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1：書——是這一代對另一代的精神上的遺訓。
2：對先生,不再是人對神的仰望,而是在聆聽一位大仁大智大勇的哲人的心音,感受一代人對另一代人的精神遺訓。
3：先師有遺訓，憂道不憂貧。瞻望邈難逮，轉欲志長勤。
4：“玩物喪志”,那是我們老祖宗傳下來的遺訓,典出于《尚書》的“玩人喪德,玩物喪志”。
5：試觀鄧兄弟,守祖宗遺訓,尚知斂抑,而卒為婦寺所誣,橫罹大獄,七人斃命,全族遭殃。
6：遵循其祖先的預言遺訓,她渴求能學到白云洞的道法.
7：從此,泰山鴻毛之論作為一種生死觀成為千古遺訓,有氣節的人都會做出自己的選擇。
8：段治講完了二十年前的事情后,便與世長辭,段云腸繼承了師傅的遺訓,救死扶傷,時常云游四方求學,做了一個不求名利有醫德的大夫。
9：何心隱為人不拘小節,李如松如此對待先哲王陽明的著作與畫像,又精通王艮的遺訓,心里已經把李如松當成自己的師弟,言談之間不由得親切了不少。
10：現在,金正恩政權又強調“沿著先輩遺訓”,很可能會將金正日時代的交涉成果作為外交基礎。
11：書這是一代對另一代精神上的遺訓，這是枯木朽株的老人對剛剛開始日子的青年人的中選，這是行將去休息的放哨人對走來接替他的崗位的放哨人的命令。
12：教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環節。
13：無庸置疑，皇帝的道歉缺乏誠意，悲劇結尾雙方以淚洗面。教皇痛心的遺訓是這樣的：“我一直崇尚公正、憎恨邪惡，故而死于流放。”。
14：都是畜*,諸侯征伐妄動干戈已屬不義,春種時節起兵違天悖理,唉,先祖遺訓無人遵從了。
15：獵鬼少年喬宇收到父親留書——世有遺訓守護白家后人,與白家后人白穎珊結下不解之緣,白穎珊手有七瓣白蓮,導演之王。
16：大會指出,朝鮮干部將發揚金日成和金正日的革命業績,貫徹他們的遺訓,并將“從政治思想上誓死保衛金正恩”,在奪取最后勝利的總攻擊戰中爭做旗手和先鋒戰士。
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