|
1：而這,正是中國音樂學院這個民樂教育的最高學府紛亂不寧的關鍵。
2：沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。
3：在金城學院音樂教堂里,一陣音樂騰空而起,飄忽不定,蜿蜒曲折,婉轉流連。
4：蒙特梭利教育廣為世人所推崇，然其音樂教育卻不太為大眾所知曉。
5：死亡的男子是阿城龍滌小學的音樂教師,名叫王友,男性,漢族,1966年3月15日出生,籍貫巴彥,事發時是去教育局辦事。
6：因此，建構創新型音樂教師的素質具有劃時代的意義，音樂教師應具備合理的知識結構和培養能力及手段，此三者相互作用、相互影響。
7：音樂書是寫的音樂教育家，是偉大的著作開始時要使用自己的音樂業務。
8：匈牙利、日本和荷蘭，這三個世界上學術氛圍良好的國家，同樣非常注重音樂教育并參與其中。
9：奧爾夫的音樂教學法把音樂教育難度降到最低限，一首世界名曲，四五歲兒童聽一到兩遍便可準確地用打擊樂器演奏。
10：引進柯達伊開啟藝術新紀元為了讓更多的孩子受到正規藝術教育的熏陶,孫華正在著手將國外最先進的音樂教育體系引入鄭州。
11：文藻外語學院小提琴社社長亦是宏典音樂教育中心得意門生之一，其教學品質與口碑已全然于學生表現中發揚。
12：在應試教育與素質教育交替的背景下，快樂教育的響聲也響亮了起來，在理論和實踐層面都有廣泛響應。
13：那音樂教師每星期來兩次,為的是填補多羅西與蕭邦之間的一大段空白.
14：如果在兩個月以前,身為寧夏回族自治區青銅峽市陳袁灘中心小學音樂教師的馬學鋒,此時還應該在睡夢里。
15：音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。
16：稍微分開點，見面就會變得很困難。明明在音樂教室能很自然地見面的，我現在正在思考去見你的理由和不見你的理由。
17：俱樂部開設心理輔導免費熱線電話，另外還建立了6個親子音樂教室，讓孩子們學習積極的情感表達。
18：中國素以“禮樂之邦”而著稱，有著悠久的樂教傳統，是世界上音樂教育起源最早的國家之一。
19：每天早上大家都早早起床，爭分奪秒地到音樂教室練習合唱。
20：把民歌運用到學校音樂教育中，是科達依音樂教育體系重要的特點，也是我國中小學基礎音樂教育發展的可借鑒之路。
21：文章最后，筆者對當代專業音樂教學如何借鑒吸收民間演唱藝術提出了幾點意見，闡述了引進民間唱法的意義和自己的初步構想。
22：賀綠汀是一位杰出的音樂教育家。
23：砂槌在兒童音樂教學中也很受歡迎，還有在節奏型樂隊中也非常流行。
24：要發展玉溪的音樂教育，就要注重音樂教育的大眾性、地方性，要與音樂的鑒賞教育溶為一體。
25：我們玩轉了各式的游戲，在音樂教室里唱起了第一首歌，還第一次感觸了文學的魅力。
26：計算機輔助音樂教學是當今音樂教學研究和發展的熱點。計算機輔助音樂教學具有三大特點和作用：直觀具像化、高度信息化、網絡互動化。
27：低技術要求的奧爾夫教育體系符合我國部分地區音樂教育的現狀。
28：一言以蔽之，將近代西方審美主義作了詩教、樂教式理解的蔡元培美育觀，其實質不外乎重塑一種新型的思想文化，以有利于科學革新與社會改造，最終實現民族復興。
29：拓寬視野，博采眾長，把握世界發達國家中小學音樂教師教育的狀況。
30：音樂多媒體電腦系統為音樂教學改革提供了一個嶄新的視角。
31：西方音樂史是一門闡述西方音樂文化發展歷史的學科，是高校音樂教學中重要的基礎科目。該學科的自身特點與教學需要使之更具備使用多媒體課件的必要性。
32：這使得這個現象不能很明確地和“不讓一個學生掉隊”措施區分開來。甚至說，普通學校的藝術和音樂教學資源匱乏問題已經是老生常談。”。
33：音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。
34：在第一章，我們第一部分大致概括的敘述了劉天華為我國音樂教育事業所作出的貢獻，以及他在我國音樂史上的重要地位。
35：另外，她也曾在金鑰匙音樂節、音樂教育家協會和新澤西音樂俱樂部聯盟的試音中擔任評審。
36：音樂教師必須要充分挖掘音樂教材所具有的育人內涵，并要因地制宜和因時制宜地對幼兒實施道德情感的教育。
37：可以說,作為祭祀孔子的廟宇和禮樂教化的場所,孔廟是中國文化一脈傳承、連綿不息的具體象征,更是中華民族慎終追遠、崇德報功優良傳統的集中體現。
38：本文論述鋼琴伴奏是音樂作品不可分割的重要組成部分，一位優秀的聲樂教師應是個技術超群的鋼琴即興伴奏者。
|
