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1：確實(shí)有些東西是無法經(jīng)由語言傳達(dá)的。不過這句話只有已經(jīng)腸枯思竭的人才能講。
2：一般性的快樂往往可以言傳。真正深刻的快樂，沒有可能使得他人意會(huì)。快樂和悲傷都是寂寞。
3：時(shí)間掌握在動(dòng)畫創(chuàng)作中是一個(gè)非常關(guān)鍵但也很難把握的內(nèi)容，在很多人眼里是個(gè)只可意會(huì)不可言傳的東西。
4：中華文化四千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)人夸贊。朝代更替不間斷，文化多樣難言傳。詩詞歌賦樣樣有，書法繪畫件件精。小說戲曲流傳廣，經(jīng)典雜文筆力鋒。世界母語日，愛我中華，說好中國(guó)話！
5：在一個(gè)以德而治的社會(huì),懲罰*訪公民意圖昭然而又羞于啟齒,而要何患無辭,意在言外,可以意會(huì),不可言傳。
6：這里以前住過一個(gè)拌涼菜的廣西人,因?yàn)榘⒚髀牭揭谎园胝Z后,就散播謠言傳別人的家事。
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8：在母親的言傳身教下,齊白石從小養(yǎng)成了勤勞吃苦的習(xí)慣。
9：閔鹿蕾在球員時(shí)代就是國(guó)手級(jí)的后衛(wèi),方碩的基本功雖然不來自閔帥手把手的傳授,但自從進(jìn)入一線隊(duì),教練的言傳身教一直都在幫助他提升。
10：這位貝勒就是尚還年幼的皇太極,時(shí)年十四歲,自小聰穎,深為努爾哈赤喜愛,一般出行,除去惡戰(zhàn)努爾哈赤都會(huì)將他帶在身邊,言傳身教,讓他長(zhǎng)些見識(shí)增些計(jì)謀。
11：在前進(jìn)的路上,劉毅和馬六甲分別對(duì)另外兩人言傳身教,如何打開手槍保險(xiǎn),如何進(jìn)行射擊等。
12：拓拔野言傳身教,就拿今天買到的寶物,一一給夏雨萱講解,讓她收獲頗豐。
13：在子質(zhì)言傳身教,諄諄囑咐教誨下,人人用功求學(xué),個(gè)個(gè)發(fā)奮讀書。
14：曾子殺彘、岳母刺字等典故之所以廣為傳頌,就因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著日常言傳身教的強(qiáng)大力量。
15：要不是燕喻大神的言傳身教,李思進(jìn)自然不會(huì)那么利索地區(qū)分,蕭蕓玉是蘿莉,而徐美麗是熟女。
16：他把工作做到班里,對(duì)每個(gè)班長(zhǎng)言傳身教,每天找“哭鼻子”。
17：聽了兒子這番話,楊家老夫婦也顧不得什么好意思、不好意思了,紛紛解囊傳授床第之間的套路招法,就差當(dāng)著兒子的面來一番言傳身教現(xiàn)場(chǎng)演練了。
18：而也是在那時(shí),柳霸天也是用這種充滿欣賞與厚愛的眼神看著他,甚至有的時(shí)候,還天天把他帶在身邊,儼然他的影子,言傳身教,形影不離。
19：于是他便把老大和老三都打發(fā)到美國(guó)去留學(xué),要他們學(xué)專一行,將來自立于社會(huì);而把老二帶在身邊,言傳身教,讓他學(xué)習(xí)商務(wù)。
20：想要學(xué)習(xí)抖空竹的絕技,有空竹表演大師李連元等在線言傳身教;喜歡自己做空竹,則有空竹制作大師張國(guó)良進(jìn)行三維演示。
21：正是在父母言傳身教中,正是在日常生活的點(diǎn)滴行為中,孩子接受著父母的金錢和財(cái)富觀念以及支配財(cái)富的方式和方法。
22：這樣,孩子才能在父母的言傳身教中真正地學(xué)會(huì)節(jié)約資源。
23：或許這是很簡(jiǎn)單的問題,但是眼前的士兵沒有概念,一點(diǎn)不懂,必須要言傳身教。
24：風(fēng)夜也知道說教并沒有太大的效果,只盼從此以后言傳身教,能讓林天慢慢學(xué)會(huì)。
25：可是,如果沒有蔡母的言傳身教,就不能相信蔡元培會(huì)想到這樣做。
26：說起這些經(jīng)書,倒不是說這些書上的字有多生僻,只是那個(gè)意思,玄之又玄,很難理解,一般要是沒師傅帶著言傳身教,一般人一輩子也甭想琢磨透其中一本。
27：親愛的朋友，沒有媽媽細(xì)心哺育呵護(hù)，就沒有童年的歡樂；沒有媽媽言傳身教，就沒有今天的成熟。母親節(jié)到了，祝福我們的媽媽健康、快樂！
28：人一生有兩任老師，父母教人生，恩師授學(xué)業(yè)，人生老師含辛如苦，學(xué)業(yè)老師言傳身教。教師節(jié)到了，祝天下老師健康平安！
29：世界問候日，祝福送老師，上聯(lián)：辛勞半生不覺苦，兩鬢斑白仍育人；下聯(lián)：言傳身教授真理，育人無數(shù)芳滿門；橫批：老師辛苦了。祝愿老師身體健康，心想事成！
30：他自幼得祖父的言傳身教,身懷“辯夢(mèng)診病”的妙招,被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“中醫(yī)斷夢(mèng)祛病”奇人。
31：三十年的太子生涯,不管是皇阿瑪言傳身教還是在被人擠兌中悟出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),雍正這點(diǎn)基本素質(zhì)還是有的。
32：是家長(zhǎng)對(duì)孩子的言傳身教,重點(diǎn)應(yīng)以品德教育為主,養(yǎng)成孩子的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
33：若簡(jiǎn)單將人性歸為善惡二面，他的生母言傳身教了如何為善如何施惡。無論善惡，目的統(tǒng)一明確，所以西日昌是壓根不屑善惡類分的。
34：鳳九幼時(shí)得白真言傳身教，討債的事，尤要戒寒暄一事，一旦寒暄了就不能成事，講究的為三個(gè)字：快、準(zhǔn)、狠。
35：郭連長(zhǎng)言傳身教,帶兵有方。
36：言傳身教交朋友，以心換心健心理。
37：為人師表,言傳身教并舉,經(jīng)師人師同求。
38：桃李不言下自成蹊，名師不教學(xué)滿天下。身教勝于言傳，多年來我一直注意自己的言行，生怕辱沒了老師的名聲。教師節(jié)之際，我祝愿您生活美滿，萬事如意！
39：自從讖言傳出,這段時(shí)間長(zhǎng)安城南來北往的人特別多,一些人經(jīng)常到李守府第周圍來回行走,更有甚者,直接闖入,來人的目的很是明確,無非是想知道讖言的內(nèi)容。
40：日軍的暴行和****的野心,再加上幾個(gè)莫逆之交的言傳身教,讓他徹底明白了,想要指望自己的知識(shí)來救國(guó),看來短時(shí)間內(nèi)是不可能了。
41：此次事件成為今年王都的一大盛事,街頭巷尾,人人都眉飛色舞的言傳蘄春侯府邸婚禮盛況。
42：也許過濾、關(guān)閉程序是為了您在家安全上網(wǎng)，但程序無法取代見多識(shí)廣、言傳身教的父母的位置。
43：今天陰宮人大發(fā)慈悲,賞了這些個(gè)好吃的菜肴,她們自小到大是頭一回吃到,那種激動(dòng)、驚喜的感覺是不可言傳的。
44：謠言傳得有枝有葉的,但無憑無據(jù),頂多算是人們茶余飯后的調(diào)侃佐料。
45：并以言傳身教,歷下子輩萬萬不可破土山寺,堵放此獸否則后果將不堪設(shè)想。
46：大家都說做人要“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠、韌”，我一直不明白。直到春運(yùn)時(shí)才體會(huì)到真諦。我把箴言傳給你，祝你過年回家能買張好票，搶個(gè)好位！提前祝新年順利！
47：天機(jī)不可泄漏,只可意會(huì)不可言傳。
48：她的工作能力比小來高得多,領(lǐng)悟能力更是出眾,相信除了蘇倫之外,也就只有她能跟我息息相通,不必言傳,一個(gè)眼神就能讓她明白我的想法。
49：老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。
50：這句話在眾多老師的言傳身教、諄諄教誨下,在同學(xué)們心目中已經(jīng)根深蒂固,還是起到了一定程度的激勵(lì)作用。
51：01句句留言傳遞拳拳之心,幅幅漫畫鞭撻腐惡丑態(tài)。
52：要說這草莓的滋味，卻總是只可意會(huì)不可言傳。
53：他們?cè)馐苤诎抵械碾y以言傳的種種恐怖,因而只好擠在一堆互相壯膽.
54：只要是玩家，大凡都能體會(huì)到游戲中裝備升級(jí)所帶來的這種"只可意會(huì)，不可言傳"的快樂。
55：他們?cè)馐苤诎抵须y以言傳的種種恐怖,擠在一堆互相壯膽.
56：這個(gè)故事我們聽一遍就可以背的朗朗上口了，可對(duì)于那些幼稚的小弟弟小妹妹來說，真是名副其實(shí)的只可意會(huì)，不可言傳啊！
57：友誼的表達(dá)方式是只可意會(huì)，不可言傳的。源自
58：父母的言傳身教對(duì)孩子影響很大。
59：文字傳達(dá)，多一字，少一字，意義可全然不同；語言傳達(dá)，語調(diào)高一點(diǎn)，低一點(diǎn)，意思亦截然不同；我們的認(rèn)知，看多一點(diǎn)，少一點(diǎn)，產(chǎn)生的觀念和想法也會(huì)不同。那我們所聽所看，有甚么是全然是真的？
60：布魯諾在小胖子言傳身教的熏陶下,不過一天,已然變得牙尖嘴利,之前“超哥”。
61：一說到宣傳藝術(shù)，有人總覺得有點(diǎn)"玄"，認(rèn)為它只可意會(huì)，不可言傳。
62：街邊流浪狗的難受心情是只可意會(huì)，不可言傳的。
63：老師言傳身教、潛移默化的作用是相當(dāng)重要的。
64：網(wǎng)絡(luò)情緣一線牽，初識(shí)滋味很纏綿，時(shí)常為伊來消瘦，只想盼著快見面。反復(fù)折磨N些天，互有一日有言傳，實(shí)在不是不見面，因?yàn)槲乙彩乔嗄辍?/p>
65：六郎繼續(xù)苦著臉問道,蕭風(fēng)說的每一樣?xùn)|西他都是聞所未聞,雖然看過的書大多都有提到靈者的,只是這些基本的東西,就靠言傳身教了。
66：世界微笑日，愿你的笑容里：刮起微風(fēng)蕩漾幸福，吐露微言傳遞祝福，書寫微信開心傾訴，閃亮微光燦爛無數(shù)。祝你笑對(duì)人生，擁有美好前途。
67：比如,在社科及人文領(lǐng)域,最近幾年,以案例而不是理論為引,以通俗語言傳遞深刻內(nèi)涵的書籍越來越多,如李零《喪家狗》、劉瑜《民主的細(xì)節(jié)》等等。
68：天性并非就決定了一切，一個(gè)人青少年時(shí)代所處的環(huán)境，對(duì)其一生的走向也相當(dāng)重要，尤其是至親的言傳身教，更有別人不可替代的潛移默化的作用。
69：王教練對(duì)隊(duì)員們言傳身教,使球隊(duì)水平提高很快。
70：曹真也因此得到曹操言傳身教,受益匪淺。
71：實(shí)干型的老大言傳身教,會(huì)帶你踏踏實(shí)實(shí)做事,嚴(yán)格要求,認(rèn)真仔細(xì),基本都是專家型選手,跟著這種人,即便有一天你離開,也會(huì)因?yàn)檫@段經(jīng)歷受益匪淺。
72：老師的言傳身教，使我受益無窮。
73：愛因斯坦抓住了問題的實(shí)質(zhì)，他寫道："數(shù)十年黑暗中對(duì)真理的探索，只可意會(huì)不可言傳的體驗(yàn)"。
74：美的欣賞是可以意會(huì)而不可以言傳的；這隨各人的心境志趣嗜好而不同。
75：我國(guó)古典詩歌意境深遠(yuǎn)、韻律嚴(yán)謹(jǐn)、形式獨(dú)特，其中那種只可意會(huì)不可言傳的美，即使用現(xiàn)代漢語也很難完美地再現(xiàn)出來。
76：你說的話道理太深?yuàn)W了，只可意會(huì)，不可言傳啊。
77：這件事情的道理太深?yuàn)W了，對(duì)我們來說是只可意會(huì)，不可言傳啊！
78：如果我蹩見了只可意會(huì)不可言傳的事物，企圖把它說出來，那是不明智的，對(duì)于我們不理解的事物，我們也不應(yīng)該去賦予它某種意義。
79：一句話，如果美有某種意義的話，我們千萬不要去闡明它的意義。如果我瞥見了只可意會(huì)不可言傳的事物，企圖把它說出來，那是不明智的；對(duì)于我們不理解的事物，我們也不應(yīng)該去賦予它某種意義。
80：如果我們瞥見了只可意會(huì)不可言傳的事物，企圖把它說出來，那是不明智的；對(duì)于我們不理解的事物，我們也不應(yīng)該去賦予它某種意義。
81：知道有人嚼老子舌頭根呢，在這兒鄙人正式宣布，俺跟切爾西是有合同滴，至于謠言傳說，俺要跟魔力鳥帥哥去國(guó)米滴消息，那是絕對(duì)沒譜滴，俺是絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)滴，俺經(jīng)紀(jì)人也是絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)滴！
82：老師的言傳身教,我永遠(yuǎn)難忘。
83：恐龍化石的秘密只可意會(huì)，不可言傳啊。
84：有一種感覺，可意會(huì)不可言傳，有一種夢(mèng)想，多情而不傷離別。
85：堪以告慰的是,譯者的拳拳苦心,讀者不難感知,并會(huì)在潛心閱讀中領(lǐng)會(huì)那難以言傳的美妙詩味。
86：臘月二十三，灶王上天歡；糖瓜來祭灶，灶王好言傳；年貨齊齊備，窗花對(duì)對(duì)剪；三羊早開泰，二龍來戲珠；蓮年魚常有，喜鵲枝頭叫。小年來到，愿你歡歡喜喜辭舊歲，開開心心迎蛇年！
87：您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
88：況且有謠言傳,曹操實(shí)則專好男色,有龍陽孿童之癮,斷袖分桃之癖,即使傾國(guó)絕色如甄洛者也不自納而與子丕。
89：并且以風(fēng)趣幽默的口吻吐槽那些情感話題,以“言傳身教”的方式,手把手教你如何“御男”。
90：當(dāng)然，也可能我作為一個(gè)人太軟弱了。正因?yàn)檐浫酰畔±锖康碾S波逐流。本該在哪里覺察出來停住不動(dòng)，卻沒做到------雖然我沒有對(duì)你言傳身教的資格....
91：愛情的美妙和驚心動(dòng)魄不可言傳，他們每時(shí)每刻都能聽到對(duì)方心靈的回音。
92：麻雀總是帶著閃電的味道，螞蟻有著樹根的顏色。愛情的美妙和驚心動(dòng)魄不可言傳，他們每時(shí)每刻都能聽到對(duì)方心靈的回音。
93：趙老師對(duì)同學(xué)們言傳身教，大家都很敬佩她。
94：他的傳奇特工經(jīng)歷不僅為人們所傳頌和津津樂道,也成為各國(guó)開展情報(bào)教學(xué)工作的經(jīng)典案例,對(duì)情報(bào)人員進(jìn)行言傳身教。
95：在宇宙中有很多事情是解釋不了的，只可意會(huì)，不可言傳。
96：跟著祝焱這一段時(shí)間，侯衛(wèi)東見了許多人，學(xué)了很多知識(shí)，更重要的是漸漸掌握了官場(chǎng)節(jié)奏。節(jié)奏這東西，看不見摸不著，不可言傳只可意會(huì)。
97：母親的寬容和教誨我直到今天都記憶猶新。是母親的言傳身教讓我懂得了做人的道理，讓我知道了“誠(chéng)實(shí)”、“誠(chéng)信”這些字眼兒對(duì)一個(gè)人的一生來說有多么重要。
98：這樣你就可以在面試中發(fā)表你對(duì)本行業(yè)最新發(fā)展的聰明的見解，而你的自信則會(huì)通過你的聲音和肢體語言傳達(dá)出來。
99：凡可說的,皆無意義。凡有意義的,皆不得不以荒唐的語言傳遞其意義。
100：做人之道，以和為本。待人之道，文明禮貌。用人之道，唯賢而用。育人之道，身教言傳。愛人之道，扶危濟(jì)困。修養(yǎng)之道，修心養(yǎng)性。清廉之道，弘揚(yáng)正氣。
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