運動心理學造句

1：依據認知心理學的基本理論，借鑒體育運動心理學的研究成果，對二胡演奏中主體運動知覺的個性特點以及影響知覺的一些因素作初步的認識和探討。

2：變單獨的學科教學為學科教學與活動教學的融合，是體育院校運動心理學教學改革的一個新思路。