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1：我發(fā)現(xiàn)很多人把韓寒的某一行字句當成靶子用來攻擊，這完全是雞賊想法，你們?yōu)楹尾徽f他做飯沒你好吃呢？你為何不直接說他不如你懂德語呢？你最好是把他的當成一個整體來看待，在爭全國總冠軍的比賽之余把文章寫成那樣已經(jīng)難度很大了，很多人故意把“爭全國賽車總冠軍”這個前提拿掉，在我看來這很惡心。
2：雖然麗塔一個德語詞都不會說，并從嬰兒期就接受了俄國式的教育，她卻不被允許忘記自己那令人憎惡的血統(tǒng)。
3：但是德國人在追隨法國人制定推行德語的立法方面裹足不前。
4：在一戰(zhàn)后劃歸意大利所屬的德語自治省南蒂洛爾，其省長表示指望本地居民慶賀向異族文化俯首稱臣是很不合理的。
5：可是現(xiàn)在街上一個法蘭西人都沒有，只有那些自以為是的普魯士兵，他們正在拆商店的招牌呢，把法語招牌改成德語的招牌。
6：蔭昌本是在德國留學專修軍事,他娶了德國的太太,德語嫻熟,但對軍事不感興趣,更未經(jīng)實戰(zhàn)。
7：還好，在講德語的國家旅行三個星期中，我給自己下達任務，每天必須學習六個單詞。
8：盡管缺乏正式的中等和高等教育，諾貝爾仍然熟練運用六種語言，瑞典語，法語，俄語，英語，德語和意大利語。
9：她的家人叫她“邋遢鬼”，這在德語中是“強迫囤積者”的意思。
10：她現(xiàn)在仍回德國探親,并會說一口流利的德語.
11：她的法語和德語講得流利，也會說一點意大利語。
12：講流利的德語，他是在澳大利亞長大，但居住在附近的弗賴堡，德國，知道當?shù)氐牡缆贰?/p>
13：明天新老師就來教你們德語。今天是你們最后一次法語課。我懇求你們用心聽講。
14：很快，廚房里亂哄哄的，有人說英語，有人說意大利語，還有人說斯洛伐克語和匈牙利語，還有法語、德語和阿拉伯語夾雜其中。
15：他翻著記載各人資料的薄紙,用俄語粗聲粗氣地發(fā)問,由譯員譯成德語.
16：我知道不應該在貴站中添加德語網(wǎng)站和有彈出窗口的連接，請原諒我的過失，我以后一定會遵守規(guī)則的。
17：為了通過學位要求的雙外語水平測試，我用了一個夏天整整三個月廢寢忘食地學習德語和法語。
18：在今天交通發(fā)達，完全不存在窮鄉(xiāng)僻壤的美國，居然還有一種稱為“阿米緒”的移民，他們說一種類似德語的語言，完全拒絕現(xiàn)代生活，使用傳統(tǒng)農(nóng)具，一代一代在美國過著十八世紀的“歐洲鄉(xiāng)村生活.
19：他用低沉的德語說：“簽字之后，德國人民和軍隊福禍吉兇，就掌握在戰(zhàn)勝國的手中了。”。
20：這家博物館的導游詞是用英語、第十一屆德語和日語3種語言寫的。
21：冰心病中寫作，韋鈺病床學德語。持之以恒，鍥而不舍，終能克敵制勝。
22：在一本德語暢銷小說里有這樣一個句子，其中只有一丁點插入語罷了。
23：在評論了萊氏對德語的長處和短處的分析后，本文簡略地追溯了現(xiàn)代德語于繼后兩世紀的發(fā)展。
24：基于英語德語兩種語言在歷史上的親緣關系，兩種語言在語法層次構建方式上十分相似，分別體現(xiàn)在詞素、詞、詞組、分句、句子各層面上。
25：小吳每天都堅持不懈地學習德語。
26：我不喜歡他們電視播放的英語電影，都配了德語，我認為頗殺風景。
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