1:秦淮河畔彩船遍布,響板笙歌不絕于耳.
2:又有少女一十一人,練槌髻,勒帕,常服,或用唐帽、窄衫,手持龍笛、頭管、小鼓、箏、蓁、琵琶、笙、胡琴、響板、拍板。
3:響板,拍板兩塊平木板,夾在手指間有節奏地一起拍擊。
4:京都就是這樣的擁有好幾個各有其特色的“周邊地區”,共同演奏起”京都交響曲“來,其中有溫柔的慢板、熱鬧的響板、別具一格的合音,還有婉轉詠嘆的回旋曲.......風景、人和歷史如此交織著,京都便如此應運而生。
5:我們已經了解,我們的成長完全倚賴于我們心理的、生理的,以及精神上的健康狀況。假如將這三者比喻為一只板凳的三只腳,我們就很容易明白,若是削短或拿掉其中一只腳,都會影響板凳的平衡。
6:能在教師的指導下用響板、手鼓、沙錘、串鈴、鈴鼓為音樂伴奏。
7:蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強度。
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