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1：一部《紅樓》,體大思精,眾說紛紜,見仁見智,可謂正常。
2：從“摸著石頭過河”和加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)的辯證統(tǒng)一,到更加注重各項(xiàng)改革的良性互動(dòng),凸顯體大思精的時(shí)代特征。
3：他經(jīng)過十年之久寫出來的這部著作,體大思精,具有較高的學(xué)術(shù)水平。
4：作者治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),鍥而不舍,孜孜以求,用了十年時(shí)間收集相關(guān)的論述,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的整理,力求向理論的深度和廣度挖掘,堪稱體大思精。
5：其理論體大思精,高屋建瓴,既具前瞻性,又有全局性;既宏觀謀劃,又微觀著眼;既一脈相承,又有揚(yáng)棄和拓展。
6：劉君祖說,孫子十三篇體大思精,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),以《始計(jì)》為首,《用間》為終,首尾呼應(yīng),息息相關(guān)。
7：面對(duì)內(nèi)容廣博、體大思精的著述，如何研究?筆者主要用類次排比和比較研究法，通過編資料長編，提煉歸納，總結(jié)完善，最后定稿成文。
8：同朋舍,1985年)體大思精,使學(xué)界對(duì)于宋代官制的整體認(rèn)識(shí)有所改觀。
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