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校風(fēng)造句

1:說起香港校服的故事,動輒追溯至百年之前,校服不僅是學(xué)生身份的象征、青蔥歲月的印記,也是學(xué)校的招牌,校風(fēng)校格融于一件衣衫。

2:校服不僅是學(xué)生身份的象征、青蔥歲月的印記,也是學(xué)校的活招牌,校風(fēng)校格融于一件衣衫之中,校服存在的合理性毋庸置疑。

3:學(xué)校圖書館建設(shè)對于改善教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,對于學(xué)校校風(fēng)建設(shè)都有潛移默化的重要作用。

4:考試舞弊行為的防范對加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),對提高高校教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。

5:某直屬學(xué)校,該轄區(qū)一流學(xué)校、最高學(xué)府是也。素以校風(fēng)謹(jǐn)嚴(yán),校紀(jì)嚴(yán)明,秩序井然著稱。

6:廣播中說,從下周一開始,學(xué)校開始大力整頓校風(fēng)校紀(jì)。

7:良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),猶如春風(fēng)化雨,滋潤著薌中的園丁學(xué)子。

8:自從整頓校風(fēng)后,我校好人好事猶如雨后春筍般層出不窮。

9:干窯中學(xué)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),校風(fēng)良好,教學(xué)成績顯著.

10:某直屬學(xué)校,該轄區(qū)一流學(xué)校、最高學(xué)府是也。素以校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),校紀(jì)嚴(yán)明,秩序井然著稱。

11:校風(fēng)和諧,多元統(tǒng)一,濃濃家國之情;校歌雄壯,一唱眾和,朗朗鏗鏘之趣。

12:校風(fēng)建設(shè)是人才培養(yǎng)的客觀要求,新形勢下校風(fēng)建設(shè)有何特點又如何加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)是值得探索的問題。

13:跆拳道近幾年迅速在各大高校風(fēng)靡,白色的道服,黑色的腰帶,飄逸的身姿,吸引了眾多學(xué)子。

14:他說,“逢一必爭,逢冠必奪”是學(xué)校的校風(fēng),尤其是在實習(xí)期間,更不能有任何污點。

15:文明儒雅我堅持。培養(yǎng)“文明、文雅的讀書人”是碧桂園學(xué)校的辦學(xué)宗旨之一;也是我們新校風(fēng)建設(shè)成果的重要體現(xiàn)。

16:一個學(xué)校的教師都能為人師表,有好的品德,就會影響學(xué)生,帶動學(xué)生,使整個學(xué)校形成一個好校風(fēng),這樣就有利于學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展,對學(xué)生的成長大有益處。

17:“75年桃李芬芳,中正學(xué)院以尊師愛生的校風(fēng)、培德育才的教風(fēng)、勤勉求知的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)了一批批兼有中華文化氣質(zhì)和國際視野的精英人才。

18:警察院校校風(fēng)建設(shè)是高校精神文明建設(shè)的重要組成部分,是提高警察院校教育質(zhì)量的重要保證,既反映警察院校的辦學(xué)水平,又體現(xiàn)警察院校的品位和格調(diào)。

19:一百零五、一個學(xué)校的教師都能為人師表,有好的品德,就會影響學(xué)生,帶動學(xué)生,使整個學(xué)校形成一個好校風(fēng),這樣就有利于學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展,對學(xué)生的成長大有益處。

20:一個學(xué)校的教師都能為人師表,有好的品德,就會影響學(xué)生,帶動學(xué)生,使整個學(xué)校形成一個好校風(fēng),這樣有利于學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展,對學(xué)生的成長大有益處。

21:“實踐出真知”是西京校風(fēng)的一種表述,它鐫刻在西京園內(nèi)省級實驗教學(xué)示范中心門口的文化石上。

22:人格為為人之基,勤奮為成功之訣,儉樸為立身之本,而吾校風(fēng)皆具此而吾同學(xué)皆行所無事以自淑其身,此吾儕所當(dāng)自省而保存發(fā)揚光大者也。

23:人格為為人之基,勤奮為成功之訣,儉樸為立身之本,而吾校風(fēng)皆具此而吾同學(xué)皆行所無事以自淑其身,此吾儕所當(dāng)自省而保存光大之者也。

24:學(xué)校為整頓校風(fēng),決定給予犯規(guī)同學(xué)小懲大誡。

25:久聞貴校校風(fēng)淳樸,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),人才輩出。五十載以來,貴校更是銳意進(jìn)取,求實創(chuàng)新,捷報頻傳。祝愿貴在素質(zhì)教育的改革浪潮中,一馬當(dāng)先,再接再厲,不斷創(chuàng)造新的輝煌。

26:我愛校園,愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,良好的校風(fēng),推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。





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