1:竹笛演奏中音高問題產(chǎn)生的原因,包括口形、呼吸方法、吹奏姿勢、指法等方面。
2:全國愛耳日來到,愛耳護(hù)耳很重要;耳朵衛(wèi)生要保持,安靜環(huán)境最適宜;噪音高音要避免,冬季防凍保護(hù)好;愛耳問候不能少,愛耳知識傳播好;祝福朋友耳健康,聆聽幸福樂逍遙。祝全國愛。
3:汽車路上跑,灰塵天空飄,雖說汽車快又好,但有時也把人來擾,污染大,噪音高,哎,真煩惱。綠色出行,真是好,健康又環(huán)保。為了你我的環(huán)境更美好,請大家少開車,多多綠色出行!
4:由于語音本身包含著音質(zhì)、音高、音長、音強四要素,所以無論是強烈還是細(xì)賦的感情,均可運用不同的語音手段表達(dá)出來。
5:根據(jù)不同的合成器是使用范圍廣泛的影響,如動態(tài),音高彎曲,調(diào)制,滑音,攻擊和腐爛時間,是可以控制的。
6:變音在語調(diào)、音高、音量或音調(diào)上的變化;聲音的一種轉(zhuǎn)調(diào)。
7:也不理還價的修士了,袖袍一甩,將攤上的丹藥悉數(shù)收起,女子一步走向?qū)γ?并以沙啞的聲音高喚了一聲。
8:超靜音高速風(fēng)扇快速干衣。
9:但是,如果來自民間的議論呈“一邊倒”之勢,反對的聲音高過支持者的音量許多,“水能載舟亦能覆舟”的古訓(xùn)也耐人咀嚼。
10:馬蓮娜以哽咽的嗓音高唱探戈。
11:判定的依據(jù)主要包括聲調(diào)、輕重音格式、節(jié)奏、句調(diào)、語流音變等方面,而對語調(diào)的影響突出表現(xiàn)在音高和音長上。
12:在父母和鄉(xiāng)親們的印象里,楊新海沉默寡言,他被抓獲后,在審訊時,卻非常有表現(xiàn)欲,講起殺人經(jīng)過時聲音高亢,滔滔不絕,表現(xiàn)出驚人的記憶力。
13:我主請聽,這聲音高亢嘹亮,聲震九霄,三里之外字辭清晰可聞,毫厘不差!不但省下軍馬和傳令兵,還比傳令兵更快捷、更有效。
14:琵琶聲音高亢,笛聲細(xì)軟,自古以來都說剛?cè)嵯酀?jì),這樣以來,琵琶仙子和笛竹子卻是誰也勝不了誰了。
15:黑蚱蟬出現(xiàn)得晚一些,個頭大,成蟬通體黑色,聲音高亢嘹亮有起伏,也是我們童年里重點捕捉的對象。
16:拍桌子的聲音整然有序,聽起來像是一個有組織的樂隊,歡迎的聲音高亢有力,充滿著青春的騷動。
17:酒宴完后,每人拈上一點“竹素切瑪”里面的糌粑粉,聲音高亢地祈禱說:“吉吉嗦嗦,愿善神得勝!”。
18:葉盛蘭創(chuàng)造了龍、鳳、虎三音,龍音高亢純正,虎音胸腔共鳴,鳳音是承上啟下的調(diào)和音。
19:唱一曲高歌,聲音高亢,激情盛放;看一串煙花,燦爛綻放,印入眼眶;采一抹星光,璀璨明亮,溫暖心房;送一句祝福,國慶快樂,愿你收藏!
20:本文用來自實驗語音學(xué)的證據(jù),對英漢語基本語調(diào)本身的音高變化做了簡要的對比分析。
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