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愚昧造句

1:經(jīng)過(guò)一小時(shí)多令人厭倦的演講后,那愚昧的演說(shuō)者期待著聽(tīng)眾的掌聲。

2:忠誠(chéng),是這個(gè)世界上最高尚,卻也最愚昧的情操。

3:在風(fēng)里翻飛然后紛紛墜落歲月深埋在土中便成了琥珀,親愛(ài)的朋友啊,難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰,難道青春必要愚昧愛(ài)必得憂傷?

4:難道飛鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰,難道青春必要愚昧,愛(ài),必得憂傷。

5:就別再為他流淚,別再讓他操控你的傷悲,就算有一點(diǎn)愚昧一點(diǎn)點(diǎn)后悔,也不要太狼狽,他不值得你的淚,把那遺憾丟在大雨的街,你曾在迷失的旅途中盲目追,以后為自己醉。

6:把愚昧當(dāng)作好友的人,是最難受、最危險(xiǎn)的。

7:感化在效果方面,自古以來(lái)都比由偏見(jiàn)、愚昧和殘酷而發(fā)明的腰衣、手銬、腳鐐不止大一百倍。

8:要想看見(jiàn),就得從愚昧中睜開(kāi)眼來(lái)。

9:我們的社會(huì)為什么不接納同性戀者?因?yàn)槲覀兊男晕幕铮焉?dāng)做性的目的,把無(wú)知當(dāng)純潔,把愚昧當(dāng)?shù)滦校哑?jiàn)當(dāng)原則。愛(ài)情應(yīng)該是一個(gè)靈魂對(duì)另一個(gè)靈魂的態(tài)度,而不是一個(gè)器官對(duì)另一個(gè)器官的反應(yīng)。

10:我們的性文化里,把生育當(dāng)作性的目的,把無(wú)知當(dāng)純潔,把愚昧當(dāng)?shù)滦校哑?jiàn)當(dāng)原則。

11:我問(wèn)張北川:“我們的社會(huì)為什么不接受同性戀者?”他說(shuō):“因?yàn)槲覀兊男晕幕铮焉?dāng)作性的目的,把無(wú)知當(dāng)純潔,把愚昧當(dāng)?shù)滦校哑?jiàn)當(dāng)原則。”。

12:看見(jiàn)有人指摘滿清暴行,揭露清廷愚昧落后*制的丑態(tài),就坐臥不寧,奮袂而起,就要拋出一頂大漢族主義的帽子,破壞民族團(tuán)結(jié)的帽子,咆哮恫嚇不已。

13:愛(ài)情會(huì)讓人變成瞎子,自欺欺人的騙子,愚昧不清的蠢子。

14:日本人打心眼里看不起中國(guó)人,他們認(rèn)為中國(guó)人奴性十足,軟弱好欺,愚昧無(wú)知。

15:葉明軒忽地笑了一聲,也許是在嘲笑自己的愚昧無(wú)知,又或許是在安慰自己那一顆孤獨(dú)的心靈。

16:保守派們以中國(guó)文化的同化力為豪,認(rèn)為改良派的行為愚昧無(wú)知,狂妄自大。

17:慕容復(fù)聽(tīng)到了慕容光的話,并沒(méi)有再說(shuō)什么,只是一杯又一杯的在哪里酌酒自飲,半響之后,說(shuō)道:“或許我是一個(gè)愚昧無(wú)知不曉變通的呆滯的人吧!”。

18:誰(shuí)知今年二個(gè)小人上學(xué)向她要銀洋鈿,她說(shuō)勿給小人上學(xué)了,道什么勿用讀書(shū)照樣做人,簡(jiǎn)直是一派胡言,一個(gè)愚昧無(wú)知的迂腐女人。

19:是愚昧無(wú)知,是觀念陳舊,是服務(wù)缺失,是監(jiān)管不力變成了“肥料”,才使得這個(gè)“葫蘆藤”枝繁葉茂。

20:蠢人們一時(shí)興起而進(jìn)行的苦修,引起自己的痛苦或?qū)λ说膫Γ捅徽J(rèn)為是處于愚昧無(wú)知的劣性中。

21:愚昧無(wú)知是一切痛苦之源。

22:蠢人愚昧無(wú)知,單憑想象行事;學(xué)究則死摳知識(shí),缺乏想象。

23:這些寺廟被愚昧無(wú)知的紅衛(wèi)兵搗毀了.

24:青年朋友們!千萬(wàn)別讓愚昧無(wú)知的迷信把你們引入迷途.

25:我這樣愚昧無(wú)知,在你面前如畜類(lèi)一般。

26:它是只有蠻荒時(shí)代愚昧無(wú)知的人們才會(huì)接受,以自尋煩惱,阻礙,和限制的。

27:你就想這樣去送死么?愚昧,愚不可及!

28:哈哈,秦大班一語(yǔ)道破天機(jī),國(guó)內(nèi)這些官員愚昧短視,財(cái)政增長(zhǎng)有點(diǎn)錢(qián)財(cái)就小富即安,豈是打造善戰(zhàn)軍隊(duì)的東家?

29:箴9:13愚昧的婦人喧囔.他是愚蒙,一無(wú)所知.

30:可見(jiàn)怒江之水,乃似武學(xué),百家所長(zhǎng)不同,不能一概而論,李林一總說(shuō)岱宗武學(xué)長(zhǎng)于岳宗,真是愚昧至極。

31:多傻,既想保護(hù)身后的人,又想保護(hù)身前的人,最后被摧毀的只能是他。花千骨揚(yáng)起嘴角,仿佛在嗤笑他的愚昧和頑固不化。

32:掃除愚昧,讓科技之光閃耀;掃除自卑,讓目光充滿自信;掃除歧視,讓平等深入人心;掃除文盲,讓世界一片和諧。國(guó)際掃盲日,掃除文盲,生活更美好!

33:智慧和純潔來(lái)自于身體力行,愚昧和無(wú)知?jiǎng)t從懶散中產(chǎn)生。

34:歷山之農(nóng)多是外地移民,在那遠(yuǎn)古洪荒時(shí)期,由于教化缺失,愚昧而頑固,野蠻刁悍,不通世務(wù),不懂情理,弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物本能表現(xiàn)的特別突出。

35:媚俗所引起的感情是一種大眾可以分享的東西,就是把既定模式的愚昧用美麗的語(yǔ)言和情感把它喬裝打扮,甚至自己都為這種平庸的思想和感情灑淚。

36:這樣一來(lái),廣大民眾或?yàn)榱伺c他人撇清關(guān)系、明哲保身,或出于愚昧的忠心、一心向上攀附,紛紛自覺(jué)或不自覺(jué)地充當(dāng)了告密者也就沒(méi)什么奇怪的了。

37:二十四孝圖,不可取也,郭巨埋子,滅絕人性,臥冰求鯉,愚昧之極。

38:四十多章中有‘日月麗天,雙翅四足’等,是說(shuō)四條腿禽獸走狗愚昧決策和禍國(guó)殃民的全球最低智慧占據(jù)上方的預(yù)言。

39:胡根天不情不愿地將“赤社”改為“尺社”,含沙射影地諷刺當(dāng)局者的愚昧無(wú)知。

40:晚明江山,風(fēng)雨飄搖,外有建奴叩關(guān),內(nèi)有流賊蜂起,盛世的文明將再次被野蠻所征服,神州大地,即將墜落愚昧蠻夷之手。

41:日本人頑固不化、任性作為、剛愎自用、愚昧無(wú)知,對(duì)上級(jí)奴顏卑膝,對(duì)下級(jí)。

42:愚人節(jié),最愚的祝福送給最愚的你:祝你天真善良、愚昧無(wú)知;大智若愚、大愚特愚;呆若木雞,超愚雷愚;愚蠢透頂,愚不可及;愚出風(fēng)格,愚出水平!

43:大鵬忙哀訴曰:“老師大發(fā)慈悲,赦宥弟子!弟子一時(shí)愚昧,被傍人唆使;從今知過(guò),再不敢正眼窺視西岐。

44:移風(fēng)易俗,掃除陳規(guī)陋習(xí)和愚昧落后觀念,形成健康向上的價(jià)值觀念、道德規(guī)范、文化輿論和社會(huì)風(fēng)尚。

45:當(dāng)華夏聯(lián)邦的母星地球剛開(kāi)始蓬勃發(fā)展進(jìn)行殖民的時(shí)候,在紛爭(zhēng)的聯(lián)邦早期,愚昧的人類(lèi)就曾造就過(guò)一次類(lèi)似東瀛對(duì)斛煦那樣的慘絕人寰的行為。

46:愚人節(jié)之怪相:有人破費(fèi),有人受累,有人遭騙,有人愚昧,有人流淚,有人炸肺,有人倒霉。只有你不以為然,因?yàn)檫@一切,你早已體會(huì)!

47:這個(gè)故事讓人先憂后喜,先憂的是一個(gè)漂亮、聰明,學(xué)習(xí)優(yōu)異的女學(xué)生,由于自己的懵懂,母親的愚昧,企圖通過(guò)嫁富致富,結(jié)果掉入泥坑差點(diǎn)不能自拔。

48:有兩件事我最憎惡:沒(méi)有信仰的博才多學(xué)和充滿信仰的愚昧無(wú)知。

49:箴9:13愚昧的婦人喧嚷.是愚蒙、無(wú)所知.

50:馬植之錯(cuò)僅在于不知故國(guó)國(guó)力頹廢,自保尚不及,竟妄想利用愚昧而強(qiáng)大的女真人收復(fù)失地,卻不料與虎謀皮,招來(lái)橫禍。

51:清明節(jié),祭祖先,燒紙錢(qián),要小心,把火防,不愚昧,不鋪張,要節(jié)省,講文明,樹(shù)新風(fēng),網(wǎng)祭奠,夠時(shí)尚,很環(huán)保,有心意,則靈驗(yàn)。

52:人類(lèi)生活在愚昧無(wú)知中,打不開(kāi)生命的密碼,往往是自己對(duì)身體充滿了禁忌,對(duì)生命充滿主觀的、先入為主的偏見(jiàn)。…我們?nèi)匀幌耱榭s在幽暗中的胚胎,等待被喚醒。

53:現(xiàn)實(shí)生活再次向他表明:蠱惑性宣傳、教條主義的說(shuō)教和愚昧無(wú)知并非某個(gè)具體集團(tuán)的專(zhuān)利。不知不覺(jué)有一種勝利的感覺(jué)、一種非理性、陰暗的勝利感,種種怨恨和失望的陰影紛紛出場(chǎng)亮相。懷著一種隱藏在假裝關(guān)心的眼神下的恐懼與冷漠混雜的情緒。

54:一個(gè)需要恪守陳規(guī)的事業(yè),被人為地加上更多嚴(yán)苛愚昧的規(guī)矩,像只鳥(niǎo)兒,我時(shí)常站在教學(xué)樓最高處,向山野間遠(yuǎn)去的公路眺望。

55:“刻木事親”、“扼虎救父”、“戲彩娛親”等故事,也是愚昧荒誕的,早已不符合當(dāng)今社會(huì)的倫理價(jià)值觀。

56:粉筆書(shū)寫(xiě)的是知識(shí)與文化,板擦擦去的是無(wú)知與愚昧,口中絮叨是堅(jiān)強(qiáng)與毅力,手指指點(diǎn)的是方向與未來(lái),短信發(fā)送的是感恩與祝福。教師節(jié)愿您快樂(lè)!

57:粉筆書(shū)寫(xiě)的是知識(shí)與文化,板擦擦去的是無(wú)知與愚昧,口中絮叨的是堅(jiān)強(qiáng)與毅力,手指指點(diǎn)的是方向與未來(lái),短信發(fā)送的是感恩與祝福。教師節(jié)愿您快樂(lè)!

58:道德使人愚昧——習(xí)俗代表了前人的經(jīng)驗(yàn),代表了他們對(duì)于有用和有害的東西的看法——但是,對(duì)習(xí)俗的情感(道德)關(guān)心的卻不是這些經(jīng)驗(yàn)本身,而是習(xí)俗的古老性、神圣性和不可爭(zhēng)辯性。因此,這種情感妨礙新經(jīng)驗(yàn)的獲得和舊習(xí)俗的修改,道德成為創(chuàng)造更新更好習(xí)俗的障礙:它使人愚昧

59:很多樹(shù)為很多書(shū)而倒下,但有多少書(shū)為倒下的人而寫(xiě)?很多書(shū)非但未能使人振作起來(lái),反如伏爾泰所諷刺的使人愚昧

60:你被仇恨遮蔽了雙目,愚昧了心智。你本是個(gè)聰明人,不聰明幼年也成不了神童。

61:刑罰是為褻慢人預(yù)備的.鞭打是為愚昧人的背預(yù)備的.

62:雅趣,代表了積極、健康、文明、向上、科學(xué)的興趣與愛(ài)好;俗趣,則是消極的、有害的、本能的、庸俗的、愚昧的向往與追逐。

63:冷漠要融化,知識(shí)來(lái)幫忙;愚昧要消化,學(xué)習(xí)作主張;生活有文化,科學(xué)最閃亮;思想要開(kāi)化,與時(shí)俱進(jìn)忙;日子幸福化,笑容永蕩漾。國(guó)際掃盲日,愿每個(gè)人越學(xué)越開(kāi)心,越活越精神。

64:陳規(guī)陋習(xí)和愚昧落后觀念,形成健康向上的價(jià)值觀念、道德規(guī)范、文化輿論和社會(huì)風(fēng)尚。

65:鳳凰衛(wèi)視必須為此出來(lái)道歉!弱智兼無(wú)聊樓主,想無(wú)風(fēng)作浪;應(yīng)立即向鳳凰及全體國(guó)民道歉,承認(rèn)自己的愚昧和無(wú)知.

66:愚昧貪婪之人,“食欲有芻豢(肉),衣欲有文繡,行欲有輿馬,又欲夫余財(cái)蓄積之富,……窮年累世不知足。

67:既沒(méi)有學(xué)問(wèn)淵博的雅士,又沒(méi)有愚昧無(wú)知的平民。

68:缺乏自知之明是最愚昧的。

69:健忘者是幸福的,因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)也忘了愚昧.

70:智慧人的心居右,愚昧人的心居左。

71:瘸子的腳空存無(wú)用;箋言在愚昧人的口中也是如此。

72:壞的作家暴露自己的愚昧,好的作家使你看見(jiàn)愚昧,偉大的作家使你看見(jiàn)愚昧的同時(shí)認(rèn)出自己的原型而涌出深刻的悲憫。

73:中國(guó)孩子很優(yōu)秀也很勤奮,只是把太多的時(shí)間花費(fèi)在沒(méi)有意義的知識(shí)上。與其說(shuō)這些人是對(duì)于信念的執(zhí)著,還不如說(shuō)這些人是愚昧的堅(jiān)持。

74:野地使他們首次嘗到明智之舉的獎(jiǎng)賞和愚昧之舉的懲罰,這是森林居民每日要面對(duì)的,但是,文明已經(jīng)為此營(yíng)造了一千個(gè)緩沖器。就這個(gè)特別意義而言,這些男孩是自食其力的。或許每個(gè)年輕人都必須偶爾進(jìn)行一次野地之旅,以便明白這種自由的意義。

75:葉賽寧的抒情詩(shī)一方面表現(xiàn)了他熱愛(ài)祖國(guó)的高尚精神,一方面又表現(xiàn)了農(nóng)民的愚昧

76:無(wú)愚昧的歡愉就如無(wú)蘋(píng)果的蘋(píng)果醬。

77:看見(jiàn)你和他在我面前,證明我的愛(ài)只是愚昧

78:如果說(shuō)雖然精進(jìn)能成佛道,但在這過(guò)程中必須修持施舍手腳肢體等苦行,所以我很害怕。這是由于愚昧不知利害輕重,愚者自生無(wú)端的困惑與恐懼而已。

79:文明的發(fā)展使人類(lèi)擺脫了愚昧落后,也遠(yuǎn)離了純樸自然。

80:愚昧人的計(jì)謀就是罪惡;侮慢別人的,為人憎恨。

81:有些人悲傷是看清了自己,有些人太愚昧幻想成為完美,我們要面對(duì)青春怎么都是浪費(fèi)。

82:愚昧無(wú)知的車(chē)臣人并非是唯一的是非不分的犧牲者.

83:愚昧是最難治療的疾病。

84:其實(shí)我們是相愛(ài)的,愛(ài)得越深便越愚昧越自私,恨不得把對(duì)方吞進(jìn)肚子才踏實(shí)。高嵩不欠我什么,我們的愛(ài)情也沒(méi)有錯(cuò),只是我們都自以為是地為對(duì)方做了選擇,卻忘記了彼此尊重。

85:封建道德使這兒的人們愚昧

86:最悲哀的莫過(guò)于不知道自個(gè)的悲哀。正如最愚昧的不知道自個(gè)愚昧,最丑惡的不知道自個(gè)的丑惡。看著旁人,卻看不到自個(gè)。

87:某一天,當(dāng)你能夠了解整個(gè)人類(lèi)的愚昧時(shí),我就不需要再說(shuō)話,只要靜靜的坐著就夠了。

88:這就是說(shuō),兩千余年的歷史并不取決于一個(gè)克婁巴特的鼻型如何,而更取決于所在皆是的我們的愚昧,取決于應(yīng)該嗤之以鼻而又道貌岸然的我們的愚昧

89:再也發(fā)生不了什么作用;因?yàn)榱怂麄兊?b style="color:red;">愚昧會(huì)在眾人面前暴露無(wú)遺,正像雅尼和洋布雷一樣。

90:德行就是知識(shí)或美德,即知識(shí)愚昧是罪惡之源。

91:愚昧的生活方式是不足為奇的。

92:童話里邪惡的王后從前也是公主,愚昧的皇帝從前也是王子。皇帝和王后就是王子和公主后來(lái)的故事。

93:愚昧人若靜默不言,也可算為智慧。閉口不說(shuō),也可算為聰明。

94:把所有的愚昧淘盡,會(huì)看到沉在最底下的智慧。

95:聽(tīng)智慧人的責(zé)備,強(qiáng)如聽(tīng)愚昧人的歌唱。

96:知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué)。

97:即使是一個(gè)智慧的地獄,也比一個(gè)愚昧的天堂好些。

98:智慧之子使父親歡樂(lè),愚昧之子使母親蒙羞。

99:將眼光放遠(yuǎn)些,福禍本無(wú)定論,一切逆境,未嘗非福,看你怎么用心而已。若僅就人生某一部分的影響,來(lái)判斷一生的成敗,(整理)即屬愚昧

100:*制的政權(quán)才會(huì)推行愚昧





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