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1：運交華蓋欲何求？未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。
2：橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
3：使得他對阿Q們既“怒其不爭”,又深切地“哀其不幸”,既“橫眉冷對千夫指”,又“俯首甘為孺子牛”;“曾驚秋肅臨天下”,卻“敢遣春溫上筆端”。
4：呸!黃口孺子也能吆五喝六?唐兄弟將你和方舟那小子說的話一五一十的說給我聽。
5：黃口孺子,也敢妄言助我等一臂之力,笑話。
6：高明想了想,讓他們聽了也沒什么問題,他只要不把問題的惡劣影響告訴他們就可以了,再說他一介黃口孺子,說出來了怕也會有許多人都認為那是危言聳聽。
7：就憑你一個黃口孺子,就想改動我們深思熟慮的作戰計劃,你簡直就是狂妄。
8：不錯不錯,我這師侄還真是孺子可教,看來日后還需多調教一番。
9：息錢勿教子;護短莫從師;須知孺子可教;勿謂童子何知。
10：豐年露出一個孺子可教的表情,輕聲說道,“成交。
11：張四鳴看了汪節一眼笑了,孺子可教也。
12：偷偷的看了楚天一眼,心想,還真是孺子可教。
13：孺子可教也,天地寶物面前還能保持本心,非常難得。
14：宿主孺子可教,特獎勵能量點150點。
15：剛剛才夸他們孺子可教,這么快又露出原形了。
16：孺子可教也,我攔住你的目的,是發現你一個秘密!
17：恭喜你竟然能找到這里,看來本格格確實沒有太過高估你的智商,孺子可教。
18：年輕人,我看你啊,是孺子可教,孺子可教。
19：哈哈哈哈,不錯不錯,孺子可教也。
20：孺子可教也,蜀中俊杰多,你輩切莫辱沒了蜀中男兒的名聲。
21：不錯,果然是孺子可教也啊,唯有悟透話中真諦,才有可能進入巔峰之中。
22：好!孺子可教也,做好準備,我現在就幫你重塑修為。
23：態度如此之好,盡管有這樣或那樣的諸多毛病,連打心眼里瞧不起這個遠房表親的汪精衛,都感覺孺子可教。
24：孺子可教,居然能在這么短的時間里就開了心眼,你的天資確實勝過風兒太多太多了。
25：哈哈,小八,我看不出來嗎?你在女人身上不怎么行,跟熊倒是挺有一腿的嘛!不錯,不錯,孺子可教也!哈哈!
26：馮斌斌點了點頭,一副孺子可教的欣慰表情,道:“不錯。
27：周文華看著看著就輕笑起來,喟嘆道:“孺子可教也!孺子可教也!好好好!”。
28：不錯,第一次煉制的藥液竟然也被煉制出了藥香!孺子可教啊!哈哈哈……
29：總算搞掂!何天斗不禁想到,雖然她調皮,但幸虧還算孺子可教也。
30：孫君說完之后,看見都天寶看自己是滿臉崇拜,頓時覺得都天寶孺子可教也。
31：在哥哥還很小紡時候，國文老師就發現了他的文學才華，認為孺子可教，頻頻鼓勵他寫作，終于造就他成為今日有名的作家。
32：看到獲獎學生的表現，老師頻頻點頭，嘴里不停地說著："孺子可教！孺子可教！"。
33：孺子可教,習武畢竟只是強身健體,并沒有引發天地的能力。
34：孺子可教也!想不到這小子的意志倒還算堅韌,沒有浪費這么好的天分!
35：你充滿俠義和正義;孺子可教呀。
36：真是孺子可教也,你說得對,與其說當故事還不如什么都沒說。
37：你肯放棄,并沒有一味的猛進,真是孺子可教也。
38：就你現在這個樣子也可以談得上孺子可教？
39：我們老師都說我是孺子可教的人才。
40：這個小孩剛8歲就拉得一手好提琴,真是孺子可教。
41：這個年輕人認真上進，許多長輩都說他孺子可教。
42：其實你要相信很多孩子都是孺子可教的人的，只要我們好好培養他們。
43：他年輕有為，個個都說他孺子可教。
44：好小子,你們學得挺快的,深得我秦氏拍馬屁的真傳啊,真是孺子可教,青出于藍而勝于藍啊!
45：孺子可教,不打不成材!老爺子表面冷言冷語,內心還是欣喜不已。
46：青門種瓜人,左對孺人,顧弄孺子,憶侯門似海珠履雜遝之盛事。
47：昔為孺子,今為將臣,向背去留,各行其是。
48：哪里來的黃口孺子!也敢在甘爺爺面前大呼小叫!且看你甘爺爺取你項上人頭!
49：孟子說,“人乍見孺子將入于井,皆有怵惕惻隱之心”,看見小孩落水,即便不是自家孩子,也會有不忍之心。
50：孟子以“今人乍見孺子將入于井,皆有怵惕惻隱之心”為例,指出每個人對他人的無辜受難均有同情心,正是人本性善良的表現。
51：今人乍見孺子將入于井,皆有怵惕惻隱之心。
52：高臺上的眾長老們盡皆面露狂喜,紛紛點頭,孺子可教之語不絕于耳。
53：罷了,你說的倒也是在理,也罷,孺子可教也,笨鳥先飛這個道理想必你們也懂,要謹記,國無法不立,人無禮不立。
54：誰知道，不過別忘了，黃口孺子往往能說出至理名言。
55：此刻,聽聞衛清云在他們面前,如此推崇這么一個黃口孺子,豈不令他們份外無光。
56：哼,劉表可恨,欺我年老無用了么,竟然派一個紈绔子弟,黃口孺子前來,可恨!可恨!
57：潤物無聲乃處事之道，慈孝為懷乃孺子可教，清正廉明乃高風亮節，愛之奉獻乃情深意切。
58：基本概念都沒搞清楚,就上來咬人,還要為自己打上政治牌,去追問別人的目的,別人的目的就是教育你這個弱智,可惜你孺子不可教。
59：據史載,罷斥奕勖內閣之前,載澤將為第二任*理大臣的呼聲非常高,但是,奕勖卻以“甘讓權利于私友,決不任孺子得志”為宗旨,加以阻撓。
60：當年被你弄到學習班,指使爪牙給我戴上籠頭,拴在牛棚的槽子邊上,讓我深刻體會俯首甘為孺子牛的革命精神……
61：恩,果然是孺子可教,這造化玉碟自身還可影響世間因果造化,可謂是修真界最不可思議地一件法寶。
62：雷格斯眼中露出贊許之色,孺子可教也。
63：嗯,這下倒有幾分韻味了!孺子可教也!
64：我等豈不知那項羽的勇猛,但也不過是黃口孺子匹夫之勇而已。
65：馬老師是那種頗受孔孟思想熏陶的老夫子型教師,每次阿力表現出“孺子不可教”的時候,他都會氣得雙手發抖,恨不得操起把椅子砸過去。
66：很好很強大,七歲就知道錢有大用途,孺子可教,朽木可雕啊!“小地球,大星辰,看我給你們帶什么來了!”。
67：相信自己，你一定是一個孺子可教的人。
68：孺子可教,咦,如果我沒聽錯,你剛才說是要孝敬我的,對嗎!既然是孝敬,那是不是意味著不要錢了!
69：以為婦人孺子執政,可以為所欲為。
70：隨意一翻,便是名篇,而眼前的這一篇,更是黃口孺子都能誦讀的。
71：說到正事,張洛行也不把黃蕭當成黃口孺子,實話實說。
72：只要稍微指導，她便可觸類旁通，真是孺子可教耶！
73：廳內柱上懸掛著“選賢與能講信修睦,體國經野輔世長民”、“為國為民孺子牛,任勞任怨絕代尹”兩副對聯,高度概括了周*來的偉大一生。
74：一日之內，一宮之間，而氣候不齊。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
75：其實你們家孩子真的可以談得上孺子可教了。
76：此語一出似是晴天霹靂般震得周遭百姓螳目結舌,若非看到新縣長的麾下目前已有兩千名甲胄兵士的話,百姓們必然破口大罵其黃口孺子誤人性命。
77：黃口孺子,怎聞霹靂之聲;病體樵夫,難聽虎豹之吼。
78：橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!這一冷笑,堪比上古年間,一人之力舉事,滅亡一個衰亡朝代的首義領袖,開國帝君。
79：但對于正處青春期的孩子,“接吻”真的就是洪水猛獸,以至于孺子不可教了嗎?顯然,校方因為接吻而開除學生,是不靠譜的行為。
80：雖然劉城已有橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的覺悟。
81：創先爭優當先鋒，奉獻社會創一流。當仁不讓競風采，甘當人民孺子牛。真誠服務好榜樣，恪盡職守創一流。務實務遠見勢早，團結干事競風流。
82：弟弟年紀雖小，但繪畫的才華卻十分杰出，贏得老師孺子可教的評語。
83：惟全民族陷于水深火熱之中,雖婦人孺子畢應各盡所能,貢獻國家。
84：袁尚冷笑著看著劉循,他卻是以為劉循見沒了希望,呆在原地不知所措,心下譏諷,再怎么神童也不過是個黃口孺子,經不起嚇。
85：他在老百姓面前是勤勞孺子牛，在戰友面前是寬宏大度的好兄弟，在敵人面前是威風凜凜的戰士，在父母面前是聽話孝順的好兒子。
86：你這個黃口孺子,血口噴人,說我勾結外族,有何證據。
87：黃口孺子,竟敢用詭計傷我前鋒,本將定不饒你,束手就擒吧。
88：2009：不求牛氣沖天，只求默默耕耘；不盼牛高馬大，只盼俯首成孺子牛！
89：看著這個聰明伶俐的小孩，老師感嘆道：“孺子可教啊”。
90：才吩咐過一次，他就永志不忘，真是孺子可教。
91：才吩咐過一次，他就永誌不忘，真是孺子可教。
92：聲音裝修一回看看,甜點柔點暖點,讓對方耳目一新欲罷不能,然俯首甘為孺子牛,替自已萬里澄清玉宇埃。
93：令下之處,人人均以為丁原此舉過于兒戲,竟將如此重任壓到一個乳臭未干的黃口孺子肩上。
94：而唯有保持“俯首甘為孺子牛”的真心,“全心全意為民服務”的決心,“無私奉獻、不計得失”的公仆情懷,才是抵御誘惑、永葆幸福的“法寶”。
95：比如孔繁森的綽號是“活菩薩”、牛玉儒的綽號是“孺子牛”。
96：這個孩子聰明伶俐,簡單的口算,誰也比不上他那么快,朋友們都高興地拍著他的頭說“:孺子可教。”。
97：我相信你是一個聰明人，同時也是一個孺子可教的人才。
98：孺子可教也!其實,那天你過河后,我仔細察看了你留下的腳印。
99：不過任他朝局如何變幻,總輪不到趙雷這樣一個年僅八歲的黃口孺子操心。
100：在哥哥還很小的時候，國文老師就發現了他的文學才華，認為孺子可教，頻頻鼓勵他寫作，終于造就他成為今日有名的作家。
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