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1：這組作者認(rèn)為科學(xué)界必須齊心協(xié)力促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)，因?yàn)槿狈?b style="color:red;">科學(xué)素養(yǎng)會(huì)推動(dòng)錯(cuò)誤信息的傳播。
2：“十二五”以來(lái),我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),發(fā)生了深刻變化,公民科學(xué)素養(yǎng)建設(shè)規(guī)模擴(kuò)大,科普進(jìn)入大眾化階段,有效提升了公民科學(xué)素質(zhì)。
3：2005年第六次全國(guó)公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查由中國(guó)科普研究所進(jìn)行，它調(diào)查了8,570名年齡在18歲到69歲之間的成年人。
4：“提高公眾科學(xué)素養(yǎng)，最有效的辦法是正規(guī)教育?！崩畲蠊庹J(rèn)為這類(lèi)科普教育只是正規(guī)教育的一個(gè)輔助。
5：有區(qū)分度化學(xué)試題以考查化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為主導(dǎo),力圖有合理的區(qū)分度和必要的難度。
6：是不是美國(guó)人的科學(xué)素養(yǎng)突然有一個(gè)量子飛躍？
7：“在美國(guó)大學(xué)里存在的極大的教育問(wèn)題是嚴(yán)重的缺乏對(duì)于人們科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，我們?yōu)槟切┎皇强茖W(xué)家或者工程師的人頒發(fā)文憑”他說(shuō)。
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