1：在此，我就數(shù)學歸納法在中學數(shù)學中的解題技巧和常見的誤區(qū)提出一點看法。
2：討論了一類根式的無理性,并用數(shù)學歸納法給出了證明.
3：非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。
