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1：英雄今后的履歷表上,職前的學(xué)歷,只能是高中肄業(yè)。
2：熙熙攘攘的人,來(lái)來(lái)回回,他們手中都拿著一份履歷表,當(dāng)然他們當(dāng)中只有少數(shù)幸運(yùn)兒能夠留在這座宏偉的建筑里工作…
3：通過(guò)追蹤她們?cè)诠ど虒W(xué)院的成績(jī)履歷表，O’Neill發(fā)現(xiàn)領(lǐng)先或落后的態(tài)勢(shì)其實(shí)在一個(gè)人早期便形成了，而且一經(jīng)形成很難改變。
4：從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
5：五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
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