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1：李笠翁云，作詩文不可說盡，十分只說得二三分。都說出來，就沒有意思了。
2：個人主義是把每個人都當作詩人來對待。
3：不到西湖看山色，定應未可作詩人。
4：要知處世似臨陣，終想做人如作詩。
5：大凡作詩，必須立意。意者，一身。
6：金秋十月，情滿京城，在這個意興盎然的季節，讓思念插上翅膀，讓關懷化作音符，讓祝福化作詩句，讓快樂變成精靈，帶給你愉快心情，樂賞人生美景！
7：到了明月中期以后,秦淮河一帶更成為文人墨客聚會的勝地,兩岸的烏衣巷、朱雀橋、桃葉渡紛紛化作詩酒風流,千百年來傳于后世。
8：六朝時,秦淮河及夫子廟一帶更成為文人墨客聚會的勝地,兩岸的烏衣巷、朱雀橋、桃葉渡紛紛化作詩酒風流,千百年來傳于后世。
9：皇上的意思,要作詩也強顏歡笑么?我由著命播弄,生離死別來到這里,有什么‘歡樂之詞’強捏得來?
10：公路兄折煞高肅了,文章本天成,妙手偶得之,讓高肅現場作詩可實在是太難為高肅了。
11：但作詩人之胸襟抱負,于此間倒已可略見一斑。
12：蜃影少爺,一大早地,就在臨崖作詩,懷古傷今呀?這么入神。
13：創作詩詞時如能關注到社會動向、民生百態,用敏感的心書寫筆落驚風雨,詩成泣鬼神的決心和勇氣,必定讀來蕩氣回腸,感人肺腑。
14：看公子相貌堂堂,定然飽讀詩書,恰逢如此盛景,公子不妨為大家作詩一首,不知大家意下如何?
15：唐朝大詩人王維更是專為紅豆作詩,稱“此物最相思”,“愿君多采擷”。
16：作詩之妙，全在意境融徹，出聲音。
17：“缶”在古代是一種容器，在一次偶然的機會，發現敲擊“缶”能發出悅耳的聲音，于是就有了飲酒作詩，擊缶而歌的愉悅場景。
18：目前該稿如仍在先生手中，且愿賞光惠寄，我刊將樂于按先生條件全部發表，并以最優厚稿酬將該稿作詩集出版。
19：由此可見賈島作詩鍛字煉句的刻苦嚴謹,一絲不茍。
20：夜幕垂鵲橋會七夕的念想，皎月歸我輕隨煙火對影賞，小城老街上有情人執手同徜徉，夜幕垂鵲橋會七夕的念想，你沒歸我獨醉情話無人講，也就不用講且把濃情化作詩兩行。
21：山必古，水必疏，草木華滋，好鳥時鳴，四時之景，無不可愛……古時造園，一亭一榭，幾曲回廊，皆據實際需要出發，不多筑，不虛構，如作詩行文，無廢詞贅句。學問之道，息息相通。
22：黛玉作詩一向是命意新奇，生面別開，猶如新荷出水，令人嘆服，只是太凄冷，哪得悠游自在之樂？
23：作詩無知音，作不如不作。未逢賡載人，此道終寂寞。有虞今已歿，來者誰為托。朗詠豁心胸，筆與淚俱落。
24：神仙煮白石，吃了久遠不餓，多沒趣呀，他不羨慕。但他作詩卻說“憂卿煙火熏顏色，欲覓仙人辟方”。他在另一首詩里說：“鵝求四足鱉雙裙”，我們卻是從未吃過鵝和鱉。鐘書笑我死心眼兒，作詩只是作詩而已。
25：我今落魄竟如斯，學劍不成學作詩。一曲花間從此醉，三生林下向來癡。當年憔悴何堪道，是日飄零亦可知。長恨晴天夕照晚，桑榆候盡落霞遲。
26：旅游季節,游人如云,述及東閣,有學問的人便較真了,說杜甫和孔尚任作詩時,推敲不夠嚴密,何遜欣賞梅花的地點在彼揚州,不在此揚州,云云。
27：行遍天涯等斷蓬，作詩博得一身窮。
28：把唐詩三百首讀熟練了，就算你不會作詩也會吟詩了。
29：“一杯復兩杯,多不過三四”,所謂“一壺三醉”,豈能說是酒豪,與其說他是飲酒,不如說他是為了作詩;而作詩,也不外抒發郁積在胸中的憤慨而已。
30：讀經誦典傳文明，讀經誦典貴堅持。作詩吟賦詩言志，詩情畫意歌盛世。繩鋸木斷貴不懈，水滴石穿誰不知。風清月明書壯志，天倫樂事國大事。
31：韓孟詩派以才學為本,以議論見長,作詩力避平俗而求生硬奇險,開了后世宋詩的風氣。
32：作詩火急追亡逋，情景一失后難摹。
33：初學作詩，寧失之野，不可失之靡麗；失之野不害氣質；失之靡麗，不可復整頓。
34：在我隨意地把幾個詞填成一行時，我發現它們變成了“帕亞爾”詩行。我覺得作詩的夢幻破滅了。
35：不要讓孩子們進入空想的世界，這會使他們的思維漂浮不定，要讓他們知曉現實。他們可以是詩人，但要用一些真實的印象就像威廉布萊克作詩歌一樣。
36：北宋時，已有許多名人為金魚池等名勝作詩吟詠，據各家詩意，當時嘉興已養金魚。
37：李白醉后常有作詩的靈感，可謂妙筆生花。
38：相傳天授二年臘月初一,西京長安大雪紛飛,武則天飲酒作詩,乘興醉筆寫下詔書:“明朝游上苑,火速報春知,花須連夜發,莫待曉風吹。
39：說實話,自讀《紅樓夢》以來,我一直牽心著黛、湘、妙的這次聯句作詩;因為曹雪芹不可能在最后的時刻就草草敷衍了事隨便來結尾,讀罷思罷果然有感。
40：作詩不能為了遷就平仄而削足適履，硬湊一些不合適的字詞。
41：他還積極為敦煌旅游景點和市區門面作詩撰聯,通過掛匾刻石,烘托文化氛圍。
42：可是當他作詩時，只是借懷古以抒寫胸中的感慨，既是借酒澆愁，當然無需細究史實，否則便是膠柱鼓瑟了。
43：他尤其注意從謀篇、煉字、詩格等角度，揣摩、推尋唐人作詩的法度。
44：陳詞濫調何足掛齒?常言道‘熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟’,卻只好鸚鵡學舌罷了。
45：還要作詩文,以前都是抄襲之作,現在昏頭昏腦實在想不起來一句什么詩文,腦袋頓時大了一圈,傻呆呆站在那里半個時辰。
46：并且自康熙以來，文字獄事件層出不窮，漢人因為作詩寫文，就被清政府借故殘殺，漢族人可以說絲毫也沒有自由。
47：閨房錢也花在換取經驗上，從蹦極跳到熱帶雨林跋涉，從武術到作詩，什么都學。
48：秋風蕭瑟，詩人佇立于紅塵中，感慨萬分，回憶起往昔盛世，有一種身世飄零之感，遂將滿腔愁苦化作詩句，在情感的迸發中一解所憂。
49：古時讀書人多是文武全才，奔馳沙場能英勇殺敵，撰作詩文則倚馬可待，足為我們的典范。
50：為顯示親近,沈括還要求蘇軾把他到杭州這幾年所作詩文讓自己拜讀一下,蘇軾正沉浸在友誼的醇醪中,便不假思索地答應了。
51：通過實踐,她體會到了作詩的奧妙。
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