1：最后，文章在肯定明清僑寓徽商子弟教育的積極作用的同時，還論述了其與徽商衰落之間的關系。
2：這是明清僑寓徽商子弟教育問題解決的四個主要途徑。
3：由于遷徙時間集中,僑寓地區集中,僑居方式又多是聚族而居,因此北方方言必然要對土著方言發生沖擊。
