|
1：蜀桐木性實(shí)，楚絲音韻清。調(diào)慢彈且緩，夜深十?dāng)?shù)聲。入耳澹無味，愜心潛有情。自弄還自罷，亦不要人聽。
2：他不光是一位書畫大家，而且還是音韻學(xué)家、歷史學(xué)家、地理學(xué)家、刑律學(xué)家、佛學(xué)家、翻譯家呢。
3：總而言之，對(duì)北京話單說的聲調(diào)來說，不僅可以把濁輔音聲母或介音，而且也可以把鼻音韻尾或元音韻尾排除在聲調(diào)分布區(qū)之外，因而，北京話單說的聲調(diào)信息主要由主要元音及其過渡攜帶。
4：姚華于書畫、文字學(xué)、音韻學(xué)、戲曲理論、詩(shī)文、詞曲方面無所不精,除陳師曾外,當(dāng)時(shí)無出其右者,有論者又稱他為當(dāng)時(shí)畫壇的“班頭”。
5：像音韻訓(xùn)詁這些窮幽極微的“小學(xué)”,王力講得深入淺出,將初學(xué)者眼中的“畏途”變?yōu)椤疤沟馈薄?/p>
6：唐詩(shī)宋詞文章美，離不開漢語(yǔ)平上去入音韻情；歌曲戲劇完美音，離不開漢語(yǔ)字正腔圓發(fā)音純。中華文化博大精深，歷史悠久需我們傳承。國(guó)際母語(yǔ)日，說好漢語(yǔ)，寫好漢字，才能將祖國(guó)文化。
7：為孩子取名不是簡(jiǎn)單的五行生克、音韻筆劃,更多的是文字寓意,中國(guó)文字是傳統(tǒng)文化的載體,這其中傳遞了誠(chéng)摯的勸勉和殷切的期冀。
8：新刊“百城賦”中的絕大多數(shù)作品也都力求句式整煉、俳偶,其中《北京賦》、《洛陽(yáng)賦》等作品辭藻繡錯(cuò)綺交、音韻抑揚(yáng)頓挫,有金聲玉潤(rùn)之美。
9：每句詞每個(gè)音韻里聽到這些，所有的喧鬧，喊叫，誘惑。
10：為解釋同樣的現(xiàn)象，本文提出了“聲調(diào)假說”，并認(rèn)為西夏語(yǔ)的聲調(diào)是伴隨輔音韻尾的脫落形成于12世紀(jì)中葉。
11：此詩(shī)運(yùn)用迭章、迭句手法,每章結(jié)構(gòu)相同,只更換少數(shù)字句,這樣反復(fù)詠贊,音韻繚繞;優(yōu)美的樂句與新娘的美貌、愛情的歡樂交融在一起,十分貼切地渲染了新婚的喜慶氣氛。
12：清風(fēng)玉露晨相逢，神清氣爽戀美景，朝陽(yáng)白云看青松，鳥語(yǔ)花香音韻濃，溢彩流光心自悅，早把思念攬懷中。愛你，美好的祝愿飄進(jìn)你的心房，帶著我的溫情！
13：甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。
14：二百零三、那東西于他宛若一道微明的亮光，一片溫馨的流云，永遠(yuǎn)可望而不可即，他偶然抓住了一絲半縷編織成幾個(gè)詩(shī)句，那維繞的音韻便在他腦子里回蕩往復(fù)，而那以前從未見過的芙便如膝俄的霧雷在他的視野中涌現(xiàn)。
15：而文場(chǎng)的音樂與唱腔卻又是音韻繚繞、幽美動(dòng)聽。
16：同時(shí),它也是出色的歌唱家,鳴聲嘹亮而且富于音韻,能發(fā)出各種旋律和音調(diào)的聲音,從低而粗的咯咯聲,至輕快如鈴的吹哨聲。
17：郎朗今天演奏寶石鋼琴后表示,這架琴擁有超級(jí)美的音色,鋼琴產(chǎn)生的特殊音韻別具靈性,讓他覺得很震驚。
18：這是一個(gè)企圖組翻譯成結(jié)構(gòu)類型的基礎(chǔ)上，音韻學(xué)，形態(tài)學(xué)和語(yǔ)法。
19：他這篇文章寫得特別好,讀起來音韻鏗鏘,使人有一倡三嘆之感。
20：這首詩(shī)讀起來音韻鏗鏘有力。
21：好在王夫子還是一位比較稱職的教授,在考校了武清一些關(guān)于音韻的基礎(chǔ)知識(shí)后,滿意地繼續(xù)講解《孝經(jīng)》。
22：那東西于他宛若一道微明的亮光，一片溫馨的流云，永遠(yuǎn)可望而不可即，他偶然抓住了一絲半縷編織成幾個(gè)詩(shī)句，那維繞的音韻便在他腦子里回蕩往復(fù)，而那以前從未見過的芙便如膝俄的霧雷在他的視野中涌現(xiàn)。
23：我所以愛古箏曲，是因?yàn)樗那{(diào)深厚靈透柔和，音韻較為明亮清脆含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。
24：夏日的黃昏，淅淅瀝瀝的小雨四處飛灑，帶著清新明快的旋律，含情脈脈的音韻，把人引入遐想的意境。很快，小雨變?yōu)榇笥辏瑳]過多久便烏云密布，雷聲滾滾，緊接著，大雨就劈頭蓋臉的傾瀉了下來，真是別有一盤韻味！
25：指出了評(píng)劇音樂實(shí)踐中于劇種音韻上的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，以及由此而造成評(píng)劇韻味淡薄的原因。
26：農(nóng)事詩(shī)起源于原始宗教，人們把音韻最美的媚詞獻(xiàn)給神靈，以求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，同時(shí)人們把最威嚴(yán)、鏗鏘的咒語(yǔ)念給鬼怪，使其趕快離開，農(nóng)事詩(shī)由此誕生。
27：歌詞簡(jiǎn)單，但不呆板，其特點(diǎn)是在音韻上廣泛運(yùn)用疊字。
28：本科旨在透過音韻學(xué)知的傳授，提高學(xué)生的語(yǔ)文能。
29：舍弟年幼,沖撞先生雅興,請(qǐng)先生萬勿介懷!先生音韻高雅,曲風(fēng)悠揚(yáng),只是……
30：作為散文的一種，抒情散文情感充沛真實(shí)、語(yǔ)言形象生動(dòng)、音韻和諧動(dòng)聽、意境深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。
31：從早晨一直沒有停地下。我伏在案邊傾聽這雨水落地的清脆，感覺很親切，仔細(xì)想想，已好久沒有聽到這熟悉的鄉(xiāng)音了！在城里，從來聽不到這般純潔、動(dòng)聽的音韻，只有在家鄉(xiāng)，在這離城市偏遠(yuǎn)的小山村才能享受到。
32：發(fā)生在漢代長(zhǎng)安的故事、梆子腔鼻祖的音韻,這兩者之間似乎應(yīng)該有地域上的天然聯(lián)系,估計(jì)在西安演出時(shí),此處定然會(huì)引起不小的共鳴。
33：它承載著人們對(duì)人和事愛憎分明的感情,形式活潑、語(yǔ)言樸素、明快生動(dòng)、音韻和諧、鏗鏘悅耳、易于傳唱,很有生命力。
|
