1:我在大貨車、交通嘈音和鄰居的大聲喧嘩中醒來,而不是鳥兒的歌唱和林間的風聲。
2:雖然偉大的歌不再回返,我們仍擁有熱切的歡樂;海灘上白石如卵,落潮下嘩嘩唱和。
3:因為云南雖遠離故土親人,卻有相對寬松的政治環境和優美的環境,加之同調詩友間詩酒唱和,酣歌對吟,自由恣肆,亦能自得其樂。
4:因為云南雖遠離故土親人,卻有相對寬松的政治環境和優美的環境,加之同調詩友間詩酒唱和,酣歌對吟,自由恣,亦能自得其樂。
5:卻又和楊漣、左光斗一班兒正人君子相親相敬,唱和不絕,怎不弄出這場禍來?至于喪身忘家,只留得忠臣的名兒。
6:楊慎與他朝夕相處,一起評論文藝,聯句唱和。
7:修律己,當先鋒,捷足先登道德峰。躬自省,常思過,千經萬典融貫通。五谷登,六畜旺,歌唱和諧精氣神。講文明,樹新風,千古文明中國人。
8:他跟儲光羲稱兄道弟,跟劉長卿有交情,李白穿著他送的日本衣服,王維寫詩與他唱和,他們在唐朝最繁華的時候相遇。
9:他既擔憂張、桂謀蘗其罪,更怕世宗無端降禍,遂佯狂放縱,故作頹放,開始過一種詩酒唱和、放情聲色的生活。
10:想要完整的演唱和表現一首歌曲,出了把握好氣息在高低音中的位置,其次一定要做到聲情并茂。
11:沐文明春風,唱和諧歡歌。建文明城鄉,過低碳生活。以修身為榮,以助人為樂。以律己為上,結文明成果。
12:聽高山流水唱和諧之聲;沐鄉村季風潤生態之境。涉琴棋書畫抒修身之情;唱英雄贊歌取律己之明。承傳統文化效圣賢之行;編手機短信傳文明之風。
13:當站在它的腰上歌唱時,流水也唱和著,發出悅耳的聲音。
14:當水鳥站在它腰上唱歌時,流水也唱和著,發出悅耳的聲音。
15:一百零二、我在大貨車、交通嘈音和鄰居的大聲喧嘩中醒來,而不是鳥兒的歌唱和林間的風聲。
16:祖國,我永遠忠于你,為你獻身,用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。
17:朋友不是志得意滿時那一首首唱和的歌,而是那句及時的提醒,那句真誠的批評。
18:此外,在公開場合及電影院演奏國歌時,所有人都必須肅立起敬,同聲唱和。
19:那是一種倦怠,對整個外在世界關上門,任它山崩地裂、洪水滔天也無動于衷的冷漠,與之相伴的,是絕對的孤獨,一個人再如何精彩也無人唱和的孤獨。
20:“三孔”與曾鞏、晁補之、秦少游等人,也都有過詩作的互相唱和、切磋與欣賞。
21:宋代同題唱和詩不僅具有切磋交流性、游戲性、競技性,而且具有互補性以及深厚的文化意蘊。
22:如在大都市城市如紐約、費城和芝加哥,音樂的重點放在人聲的交替輪唱和流暢的制作上。
23:但平反后他“依舊和告密者往來、吃飯、聊天、唱和”,足見他的“超凡絕俗,大度豁達”。
24:馬呂斯心情歡暢,和風麗日給予人的感受正是如此。他仿佛覺得所有他聽到的雀鳥唱和的聲音,所有他從樹葉中望見的片片藍天全深入到了他的心里。
25:除了唱和念之外,還包括中國傳統音樂、詩詞、舞蹈、啞劇、精致的戲裝和化裝、雜技和武術。
26:站在山下,從山上飄下的悠綿梵唱和擊磬搖鈴的聲音,繞過參天古樸的松柏,透過氤氳在上空的霧靄,進入到每一個人的心底。
27:和模唱占100分(帶入復試計分),復試的演唱和器樂演奏占200分”,更正為:“初試、復試評分采用綜合評分制,總分滿分為100分。
28:他一生未曾輟離人類學,鮮有大師唱和,鮮有軼事流傳,至今沒有一本傳記,剛毅木訥近仁。
29:扶貧濟困傳美德,奉獻愛心連你我;慈善募捐品格高,共唱和諧文明歌;送人玫瑰留余香,人間真情永傳播;捐助溫暖千萬家,凝聚力量建祖國。
30:愛可以在靜默中沒有任何聲響和要求的存在;也可以在喧囂中放聲歌唱和大膽表白。我的關心和祝福,就是我對你愛的承諾和期待!祝我們的愛一直快樂著!
31:金秋十月迎國慶,舉國同慶賀生辰;繁花似錦添新顏,樂曲如潮唱和平;祖國繁榮享生活,闔家歡樂品幸福。祝朋友國慶快樂,幸福每天。
32:聆聽風聲,讓快樂飛馳;輕擁雨絲,讓心靈安寧。季節輪回,發出細碎的聲音,思念的風景繁花似錦。漫步立夏時節,唱和夏的節奏,愿你感受陽光溫暖,鮮花嬌艷,在茵茵芳草中把希望放飛,在長長碧水里將憧憬描繪,看一季花開,祝一生自在。
33:在古代,箏還被稱為瑤箏銀箏云箏素箏等。隨著歷史的發展,自秦漢以來古箏從我國西北地區逐漸流傳到全國各地,并與當地戲曲說唱和民間音樂相融匯,形成了各種具有濃郁地方風格的流派。有河南箏山東箏潮州箏客家箏浙江箏內蒙箏六個派系,其箏曲及演奏方法各具特色。
34:一歌一葳蕤,客棧瘦馬,橫笛一曲斜陽碎。異鄉異客誰唱和,斂眉收袖自斟杯。打馬紅塵蹄聲遠,淡漠煙柳垂。
35:八千里江山云和月,九十載歲月風和雨,六十甲子國家昌盛,五十六民族齊唱和諧,黨的九十華誕之時,共祝祖國更強,黨更盛!
36:校園人聲鼎沸,不時摻雜著吉他演唱和優揚的樂器旋律。
37:樹上的櫻花正開得盛繁,與那姹紫嫣紅的春色唱和。天鵝似一對對情人一般,在倒映楊柳婆娑樹影的湖水中溫聲細語地互訴衷腸,高興了就拍打幾下雪白的翅膀,在溫暖的湖面上擊起了層層漣漪。
38:別出心裁的是,在汪峰的一手打造下,這首粵語經典被改編成由香港學員陳樂基的粵語演唱和內地學員張心杰國語演唱的“混音版”。
39:單件的女高音獨唱和鋼琴伴奏。
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