽歌曲和表演歌曲，學生可以了解語法、用詞、習語和方言，這些可以增進學生的理解力并拓寬其對英語運用方法的了解。
29：(3)有文采,用詞貼切,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有表現力;(4)有創新,見解新穎,材料新鮮,構思新巧,推理想象有獨到之處,有個性色彩。
30：審視自己的用詞,判斷你的標準是主觀臆斷的還是公正合理的.
31：湊過去觀看,原來卻是鳥羽天皇的求和信,信中用詞恭謹,稱愿與大宋及源家講和,明日在御所設宴招待扈將軍以及源家小姐,商議和議事項。
32：我研究過全球二百八十種語言的泡妞常用詞匯，這句話是屬于入門必學的。
33：老師說我的作文用詞造句生動確切。
34：冗詞，贅語；廢話：為了某一意圖過多使用詞語；冗長。
35：維吾爾諺語的語義結構靈活、獨特，用詞煉句巧妙、精當，審美情趣和修辭邏輯獨具特色。
36：這些電影、電視劇胡拉亂扯,表達驚奇必然“哇塞”,恭維美女必然“你好好漂亮”,語言淺薄低俗不說,還經常亂用詞語,“自創”詞語,極盡糟蹋之能事。
37：所謂的時間不夠，是特定性、針對性的用詞，意思是我們因為把時間花在某某某某事情上頭，以至于我們也想做的某某某某事便被排擠了，因此，不真的是時間的絕對值匱乏，而是我們一己的價值排列和選擇問題。
38：唉,這個郎君用詞也如此粗俗啊,什么小公母倆,太難聽了,同志又是什么?這邊面也不吃了,兩人膩在床上說些熱鬧話。
39：讀文章還要從用詞、句式、修辭等方面去體會語言,才能心滿意足,嘗到讀書之樂。
40：我們想象一個敢作敢為，直言不諱的拍桌子英雄，他的簡單、蠻橫的用詞絲毫未留下任何含糊不清的事。
41：他在臨別贈語中刻意改換用詞,絕不會是毫無意義的。
42：只是,如果劇情過于良好,這樣平鋪直敘的敘述方式與簡單的用詞,倒也能算得上是一抹亮點。
43：猜謎嘍，今日霜降，謎面也是“霜降”，打一常用詞。當然，謎底不會是霜降。想不出來？告訴你吧，是“冷落”。這不，為了不冷落你，發短信逗你一逗。
44：這篇文章文字流暢，用詞老練。
45：在政治壓迫時代，暴虐政權可以利用詞典證明反叛者濫用詞語，即盜用共同的文化遺產。
46：古人寫詩對用詞很考究。
47：慷慨的吝嗇鬼在用詞上自相矛盾。
48：我笑嘻嘻地沖著電話大喊：“是啊，小嬸兒，是我啊。”，蘇靜保持著尖叫：“俞覺悟，你馬上回來，立刻回來，這么晚，你和布笙在一起，你少女養成啊。”，乖乖，這個用詞！好！我喜歡！
49："七色夢"情節曲折生動，語言流暢精美，用詞造句，亦莊亦諧，時有驚艷之筆。
50：言之有味。如何引導他們寫好作文呢？要求學生準確地用詞造句，表達出具體實感。
51：一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引導他們寫好作文呢？要求學生準確地用詞造句，表達出具體實感。
52：一篇五頁的論文,如果你真正考究用詞和寫法,和一篇八頁的論文是截然不同的。
53：“你打得不錯，只不過我更出色。”黃少天最后說的一句話，對他來說竟是意外的簡短，沒有出現重復的用詞。
54：當文章簡短，且多為日常生活的常用詞匯時，能理解內容。
55：勤儉日，你若做到：說話用詞-簡短，處事方法-簡捷，回答問題-簡單，涉及內容-簡要，居住房子-簡約，日常生活-簡樸，那你就是個簡單又純樸的人！
56：撒謊者可能用詞混淆，聲音輕，而且句子結構和語法的使用也相當混亂。簡而言之，他語焉不詳不知所云。
57：如果用詞宗來喻金庸與古龍,我認為金庸為豪放派之盟祖,古龍為婉約派之圣手。
58：要是瑞德參議員想捍衛他選擇詞匯的權利的話，他本可以援引一些權威人物的用詞。
59：時至今日,“震災、水災、旱災、水災、沙災”等災害用詞已頻頻出現在我國救災部門的工作語言中,但“熱災”卻依然缺席。
60：只有理解了詞語的含義，才能用詞語造句。
61：女子含蓄而溫婉，內斂而情涌的內心世界通過興象和用詞而使其思想與語言渾然一體，從而構建男子占主導地位社會中女子的精神世界。
62：這篇論文的用詞很不規范，需要進一步修改。
63：論壇上的流行用詞。"給跪了"一方面用來表示感嘆或表達心中的一種嘆服、拜服，形容對方很強大，另一方面又含有無奈的自嘲的意味，用法類似"悲劇了"、"悲催了"。
64：“漂亮，精彩！”陳果猛鼓掌。“是啊是啊！”葉修附和。“敷衍！”陳果聽出了葉修的口氣。“是啊是啊！”葉修連用詞都省得改了。
65：這份厚約300頁的檢核報告,是臺當局“教育部”廢除“統編本”實施“審定本”教材以來,首度發函各教科書出版社,統一規范攸關“國家認同”的相關用詞。
66：爸爸寫文章一絲不茍，用詞造句反復推敲。
67：眾人起初聽的疑惑不解,但聽了片刻后,便覺上官飛云字字句句都是微言大義,每一個用詞都發人深省。
68：小明的作文不但內容生動，而且用詞恰如其分。
69：但中郎卻一如既往地認真對待每一位書友的留言,煞費苦心地竭力寫好《驍騎》,每一個劇情都要反復琢磨,每一句話都要掂量用詞是否準確。
70：速度速度實際上有點用詞不當所以要當心.
71：在生活的道路上，我們應謹慎自己的言詞，盡量用詞得體，而不傷人，因為你永遠不知道你會在哪句話上自食其果。
72：在生活的道路上，我們應謹慎自己的言詞，盡量用詞得體，而不傷人，因為你永遠不知道你會在哪句話上自食其惡果。
73：把我們住的那個搖搖欲墜的村舍稱作一流旅館，純粹是亂用詞語。
74：話出口前，想一下，這句話是不是要換一種口氣，修改一下用詞？表達方式不一樣了，氣憤就會不一樣了。
75：老師因為他們用詞不當而處罰他們.
76：在幽默的領域里，重復的威力是很大的。幾乎任何一個用詞確切一成不變的習慣用語，只要每隔一段時間鄭重地重復它五六次，最后總是逼得人家忍不住笑起來。
77：老師稱贊我的作文用詞準確。
78：二百零一、老師因為他們用詞不當而處罰他們.
79：有時候，用詞不當不但會貽笑大方，還可能造成商務上或政治上的誤解。
80：我是那種可以把我有限的知識發揮到極至的人，也許我的語法還有很多錯誤，用詞不當，但我至少敢說敢寫。
81：老師："小新，你的毛病就是用詞不當，現在考考你用一句成語來形容老師很開心"小新："含笑九泉"。
82：老師批評我作文用詞不當。
83：又是一年畢業季，求職就業請謹記：見人彬彬有禮，穿著大方得體，對答不慌不忙，正確用詞用語，就業量力而行，求職盡力而為，留下美好印象，工作任君挑選！
84：身為小說家的蒙泰朗把自己的生活和內心感受化做文字，用詞句編造他的現實世界和精神世界：他以個人的經歷為參照體察世情。
85：他常以敘述的生動和用詞的潑辣使他們震驚。但他在暴力之后總緊跟上一段優美的敘述，在悲劇之后又常用幽默去緩解，用對水手內心的乖戾和怪僻的詮釋去緩解。
86：雖然用詞極為謹慎，但李英愛對記者的提問知無不言，也為其他韓星樹立了良好的榜樣。
87：雖然用詞極為謹慎，但李英愛對記者的提問知無不言，言無不盡。也為其他韓星樹立了良好的榜樣。
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