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1：百年的夢想，是傳播文明的夢想，是追求科學的夢想，是播種希望的夢想，是鑄造輝煌的夢想。芬芳的桃李，滋潤了我的心田，棵棵幼苗就是這樣在園丁的培育下茁壯成長。
2：不是每晚都有流行劃過，不是每次細雨都為幼苗而來，但是，你聰明可愛的寶寶為你幸福快樂而來。祝賀寶寶健康成長，全家快樂！
3：種子發芽要水生，春去夏歸雨驟增；小小幼苗要成長，漸升氣溫大保障；播下幸福一粒種，收獲滿目果實豐。小滿時節，愿你安排好自己生活，幸福滿滿！
4：失敗孕育成功，汗水澆灌幼苗，辛勞培育碩果，付出引出回報，痛苦體驗幸福。復活節到了，復活你的快樂、歡笑，愿你的生活永遠美好！
5：種子感謝大地給他們動力，幼苗感謝雨露給他們鼓勵，年輪感謝風霜給他們經歷，果實感謝陽光給他們記憶，感恩節，用感恩的心生活，生命更有意義。
6：更新營造的幼苗、幼樹被牲畜啃食的現象屢見不鮮.
7：這種耕作方法的優點是,種籽在圳底,可以保,幼苗在圳中也能得到較多的水份,中耕時將壟上的土和草鋤入圳中能使作物根深葉茂,利于生長,增加產量。
8：信任是彼此相愛的土壤，愛情的幼苗需要理解澆灌成長。浪漫可以讓愛情更加燦爛，歲月的考驗讓愛情堅強如剛。親愛的，情人節到了，愛你沒有商量。我愿與你地久天長！
9：當幼苗已經長成參天大樹，當成功讓我們緊握手中，時間讓你變得白發蒼蒼，空間讓我異地相望，教師節到了，請收下我忠心的祝福，愿你吉祥如意、桃李便天下。
10：米東區農牧局高級農藝師艾樹民說,高溫天氣除灼傷“秋延晚”蔬菜幼苗外,還能使辣椒、西紅柿等朝陽的露地菜患日灼病,果實出現壞疤。
11：對粗毒素進行生物活性檢測，發現粗毒素在水稻葉片上能形成水稻紋枯病的典型癥狀，并可抑制水稻種子胚根的生長，致使水稻幼苗失綠萎蔫。
12：低氧脅迫下幼苗MDA、H2O2含量顯著增加，但是幼苗體內可溶性糖、氨基酸、游離態多胺和熱穩定蛋白含量也顯著提高。
13：本文討論了不同脅迫條件對植物游離氨基酸組成的影響，以及林生山黧豆幼苗游離氨基酸組成對逆境反應的特點。
14：定植的洋蔥、包菜緩苗后,水肥管理要適當,不宜過多,否則,幼苗植株過大越冬,易遭受低溫而通過春化階段導致翌年早抽薹。
15：通過小鼠剛果紅吞噬試驗，初步研究了鹽地堿蓬幼苗水提取物對小鼠非特異性免疫功能的影響。
16：辛勤汗水澆灌成功的幼苗，智慧的力量引來蜂蝶飛舞，齊心協力共同奮斗，終于贏得碩果滿園。愿2013年再把新功建，迎接美好的明天！
17：你看，那些嫩芽、嫩枝、花苞、幼苗……他們才是自然界最偉大的奇跡。這種感覺無法用言語來形容，就像接吻或者其他一些奇妙的小事情一樣，這體驗難以描述。
18：您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達，推引著每個學子前行。感恩節無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
19：您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬；您是馬達，推引著每個學子前行。教師節無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
20：您是春雨，滋潤著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達，推引著每個學子前行。教師節無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
21：將這種雜*胚從穎果中解剖出來進行胚培養，結果長成雜*幼苗。
22：你把我像春天的幼苗灌養，用夏天的甘泉把我培養，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚；謝謝你，可敬的老師，祝你教師節快樂！
23：結婚5周年紀念日稱木婚,屆時,人們向夫婦贈送各種木制禮品,象征婚姻由幼苗長成林木,祝愿愛情如木材般堅韌鞏固。
24：是誰把泡泡花撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
25：我種一棵相思樹，郁郁蔥蔥在心湖，幼苗時候長澆灌，長大才能用心盼，不求財來不求途，只為你能美麗健康永駐，3月12日植樹節，親愛的祝你快樂。
26：早多佳幼苗生長受鹽脅迫的抑制小于津春2號，其光合機構受傷害的程度小于津春2號。
27：雁來紅幼苗很像莧菜，但到了深秋，其基部葉轉為深紫色，而頂葉則變得猩紅如染，鮮艷異常。
28：仰慕、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
29：只要有一天沒澆水，這些番茄幼苗就會奄奄一息。
30：您用一支粉筆，描繪人生的精彩畫卷，您站的三尺講臺，承載著多少辛勤和血汗，您用知識的細雨，澆灌著幼苗的美好憧憬，教師節來臨，就讓我送上濃濃的祝愿：祝您節日快樂，健康永遠！
31：教師節到了！您用火一般的情感溫暖著學生，您是母親；您用智慧和血汗澆灌著每一株幼苗，您是園丁；您把真善美播灑在人類的心田，您是工程師。祝您節日快樂！愿您幸福安康！
32：我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師！
33：遼東櫟幼苗庫表現出較為穩定的季節性動態，五角楓幼苗庫則呈顯著的增長趨勢。
34：水稻幼苗感染立枯病后，體內保護酶系活力發生顯著變化。
35：一心育幼苗，兩肩擔未來。
36：教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
37：播下一粒種子可以讓鮮花盛開，栽上一棵幼苗可以讓綠意萌萌，扯下一片彩云可以讓夢想騰飛，送去一首祝福可以讓友誼飄香。祝你生日快樂！
38：當昨日的夢已無法還原，當你再扶不起一絲記憶的幼苗，當你執意的步點踩痛我離別的視線，你知道我在等你嗎？對于世界而言，你是一個人；但是對于某個人，你是他的整個世界。
39：據了解,稀土元素能夠促進種子萌發,提高種子發芽率,促進幼苗生長,茶葉稀土來源主要有土壤、大氣沉降和根外施肥等。
40：蹲苗,其詞的原意是:在一定時期內控制施肥和灌水,使幼苗根部下扎,生長健壯,防止莖葉徒長。
41：勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
42：母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
43：志向是天才的幼苗。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。
44：蒜苗,又叫蒜苔、蒜毫、青蒜,是大蒜幼苗發育到一定時期的青苗,它具有蒜的香辣味道,以其柔嫩的蒜葉和葉鞘供食用。
45：你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。
46：也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海。
47：《祝》福短信頻頻傳，《植》種情意在心間。《樹》木青翠山河秀，《節》日伸出勞動手。《快》來綠化栽幼苗，《樂》享美麗好家園！
48：北部灣紅樹林1月份受到嚴重寒凍災害影響,兩個保護區內大量紅樹林被凍傷,使這種“胎生”植物的胚軸脫落,紅海欖、白骨壤等品種的幼苗幾乎全部凍死。
49：幼苗發育過程中對外部形態的觀測發現，本文所研究的百子蓮屬不同亞種及品種的幼苗為子葉出土類型。
50：平淡的日子有它特有的平淡的舒暢，有它特殊的美。它的需用心品味的美，如寧靜、安祥、雋永、深沉混合的清水，澆灌在內心喧囂焦灼干裂的土地上，讓那些成長的幼苗，在達觀平淡的任憑風吹浪打勝似閑庭信步的悠然中，不急不燥不卑不亢的生長著。
51：野牛草組織培養的外植體有幼苗片段、葉基、雄花幼穗和成熟胚等。
52：志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。
53：幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能發芽滋長。
54：教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
55：寒來暑住，三尺講臺輪回著日月；春華秋實，花園里面彌漫著芬芳。課堂上，書桌旁，您嘔心瀝血，灌溉著青春的幼苗。老師，您辛苦了，祝您教師節快樂。
56：小西紅柿還是幼苗的時候，它的感應太陽的能力非常強。
57：一百零四、班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……
58：隆冬時節,在慈溪的杭州灣中等職業學校大棚里,園林班的學生插下吊竹梅幼苗,靜候春暖花開。
59：志向是天才的幼苗，經過酷愛勞動的雙手培養，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。肯定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。
60：近年的研究表明，種子雨、種子庫、幼苗庫和克隆生長是群落實現更新的重要條件，林窗更新是頂極群落結構維持的主要方式。
61：二百零三、我的道路總是很坎坷，為什么夢想的小幼苗遇不到風調雨順的年景呢？
62：志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。
63：我們本是一株株幼苗，是您用書本播種，用汗水澆灌，用粉筆耕耘，用辛勤培育，才使我們茁壯成長。感謝您，敬愛的老師，祝您教師節快樂。
64：母愛是無私的，每個母親都把自己的愛和全部的精力獻給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無窮力量的愛，會在生活中不經意的流露出來。
65：雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。
66：孩子是一棵幼苗，寄托著父母長成參天大樹的希望。
67：任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。
68：任何新生事物在開始時都不過是一枝幼苗中，事物之可貴，就因為這新生的幼苗中，有無限的活力在成長，成長為巨人，成長為力量。
69：任何新生事物在開始時不過是一枝幼苗，一切新生事物之可貴，就因為在這新生的幼苗中，有無限的活力在成長，成長為巨人，成長為力量。
70：根據實測的數據，采用一元線性、多元線性和非線性回歸進行擬合，得到34個紅海欖幼苗主要形態因子和生物量的回歸模型。
71：用好運馨雨，孕育輝煌花蕊；用吉祥福雨，催長輝煌幼苗；用美好祥雨，愛護輝煌花蕾；雨水節氣到了，愿你把握時機，鑄就輝煌，祝你順利安康，輝煌永享！
72：培育參天的大樹要從幼苗護起，呵護幼小的心靈應把點滴看重。
73：母愛是一種最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗；它像夏日的陽光，坦蕩地將它的光芒播撒在我們渴求溫暖的懷抱。
74：一百零九、惡劣的環境下，搭建一個溫室，讓幼苗無所顧忌地成長。成長過程中，適合我的留下，不適合的扔掉。
75：當我們呱呱墜地之時，我們便開始沐浴母愛的陽光雨露。因為母愛的關懷，使得我們這些小幼苗茁壯成長。風雨來臨，挫折來臨，苦難來臨，不用怕，因為一定會有母愛為我們支撐起一片艷陽天。
76：我是幼苗，您是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。
77：我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
78：母愛是一種最無私的愛，最無私的感情，它像春天的甘露，灑落在我們的心田，雖然悄然無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
79：我的道路總是很坎坷，為什么夢想的小幼苗遇不到風調雨順的年景呢？
80：學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
81：在老師的指導下，我們把一株株幼苗**肥沃的土壤中。
82：志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手的培育，在肥沃土里將成為粗壯的太陽。
83：野生種群自然繁育存在困難，人工種子繁殖及營養繁殖可獲得其幼苗。
84：我們憶起了那些我們忘卻的艱辛，那些在田野中撫著枯死的幼苗嘆息的時光。我們也終于懂得了父輩們放心不下的原因。他們都曾是面朝黃土背朝天的農民，只是用自己的辛酸曉諭我們那不能忘卻的艱辛。
85：表現抗**病，幼苗繁茂性好，分蘗力強，有效穗多，籽粒大，增產潛力高。
86：惡劣的環境下，搭建一個溫室，讓幼苗無所顧忌地成長。成長過程中，適合我的留下，不適合的扔掉。
87：心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。
88：您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。
89：因此，在巴西橡膠樹幼苗各器官中抵御低鉀脅迫主要靠各種保護酶相互協調來完成。
90：例如紅樹林的種子可以在脫離母株前發育成相當大體積的樹苗，這使幼苗可以栽入足夠遠的淤泥中進行自身的鞏固發展。
91：和風吹拂，幼苗悄悄晃動，如同把自個的容光煥發振作，預備使出全身的力氣往上躥呢!
92：您用黑板擦凈化了我心靈，您用粉筆為我增添了智慧，您把知識灑向大地，您把幼苗辛勤培育，您是偉大的園丁，您是天底下最慈祥的媽媽，教師節到了，衷心祝福您幸福永遠！
93：您好！在我心中，您對我的愛如鋼鐵一般，堅強如鋼，您對我的愛如河流一般，川流不息，您對我的愛如同呵護幼苗一般細心。
94：我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生；我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
95：您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達，推引著每個學子前行。教師節無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
96：學習貴在刻苦，要有鍥而不舍的精神，持之以恒。也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海。
97：任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之可貴，就因為在這新生的幼苗中，有無限的活力在成長，成長為巨人成長為力量。
98：幸福的土壤培植愛情的種子，溫柔的溪水灌溉愛情的幼苗，信任的陽光照耀愛情的花蕾，甜蜜的誓言守候愛情的大樹。親愛的，情人節到了，只愿今生與你共筑愛情的巢穴。
99：班主任那雙眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育；她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……
100：是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
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