1：自我概念是個體人格結構的核心成分，是個體對自己的生理、心理和社會功能的知覺和主觀評價。
2：學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。布魯姆。
3：學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。
4：如果你稱贊某人而不是肆意批評他，那他們的自我概念將會改變，他們將會變得自主的堅持這個新的自我概念。
