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1：九十年代專書詞匯研究的進(jìn)展，表現(xiàn)在題材范圍擴(kuò)大、內(nèi)容的完備化、方法的科學(xué)化、價(jià)值的多元化四方面。
2：愛(ài)耳工作要“優(yōu)化”，保健規(guī)則要“細(xì)化”，日常用耳要“科學(xué)化”，清除耳疾要“徹底化”，短信祝福要“真實(shí)化”，雙耳比得伴侶親，保護(hù)工作要認(rèn)真，祝你愛(ài)耳日快樂(lè)！
3：考試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析既是現(xiàn)**試流程中和題庫(kù)建設(shè)中的一個(gè)重要步驟，也是促進(jìn)考試走向科學(xué)化、規(guī)范化必不可少的手段。
4：你們這些烏合之眾是科學(xué)化的，化學(xué)化的，都懂七八國(guó)的英文。兄弟我是大老粗，連中國(guó)的英文也不懂。
5：廣開(kāi)言路、廣納善策,是增強(qiáng)決策過(guò)程的科學(xué)化、民主化的必由之路,是建設(shè)服務(wù)型政府必備的“執(zhí)政品格”。
6：倡導(dǎo)投資活動(dòng)必須遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律,并確保從投資立項(xiàng)、項(xiàng)目建設(shè)決策過(guò)程和項(xiàng)目管理的科學(xué)化.
7：隨著學(xué)校管理不斷向社會(huì)化、信息化、科學(xué)化邁進(jìn),新龍公司校園一卡通產(chǎn)品亦應(yīng)運(yùn)而生.
8：一百零六、九十年代專書詞匯研究的進(jìn)展，表現(xiàn)在題材范圍擴(kuò)大、內(nèi)容的完備化、方法的科學(xué)化、價(jià)值的多元化四方面。
9：為了探索領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)測(cè)評(píng)及選拔方法的多元化和更加科學(xué)化，國(guó)家有關(guān)部門正積極組織情境模擬方法的相關(guān)研究。
10：以規(guī)范化、科學(xué)化的管理為基礎(chǔ)，而用人情、親情來(lái)進(jìn)行調(diào)整。
11：現(xiàn)在有許多人在提倡民族化、科學(xué)化、大眾化.
12：教學(xué)任務(wù)分析是促進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)化的一種技術(shù)，主要包括分析學(xué)習(xí)結(jié)果的類型，學(xué)生的起點(diǎn)能力，使能目標(biāo)及其順序關(guān)系三方面內(nèi)容。
13：從建國(guó)后我國(guó)歷年的地理高考試卷看，目前我國(guó)高考地理命題具有科學(xué)化、綜合化、智能化、多元化等特點(diǎn)。
14：最敬愛(ài)的父親：管教方式嚴(yán)厲化，關(guān)愛(ài)方式仁慈化，教育思想科學(xué)化，養(yǎng)家方式奮斗化，致富方法高效化，全家小康提前化。父親節(jié)來(lái)臨，衷心祝愿父親健康平安，幸福快樂(lè)。
15：不斷推進(jìn)黨建工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
16：一百零二、以規(guī)范化、科學(xué)化的管理為基礎(chǔ)，而用人情、親情來(lái)進(jìn)行調(diào)整。
17：學(xué)校管理科學(xué)化需要發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神和創(chuàng)新精神，需要有和諧發(fā)展的眼光。
18：體現(xiàn)在新藝術(shù)形象上有三個(gè)特點(diǎn):高揚(yáng)典型化,摒棄類型化;高揚(yáng)平民化,反對(duì)貴族化;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化,摒棄神秘化.
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