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1：我非把毛筆字練好不可。
2：姚海天介紹,這些卡片分十大類,下面又分若干小類,在卡片柜的抽屜上和卡片上分別用毛筆字和鋼筆字標出說明,一目了然。
3：蘇燦有點狐疑地接過那張宣紙,展開在自己面前,首先映入他眼簾的,是一排排珠圓玉潤、端莊大方的楷體毛筆字,看上去爽心悅目、舒服無比。
4：學習書法可以毛筆字跟硬筆字雙管齊下一起練。
5：我本人也喜歡練練毛筆字，打打乒乓球，聽聽南腔北調，特別是京劇和評彈。
6：這事簡單,就是請師傅給我捉刀代筆,您知道我這毛筆字跟蟲爬的差不了多少,哪里比得上師傅的龍飛鳳舞。
7：爺爺寫起毛筆字猶如筆走龍蛇一氣呵成。
8：書法老師語重心長地說：“你們要練好書法、學好毛筆字呀！”。
9：而這般寫劃時,也虧得她大力,為了跟張牧云展示自己會寫毛筆字,雖然執著沉重的鐵叉,卻仍然如拈著紫毫竹管那般把握,一絲不茍地在地上勾劃描寫。
10：我打開信封,首先映入眼簾的是一幅寫在宣紙上的字,宣紙上有淡淡的水墨繪的一枝梅花,上面寫著幾個藍色的毛筆字“一路福星”。
11：寫毛筆字沒有什么捷徑可言,只有苦練,熟能生巧,字自然而然就寫得好了。
12：這些毛筆字寫得生硬、稚拙,但又顯得極其認真。
13：小學校里設置的寫毛筆字課長期以來就是人們爭論的焦點。
14：學寫毛筆字，首先準備好筆墨紙硯，然后靜心提筆。
15：周作人文章如煙雨如晚霞，陽光照得太烈恐怕要消散。幸虧他在西安說的那些話并沒有寫進文章里。我向來喜歡他那手毛筆字，帶骨帶肉，幽婉有致；我也慶幸從來沒看到過他手抄毛潤之的詩詞送人，這點清氣他比書法大家沈尹默養得更純。
16：“開平縣杜崗圩回春閣寶號內交,陳潤慰先生收,由沖泮嶺咀村陳筆……”顏先生特意拿出這個信封上留有清秀的豎排繁體毛筆字的僑批。
17：贊嘆不已：看到他寫了漂亮的毛筆字，大家贊嘆不已。
18：王老先生寫得一手漂亮的毛筆字。
19：我們班上有一個小書法家，她無論是鋼筆字還是毛筆字，寫的都是一流的好，讓我佩服得五體投地。
20：老師夸獎我毛筆字寫得好。
21：盡管腰纏萬貫，可是，外祖父并未疏于讀書，難能可貴的是：他不但通曉古文，而且精通英文。寫英文，通暢流利；寫中文，言簡意賅。一手龍飛鳳舞的毛筆字遒勁有力，力透紙背，讓人過目難忘。
22：小紅的毛筆字寫得真好，可見平時經常練習。
23：望著這幾個簡單的毛筆字，我仿佛不意窺見他堅毅的軀殼里那柔情的心靈。而牛皮紙袋，每一個珍惜使用的紙袋，原來可用來包裝他無微不至的心意。
24：秦陽搶步上前撿起,見上面用娟秀的趙體毛筆字匆匆寫著:久候哥哥不果,與星兒徹夜找尋,未見蹤影,甚念,忽聞匪將至,舉村避禍,沿官道而走,盼速來會合。
25：施天羽端坐桌前,運筆如飛,一行行漂亮的小楷躍然紙上,他的毛筆字師從歐體,歐體楷書骨氣勁峭,法度謹嚴,于平正中見險絕,于規矩中見飄逸。
26：爸爸的毛筆字寫得剛勁有力。
27：他的毛筆字寫得非常好,力透紙背。
28：拿起毛筆的李安然,在書寫藥方之前到是忍不住有些回憶起,當初爺爺李歸真拿著竹鞭督促自己學毛筆字的情景。
29：他的毛筆字寫得蒼勁有力。
30：老校長的毛筆字寫得很有功夫，筆調自然流利。
31：周桂霞輾轉得知,匾額上的毛筆字是回大陸探親的李萬春所寫,她拜托友人介紹兩人認識,透過書信往返,周桂霞愛上了李萬春。
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