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可意造句

1:時間掌握在動畫創作中是一個非常關鍵但也很難把握的內容,在很多人眼里是個只可意會不可言傳的東西。

2:我初當教主,那可意氣風發了,說什么文成武德,中興圣教,當真是不要臉的胡吹法螺。

3:子卿不得無禮,郭兄弟出手是為了幫燕家鏢局退敵,我們共同押這一趟鏢,本來就應該同仇敵愾,萬不可意氣用事,逞強好勝。

4:對宗楚客這種誤國害民之舉,燕欽融拍案而起,當朝要上本彈劾,而剛才還義憤填膺的別駕卻趕忙攔住了他,告訴他千萬不可意氣用事。

5:天機不可泄漏,只可意會不可言傳。

6:要說這草莓的滋味,卻總是只可意會不可言傳。

7:只要是玩家,大凡都能體會到游戲中裝備升級所帶來的這種"只可意會,不可言傳"的快樂。

8:這個故事我們聽一遍就可以背的朗朗上口了,可對于那些幼稚的小弟弟小妹妹來說,真是名副其實的只可意會,不可言傳啊!

9:友誼的表達方式是只可意會,不可言傳的。源自

10:一說到宣傳藝術,有人總覺得有點"玄",認為它只可意會,不可言傳。

11:街邊流浪狗的難受心情是只可意會,不可言傳的。

12:同事間意見不同時,應當平心靜氣地討論,不可意氣用事,制造不和。

13:同事間意見不同時,應當平心靜氣地討論,不可意氣用事,製造不和。

14:易凡不是嘴上說說去感悟這些作品的,雖然明知道這些出自爺爺的手筆,可意境跟神韻及筆力上,也是完全不次于署名大家本人力作。

15:愛因斯坦抓住了問題的實質,他寫道:"數十年黑暗中對真理的探索,只可意會不可言傳的體驗"。

16:我國古典詩歌意境深遠、韻律嚴謹、形式獨特,其中那種只可意會不可言傳的美,即使用現代漢語也很難完美地再現出來。

17:你說的話道理太深奧了,只可意會,不可言傳啊。

18:這件事情的道理太深奧了,對我們來說是只可意會,不可言傳??!

19:也可意想廣闊天空、人間萬象、山水園林、鄉村野趣,心往神馳,人身猶如滄海一栗,何必患得患失,庸人自擾?達次境界,就會精神振奮,如釋重負。

20:只是說世間文字與我等修行人有害無益,豈不聞‘真傳一句話,假傳萬卷書’,世間道理根源本來淺顯,可意會知之,非要用文字描述,反倒是驢唇不對馬嘴。

21:如果我蹩見了只可意會不可言傳的事物,企圖把它說出來,那是不明智的,對于我們不理解的事物,我們也不應該去賦予它某種意義。

22:一句話,如果美有某種意義的話,我們千萬不要去闡明它的意義。如果我瞥見了只可意會不可言傳的事物,企圖把它說出來,那是不明智的;對于我們不理解的事物,我們也不應該去賦予它某種意義。

23:如果我們瞥見了只可意會不可言傳的事物,企圖把它說出來,那是不明智的;對于我們不理解的事物,我們也不應該去賦予它某種意義。

24:我盡如一個虔誠的信徒,尋一僻靜處,輕步漫入那片飄零之中,怕驚擾了仙境的夢,只是靜靜的感受那沁腑的馨香和只可意會的怡美。

25:恐龍化石的秘密只可意會,不可言傳啊。

26:有一種感覺,可意會不可言傳,有一種夢想,多情而不傷離別。

27:在宇宙中有很多事情是解釋不了的,只可意會,不可言傳。

28:跟著祝焱這一段時間,侯衛東見了許多人,學了很多知識,更重要的是漸漸掌握了官場節奏。節奏這東西,看不見摸不著,不可言傳只可意會。

29:“對護理學,這可意味著在全球集體改進專業和教育成就,”Gyurko說。

30:緘默知識是一種只可意會不可言傳的知識,這種知識類型廣泛地存在于體育教學之中。

31:在有者悠久歷史的中國,有這樣一個不成文的規則,很多事情是"只可意會,不可言傳的"。

32:詩是藝術;而藝術,特別是語言藝術,往往不是很具體的、可以摸到的東西,重要的是大家自己去感受、去想象,所謂只可意會,不可言傳。

33:媽媽跟我聊天時總是做一些動作讓我感覺她所表達的內容,因為媽媽對我說話總是有些秘密只可意會,不可言傳的。

34:小朋友們也有秘密,所以有時說話用動作表示,只可意會,不可言傳。

35:所以在跟他戰斗時一定不要掉以輕心,切記注意安全,決不可意氣用事以命相拼知道嗎,留得青山在不怕沒柴燒,命沒了可就真的沒有了扳本的機會了。

36:二百零六、我初當教主,那可意氣風發了,說什么文成武德,中興圣教,當真是不要臉的胡吹法螺。

37:小民的小屋干凈的只可意會,不可言傳。因為他經常打掃房間。

38:波蘭尼認為,在柏拉圖的顯性知識傳統之外,存在著只可意會不可言傳的隱性知識。

39:這是一個既神秘又只可意會,不可言傳的神話傳說。

40:九寨溝有最吸引人的景色,它的美只可意會,不可言傳。如果你有機會去九寨,千萬不要遲疑,越早越好!

41:這為人類只可意會、不可言傳的差異留下了發展空間。這種差異激發出偉大的文學、藝術和我們的生活,使之成為一個整體。

42:我們對殘疾人的熱心是只可意會,不可言傳的。

43:朋友去參觀達芬奇的畫展,回來后,我問她:"怎么樣?"她說:"只可意會,不可言傳!"。

44:友誼的表達方式是只可意會,不可言傳的。

45:父母和老師對我們的愛心是只可意會,不可言傳的。

46:這個動作理解起來有點難,必須要經過不斷的嘗試才能領會集中的奧妙,目前只可意會,不可言傳。





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