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1：師德建設(shè)既是大力發(fā)展我國高等教育事業(yè)的需要，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
2：在這里作者需要說明的是：首先，發(fā)展高等教育產(chǎn)業(yè)，國家不但不能減少經(jīng)費(fèi)投入，反而還要加大投入力度。
3：我們都受過高等教育，請你別再無理取鬧，自取其辱了！
4：從歷史視角看，中國教育主權(quán)雖被侵吞，教會來華辦學(xué)，但歪打正著，客觀上推動了中國高等教育現(xiàn)代化歷程。
5：這些人在高等教育生涯中只學(xué)會了巧言令色地為泯昧良心開脫！
6：在高等教育方面，1980年她們就已經(jīng)和男性平分秋色。
7：希望拋磚引玉，以期對我國"精品課程"建設(shè)這項(xiàng)以育人為本的高等教育質(zhì)量工程起到一些積極的作用。
8：別人在我這樣的年齡,是無憂無慮地坐在明窗凈幾的教室里,學(xué)習(xí)文化知識,接受高等教育,攫取謀生資本的時候。
9：對高等教育管理研究進(jìn)行反思與檢視，可以揚(yáng)長補(bǔ)短，繼往開來。
10：年齡段的人恰好是80后、90后,這批青年人大多受過高等教育,但畢業(yè)后卻因找不到工作對社會、對政府有很大的怨氣,一有風(fēng)吹草動,極有可能會滋生事端。
11：恢復(fù)高考是教育戰(zhàn)線尤其是高等教育戰(zhàn)線撥亂反正的重要標(biāo)志，是中國改革開放的偉大起點(diǎn)。
12：構(gòu)建復(fù)合型人才培養(yǎng)模式是目前高校深化教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，也是高等教育實(shí)現(xiàn)“三個面向”和可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
13：近年來，高職教育發(fā)展迅速，不論是在辦學(xué)規(guī)模、招生數(shù)、在校生數(shù)都已占據(jù)高等教育的“半壁江山”。
14：高等教育質(zhì)量下降,讀大學(xué)學(xué)不到真本領(lǐng),就業(yè)十分困難,不僅導(dǎo)致“讀書無用論”沉滓泛起,高等教育的積弊也暴露無遺。
15：在當(dāng)今日本高等教育機(jī)構(gòu)中，其學(xué)科名稱為：生活科學(xué)、生活環(huán)境學(xué)、人間環(huán)境科學(xué)、人間科學(xué)等或仍然沿用家政學(xué)這一名稱。
16：他們?yōu)槿毡驹趪H高等教育讀寫能力，數(shù)學(xué)以及科學(xué)排名的下滑心急如焚。
17：這些人無疑受到過高等教育，并有很高的文化修養(yǎng)，卻被當(dāng)局誣稱為強(qiáng)盜和破壞者。然而，恰恰是這些誣蔑者自己幾十年來對國家大肆掠搶破壞。
18：但其高等教育也存在許多亟待解決的問題，譬如，經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)費(fèi)飛漲以及由此引發(fā)的教育質(zhì)量的相對下滑。
19：本港有11所高等教育院校,其中八所由大學(xué)教育資助委員會資助.
20：本港現(xiàn)時有十所高等教育院校,其中八所由大學(xué)教育資助委員會資助.
21：例如，為了加強(qiáng)國家農(nóng)業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)，你必須不僅資助研究，還要資助國家高等教育機(jī)構(gòu)。
22：除政府資助的高等教育學(xué)額之外，各高等教育院校亦有開辦副學(xué)位程度的自資課程。
23：高等教育包括大學(xué)，專門研究機(jī)構(gòu)如技術(shù)學(xué)院，附屬技術(shù)單位和私立學(xué)院。
24：高等教育從精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)化過程中，高校學(xué)生工作遇到了許多嶄新的問題。
25：沒什么!蔡小姐接受過高等教育,學(xué)識淵博,在方面更是有著相當(dāng)高深的造詣,要是蔡小姐早出生三十年,我估計也就沒瓊瑤和席娟她們什么事了……
26：這是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展的選擇，也是我國高等教育領(lǐng)域與時俱進(jìn)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
27：“學(xué)費(fèi)貴、上學(xué)難”的輿論是在我國高等教育跨越式發(fā)展中產(chǎn)生的問題，但并不是我國高等教育發(fā)展中的主要矛盾。
28：當(dāng)生活心懷歹毒地將一切都搞成了黑色幽默，我順?biāo)浦郯炎约鹤兂闪艘粋€受過高等教育的流氓。
29：同時，其必須以較高的高等教育專業(yè)知識為依托，獨(dú)特的校園文化為基礎(chǔ)，依靠廣大師生員工的共同參與來實(shí)施。
30：其實(shí)高考完就該生個寶寶！暑假坐月子，大學(xué)帶孩子！不想上課的時候讓舍友帶著孩子去幫自己簽到，大學(xué)有充足的時間陪寶寶健康成長！寶寶生下來就受到大學(xué)高等教育的熏陶！畢業(yè)了孩子都四歲了，懂事兒又不鬧騰，該奮斗就奮斗去吧~反正自家香火有后了。
31：而我的外祖母，除了夭亡的一個和幾次流產(chǎn)，最后還剩下九個孩子。她寡居之后，就獻(xiàn)身于婦女的高等教育事業(yè)。
32：以高等教育的開放學(xué)習(xí)為主軸，討論了一般傳統(tǒng)高等教育的現(xiàn)狀與轉(zhuǎn)變。
33：他受過高等教育，擁有影響社會的權(quán)力，而他感到委屈，可能是對工作沒有熱愛，缺乏感情，有如一般人心目中妓女與嫖客的關(guān)系。所以他會覺得為了搵食便要出賣自己。
34：改革開放30年來，伴隨著我國高等教育的大發(fā)展，蘭州工專各項(xiàng)事業(yè)得到了快速發(fā)展，取得了突出成績。
35：自2007年廣州大學(xué)開辦聾人大專班,以單考單招方式填補(bǔ)我省聾人高等教育空白以來,200多名聾生通過這個考場,踏進(jìn)大學(xué),邁入社會。
36：盡管缺乏正式的中等和高等教育，諾貝爾仍然熟練運(yùn)用六種語言，瑞典語，法語，俄語，英語，德語和意大利語。
37：同時,這7所網(wǎng)院將不再招收高等教育學(xué)歷的全日制班,考生和家長謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
38：他們真是一對同病相憐的苦難街友，同樣受過高等教育，卻都失業(yè)飽受饑寒之苦。
39：他們真是一對同病相憐的苦難街友，同樣受過高等教育，卻都失業(yè)飽受飢寒之苦。
40：他的軍長王均特別賞識他,曾電蔣介石“擬請準(zhǔn)予逾格保送陳紹韓入陸軍軍官學(xué)校高等教育班以資造就”。
41：高等教育一般被認(rèn)為是深不可測、與凡人無關(guān)的，不過這不包括醫(yī)學(xué)。醫(yī)學(xué)會涉及廣泛的藥典，還包括草藥方面的訓(xùn)練。
42：保守主義使英國早期的高等教育質(zhì)量保障活動學(xué)術(shù)權(quán)威性得以確立，“學(xué)術(shù)自律”的傳統(tǒng)得以延續(xù)。
43：雖然母親也在盡心盡力準(zhǔn)備,但受過高等教育的她,對于那些帶有神秘甚至迷信色彩的儀式并不重視,也知之不多,更無法背出那些冗長復(fù)雜的禱辭。
44：我國高等教育體系的分層化就是要改變目前我國高等教育體系相對平坦、層次不清晰的狀況，形成一個帶有明顯層次等級的金字塔式的高等教育體系。
45：盡管這一系列措施促進(jìn)了俄羅斯高等教育的發(fā)展，但從政策學(xué)的視角看，這些政策的制定過程中還是存在政策問題認(rèn)定不清、政策主體片面化等問題。
46：生在偏僻的農(nóng)村,但受過高等教育,是瓊山村有史以來第一個大學(xué)生。
47：2007年，我校被中國人民解放軍總政治部批準(zhǔn)為普通高等教育培養(yǎng)軍隊(duì)干部依托培養(yǎng)單位。
48：中關(guān)村乃至海淀乃至北京，是一個廉價高等教育人才市場。這個大環(huán)境決定了我們在用人單位眼里，都是金屬，而不是金子。
49：在新時期，我國的高等教育正在由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)型，而社會的變革也使高等學(xué)校與社會的聯(lián)系愈加密切。
50：2008年，世界銀行更進(jìn)了一步，它承認(rèn)了非洲需要"一個更加知識密集型的發(fā)展路徑"，并承認(rèn)這種路徑需要把重點(diǎn)更多地放在高等教育上。
51：美國作為當(dāng)今世界高等教育最發(fā)達(dá)的國家之一，其本科招生考試與錄取制度的經(jīng)驗(yàn)和特色可謂獨(dú)樹一幟。
52：從1898年京師大學(xué)堂成立算起，它走過了百年艱難的歷程，其中民國高等教育發(fā)展引人注目、獨(dú)具特色。
53：時至今日，他們的治學(xué)理念和辦校實(shí)踐仍然為高等教育學(xué)界所稱道。
54：到2003年初為止，已有700所高校參與了合并，加之高等教育大眾化使高校規(guī)模迅速擴(kuò)張，我國出現(xiàn)了一批在校生數(shù)達(dá)三、四萬人以上的規(guī)模巨大的“巨型大學(xué)”。
55：一些人相信，高等教育的擴(kuò)大招生已經(jīng)降低了大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
56：柏林大學(xué)成為新大學(xué)的楷模，影響了美、日等多國高等教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。
57：她究竟是受過高等教育的人，說話很有禮貌。
58：在大學(xué)及更高等教育機(jī)構(gòu)中，專修語言的學(xué)生已缺乏到了讓人警覺的地步。
59：1970年美國全日制高等教育大眾化體系的形成在美國現(xiàn)代史發(fā)展中的重要意義，借鑒其成功經(jīng)驗(yàn)，并吸取其教訓(xùn)，為我國新的歷史時期的高等教育的順利發(fā)展起到防微杜漸的作用。
60：日本早在1963年就已實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化，如今正向普及化邁進(jìn)。中日兩國作為一衣帶水的鄰邦，具有相同的文化淵源，所以日本發(fā)展高等教育大眾化的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)對我國高等教育大眾化的實(shí)現(xiàn)具有啟示意義和借鑒價值。
61：面對就業(yè)壓力，莘莘學(xué)子不斷質(zhì)疑所接受的高等教育。
62：當(dāng)生活心懷歹毒地將一切都搞成暸黑色幽默，我順?biāo)浦郯炎约鹤兂蓵乓粋€受過高等教育的流氓。
63：不要迷戀哥，哥只是個受過高等教育的流氓。
64：高校體育教育專業(yè)籃球課程教學(xué)是高等教育的重要組成部分，它肩負(fù)著為中等學(xué)校培養(yǎng)體育師資隊(duì)伍的重任。
65：第四部分回顧了我國高等教育投融資體制改革的主要成績，并深入分析了現(xiàn)行體制下存在的主要問題。
66：同時，高等教育里不斷擴(kuò)大的性別鴻溝也似乎正在穩(wěn)定住。
67：這種能力一部分來自個人天賦，當(dāng)然也有不少人通過接受高等教育提高自己的學(xué)習(xí)能力和各種知識的融會貫通能力。
68：這種能力一部分來自個人夭賦，當(dāng)然也有不少人通過接受高等教育提高自己的學(xué)習(xí)能力和各種知識的融會貫通能力。
69：在大學(xué)生中實(shí)施課堂研討式教學(xué)改革，是貫徹我國高等教育實(shí)現(xiàn)厚基礎(chǔ)、寬口徑教學(xué)培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變的需要。
70：本報訊(記者劉昊)2005年高等教育招生工作的重點(diǎn)是實(shí)施高校招生陽光工程,陽光工程要嚴(yán)格執(zhí)行“六公開”制度。
71：使人人享有參與高等教育和社會資源競爭的公平機(jī)會，是高考制度存在的根基。
72：高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是與高等教育的發(fā)展同步的，其角色定位和所起的作用從單一走向多元。
73：兆基博士高瞻遠(yuǎn)矚，對資助高等教育及培育人才不遺馀力，對中大給予多方面支持。
74：劉校長特別推許李先生高瞻遠(yuǎn)矚，大力支持高等教育與科研的長期發(fā)展。
75：第二部分：闡述了助學(xué)貸款的理論基礎(chǔ)，包括人力資本理論、教育公平理論和高等教育成本分擔(dān)理論。
76：根據(jù)約翰斯通“誰受益，誰付費(fèi)”的高等教育成本分擔(dān)理論原則，受教育者應(yīng)該通過繳納一定的學(xué)雜費(fèi)承擔(dān)一定比例的高等教育成本。
77：通過對高等教育的成本內(nèi)涵、實(shí)行私人成本分擔(dān)的理論基礎(chǔ)、實(shí)行私人成本分擔(dān)的意義等分析，給高等教育收費(fèi)提供了政策依據(jù)和原則。
78：在英國政府極力尋求增長之際，它對高等教育的態(tài)度卻曖昧不明，令人費(fèi)解。
79：雖然受過高等教育，但他自甘墮落常與流氓混在一起，終于走上犯罪的道路。
80：師道尊嚴(yán),掃地以盡!談什么德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍!怎么可能產(chǎn)生杰出的教育家!建議中央政府正視高等教育存在的嚴(yán)重問題,找準(zhǔn)病因,對癥下藥,標(biāo)本兼治。
81：然而,對于高等教育探索新型辦學(xué)模式,愚意還是在論證充分、資源到位的情況下,多些鼓勵與督促,好過當(dāng)頭一盆冷水。
82：成仿吾是我國無產(chǎn)階級教育事業(yè)的奠基人之一，新中國高等教育家。
83：由此顯示，東部、中部和西部地域高等教育范圍擴(kuò)鋪對GDP增加的長期貢獻(xiàn)由高到低呈梯次分布。
84：兩種極端的情況令人擔(dān)憂，一是以精英高等教育的口號來標(biāo)榜大眾高等教育的高質(zhì)量，以精英高等教育的做法作為大眾高等教育的改革新招，諸如此類的現(xiàn)象并不鮮見。
85：中國遠(yuǎn)程高等教育改革與發(fā)展需要科學(xué)制定和正確實(shí)施相關(guān)政策法規(guī)來規(guī)范和保障。建立一套完善科學(xué)的遠(yuǎn)程高等教育政策法規(guī)體系有利于解決政出多門、政策法規(guī)不配套的問題，有利于促進(jìn)遠(yuǎn)程高等教育與中國各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
86：高等教育區(qū)域差距的存在及不斷擴(kuò)大既是影響我國高等教育公平實(shí)現(xiàn)的重要因素，也是我國高等教育不公平的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
87：鄧*平的高等教育理論博大精深，為高等教育的改革和發(fā)展指明了方向。
88：他的散文《小小花臺》寫得清新別致,彌漫著濃郁的畫意詩情,被高等教育出版社選為全國中等專業(yè)學(xué)校的語文教材。
89：處于大變革時代的我國高等教育事業(yè)，目前正處在實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的后續(xù)階段。
90：對于高等教育一種鞭策是經(jīng)濟(jì)和政治壓力，以提高生產(chǎn)力。
91：探尋日本私立高等教育經(jīng)費(fèi)的構(gòu)成及其特點(diǎn)，將對改變我國民辦高等教育經(jīng)費(fèi)來源單一化的局面有所裨益。
92：目前，來自大學(xué)學(xué)術(shù)自身的邏輯矛盾和來自生態(tài)環(huán)境的種種影響，使大學(xué)內(nèi)部學(xué)術(shù)生態(tài)出現(xiàn)了失衡，并潛伏或不時爆發(fā)學(xué)術(shù)危機(jī)，傳統(tǒng)高等教育哲學(xué)難以自圓其說，陳舊的觀念和方法捉襟見肘。
93：高校保密工作是國家保密工作的重要組成部分，隨著高等教育的發(fā)展，高校涉密事項(xiàng)的日益增多。
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