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1：教師要給學生信心,自己必須先保持自信,學會從易到難、循序漸進地解決問題,做到遇事不慌,臨難不懼,困難就會迎刃而解。
2：是事也,非深明造化、洞曉陰陽,存經久不易之志,循序漸進者,不能行之。
3：運動是一個循序漸進的過程,走太多后踝關節和膝關節承受壓力太大,易造成關節損傷。
4：這是重要的事情,但不是急迫的問題,應循序漸進,并非一蹴可及,不能突然說要改變。
5：這個年齡,最適合開始鍛煉和塑造,身體的強化過程需要循序漸進,絕無可能一蹴而成。
6：天花向有順、逆、險三者之分,危險循序漸進,且其逆癥、險癥,尤多于順癥。
7：第1天是減食期,早餐和中餐吃些清淡或流質性食物,晚餐開始禁食,循序漸進地飲用特定的營養液體,補充細胞能量。
8：香港立法會金融界議員談普選:循序漸進均衡參與。
9：可以試試循序漸進法和轉移注意力法,這周吃中辣,下周吃微辣,慢慢遞減,讓口味有一個適應的過程,也可以把辣椒的辣換成白胡椒和大蒜的辣,還有益健康。
10：運動,需要因人制宜,還應該是循序漸進,開始的時候活動不要太劇烈,以后逐步地增加運動的量,而不僅是簡單地活動一下,就能解決問題。
11：吾人希望的是臺北市能循序漸進,具國際大都市宏觀,而非左沖右突出些新奇點子,且又多屬枝節性問題。
12：楊過自與小龍女在絕情谷分手,武功日長,數年之后,除了內功循序漸進外,別的無可再練,心中思念小龍女,漸漸形銷骨立。
13：另外,對于寶寶吃飯很拖拉的不良習慣,也可以采用“循序漸進法”。
14：循序漸進法開始時試著先關燈半小時,在這半小時內盡量入睡。
15：發展“家庭農場”不能搞“強按牛頭硬喝水”,還在于家庭農場的培育發展還需要一個循序漸進的過程。
16：那么O2O的盈利模式是不是只有扣點,扣點的正確姿勢又是怎樣的?1、扣點要循序漸進,先用利益拴住商家,讓它們離不開你。
17：還可以采取循序漸進法,先減少每天的吸煙次數,每天減少一點,慢慢適應戒煙的過程。
18：該局采取“循序漸進法”深入學習宣傳黨的十七屆五中全會精神。
19：循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。
20：“心理疏導法、行為訓練法、循序漸進法”被總隊推廣。
21：循序漸進法:車主在查看火情時,應先將發動機蓋打開一條小縫,過一會兒,再慢慢全部打開,并用滅火器進行撲救。
22：走缸、走磚、走簸籮、走繩、走沙道,由外入內,由實入虛,由剛入柔,循序漸進而至大成。
23：對于20家拒不接受行政處理、拒絕自行拆除的商戶,近日,金沙街城管執法隊聯合派出所及街道有關科室部門循序漸進清拆了這20宗亂搭建。
24：豐田已經將混動技術做到了世界一流,由此人們會認為豐田下一步可能會按插電式混合動力、純電動的路子循序漸進走下去。
25：建議長期不吃早餐者采用循序漸進法,先嘗試從喝杯牛奶或吃塊面包開始,慢慢培養吃早餐的習慣。
26：朱副隊,如此訓練是否太過操切?同志們畢竟知識普通民眾,我覺得還是循序漸進些,離著安排我們上前線,應該還有點時間。
27：我母親想要學著寫點什么,我父親又循序漸進,耐心教她舊體詩的詞牌和韻律,什么叫五言、七言,五律、七律;什么叫漁歌子,鷓鴣天、憶秦娥。
28：修煉魂技并不容易,不要急功好利,要循序漸進。
29：作文教學也應該由易到難、循序漸進，先培養學生的一般寫作能力，再發展學生的特殊寫作能力。
30：當然，基于我國的稅收制度、信用制度等還不像國外那么完善，我們只能循序漸進，但最終取消稅收優先權是個不可逆轉的大方向。
31：循序漸進，循序漸進，再循序漸進。
32：學習階段測試，給你充分題量的練習，增進理解，循序漸進，理解每個知識要點。
33：本文提出的習題課突出了循序漸進、由淺入深的教學過程。
34：這種修復不會在一夜之間發生；它是一個循序漸進的過程，可能需要幾年時間才產生顯著效果。
35：在閱讀寫作方面，強化信息輸入，拓展訓練途徑，注重基礎訓練，講究循序漸進等。
36：甚至還有一個有趣的看起來無休止的但是循序漸進的教學指南，教你轉換你的文本從主動到被動語態。
37：知識只能循序漸進，不能躐等以求。
38：為了增加您的bash知識，我將循序漸進地為您演示如何實現該ebuild系統的解包和編譯部分。
39：因此，我們在建設蘇中地區共青團組織文化的時候，應該循序漸進，不可一蹴而就。
40：循序漸進地論證我國企業年金基金運作采用信托模式的正當合理性和必然可行性。第二章考察國外企業年金信托制度及其對我國的啟示。
41：小寒之冷超大寒，鍛煉身體很重要。早起鍛煉宜在日出后，預備活動要充分，循序漸進慢增加，鼻吸口呼莫忘掉，補充營養要及時，運動適量才可行，因時而異莫勉強。愿你經常鍛煉身體好，。
42：芒種時節逢雨季，濕熱困脾肺氣虛。飲食方面要注意，減苦增辛多調理。天熱神乏人慵懶，午后小憩補睡眠。冷熱水浴持以恒，循序漸進健身體。
43：芒種時節氣溫高，天熱困脾肺氣虛，飲食起居要注意，減苦增辛多調理，午后小憩補睡眠，早晚出門去鍛煉，冷熱水浴要堅持，循序漸進強身體。
44：學習只能循序漸進，不能一蹴而就。
45：芒種時節，濕熱困脾肺氣虛。飲食方面要注意，減苦增辛多調理。天熱神乏人慵懶，午后小憩補睡眠。冷熱水浴持以恒，循序漸進健身體。
46：我們解決問題要由表及里，循序漸進。
47：學習必須循序漸進,“抄近路”反而欲速不達。
48：學習是一個循序漸進的過程，我們一定要有耐心。
49：循序漸進，熟讀而精思。
50：要循序漸進！我走過的路，就是一條循序漸進的道路。
51：為了實現一個大目標，你不再給自己指定循序漸進的小目標。
52：讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。
53：知識只能循序漸進，不能躍進。
54：讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
55：要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
56：芒種節氣梅雨期，濕熱困脾暑鑠金。人困神乏須調理，精神愉悅飲食辛。冷熱水浴強身體，循序漸進莫強拼。螳螂捕蟬眼前利，黃雀在后要當心。
57：此功共分九重,須當循序漸進,決不可貪多務得,不然走火入魔,全身經脈暴裂而死。
58：自從小明腳踏實地、循序漸進地學習之后，成績進步很多。
59：往往，愛情不是從“一見鐘情”開始，也不是從“虎視眈眈”開始，而是從“循序漸進”開始。
60：初學佛的人一定要切記不能夠好高騖遠，一定要循序漸進的，從戒開始做起，有戒才會得定，有定才會開智慧。
61：在學習上要腳踏實地，循序漸進，不能好高騖遠。
62：拳之道,應循序漸進,不可固執己見,致有偏枯之弊。
63：做事要循序漸進，如果你操之過急，住往會欲速不達。
64：學習要循序漸進，不能拔苗助長。
65：我們的學習應該按部就班,循序漸進。
66：我們學習知識，應該按部就班，循序漸進。
67：學習應當按部就班，循序漸進。
68：在學習上，我們只有按部就班，循序漸進，才能取得好成績。
69：算了,不能因小失大,還是循序漸進好,若是一不小心精神崩潰,到時候想后悔也就無可奈何……
70：推行學分制將會面臨師資、教學場館及教學管理等軟硬件條件的制約，在實施時應遵循因地制宜、以點帶面和循序漸進等原則。
71：第五條箴言：任何一個習慣的培養都不會是輕而易舉的，因此一定要遵循循序漸進、由淺入深、由近及遠、由漸變到突變的原則。
72：任何一個習慣的培養都不會是輕而易舉的，因此一定要遵循循序漸進、由淺入深、由近及遠、由漸變到突變的原則。
73：但是,這是一個循序漸進的過程,你不能急于求成,需要一點點去儲蓄父女之情。
74：做任何事,都要循序漸進,不可急于求成!
75：我們學習要循序漸進,急于求成是學不好的。
76：我們在學習時必須循序漸進，不能急于求成，否則就會犯拔苗助長的錯誤。
77：其次是循序漸進,由少到多,由易而難,比如懂禮貌,先做到見熟人打招呼,不罵人不打人,與同伴和睦相處,學會禮讓、禮貌用語等。
78：生活救助要量力而行，循序漸進，逐步提高。
79：學習科學知識要按部就班，循序漸進。
80：學習知識要循序漸進，不能走“捷徑”。
81：學習知識應循序漸進,一步一個腳印。
82：學習知識是欲速不達的,只有循序漸進不間斷的學習才能讓自己成為知識淵博的人。
83：學習語言必須遵循循序漸進的原則。
84：網上學習通常是循序漸進的，要求學生專心致志。
85：教學要循序漸進,填鴨式的做法無異于拔苗助長。又作“揠苗助長”。
86：做事宜按部就班，循序漸進，揠苗助長，反而容易失敗。
87：抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
88：因為讀書須循序漸進,須區別緩急輕重,如果一上來就想要求深求通,不僅費時迂久,對于閱讀興趣也是一種消磨損耗。
89：這些個人回憶讓我們了解了，辛亥革命存在的上下脫節狀態在鄉村和小縣城是如何具體表現出來的，也讓我們看到變革時代制度銜接之重要，看到變革的循序漸進為何要顧及復雜的社會民眾層面的種種因素。
90：健身美體誤區二、“四體不勤”飛躍到“動感假期” 不因節日盲目改變運動習慣，與其節日里盲目“冒進”，倒不如從現在開始，把適量的運動添加進自己的日程，循序漸進，直到找到最適合自己的運動項目和運動量。
91：學習文化知識，要循序漸進，切不可急于求成，揠苗助長。
92：農耕型文化講求春耕夏耘秋收冬藏的，要求人們事事腳踏實地，不違農時，循序漸進，切忌好高騖遠，脫離實際。
93：但是因為我們國家現在農村的中小金融機構很久以來,它是大量的存差行,我想可以對它循序漸進地放開,馬上放開突擊放款并不有利于這些機構的穩健經營。
94：研究學問一定要循序漸進，如果投機取巧，只會落得欲速不達的下場。
95：本文提供了自定義此環境的循序漸進指南。
96：學習英語要循序漸進，逐步提高，不能急于求成。
97：民主改革一定要循序漸進，才不會讓民眾一時無法適應。
98：要遵循循序漸進的道路，因地制宜，選擇適合的發展模式。
99：它涉及到項目管理過程的各個主要階段，循序漸進地引導您創建和管理自己的項目計劃。
100：學習數學一定要由淺而深，循序漸進，千萬不可躁進。
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