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1：愛讓人片面，愛讓人輕信。愛讓人智商下降，愛讓人一廂情愿。
2：這個世界的人智慧應該不缺，少的是勇敢。因為是否能夠選擇一種生活，事關自由；是否能夠背叛一種生活，事關自由。是否能夠開始，事關自由；是否能夠結束，事關自由；自由要我們下決心，不患得患失，不怕疼痛。
3：他需要沖突,需要同白全福之間有較勁,他左邊站著的這個矮胖老頭,既有得天獨厚的受氣包造型,又有見風使舵、蹬鼻子上臉的江湖人智慧。
4：一心不能2用，做事要專心致志。一口不能插2匙，做事不可操之過急。一人不抵2人智，做事要多與人商量。做事2一點，成功快一點。
5：之后,隋代人夏樹、殷洪纂、羅江、王景遵、傅郎振、羅寶奴、張竣母桓、顏海夫婦、僧人智定等形形色*的人士先后在這里敬造佛像,共同祈求幸福平安。
6：面對不公不義,不能通過正當渠道討到公道時,人們期盼出現羅賓漢、佐羅那樣的俠客,人們贊賞基督山伯爵那樣憑個人智慧終于報仇雪恨的高人。
7：苦難其實也能如花般的美麗。因為它可以使人智慧，使人堅強，同時也是成功的基石。所以我們不要逃避，而應該直面苦難，由我們自己主宰命運。
8：其人智謀過人,手戰之道高強,在頑民中很有聲望。
9：射手座的人智商不是很高,有時候容易犯糊涂,做事馬馬虎虎不仔細,呈示部。
10：宗教之功，勝殘勸善，未嘗無益于人群；然而其迷信神權，蔽塞人智，是所短也。
11：宗教之功，勝殘勸善，未嘗無益于人群；然其迷信神權，蔽塞人智，是所短也。
12：我從不認為自己很聰明，但我堅信勤奮方能補拙；我也不認為學習一定能升官發財，但我堅信學習能使人變得聰明，給人智慧。于是，在我心中鑄就了一個堅定的理念：“學使人智，勤能補拙。”。
13：之后,關尹引老子至官舍,請老子上坐,焚香而行弟子之禮,懇求道:老師乃當今大圣人也!圣人者,不以一己之智竊為己有,必以天下人智為己任也。
14：一個人智力有問題，是次品；一個人的靈魂有問題，就是危險品。經營人心就是經營事業。
15：困難帶來閱歷，閱歷給人智慧。逆境這是天賦其人的可貴考驗，在逆境中受過鍛煉而走過來的人，可謂堅韌不拔。
16：集中眾人的智慧才能無敵于天下，民主就是集中眾人智慧的量佳方法。
17：情之一物,穿腸蝕骨,最是叫人難割難舍,古往今來多少英雄豪杰、仁人智者,能決天下事,能為人所不能,可是每每卻越不過一個情字。
18：西方人喜歡把“容易快樂”的性格當成上帝的禮物。我贊同這個形容。一個人智商也許很高，但容易恨，容易發怒，說不定比平靜的蠢人痛苦得多；所以，人的一輩子，許多心力是花在琢磨自己的本性上面。
19：人智稔知曲經曲絡,泥封一隅敬候端詳。
20：勸人上進不必直言，使人覺悟不必耳提面命，與人智慧無需喋喋不休。
21：社會環境養成個人智慧行為、傾向；養成的方法在使個人從事喚起和增強各種行動的各種活動，這些活動是有某種目的和承擔某種后果的。
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