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1：枉了你窮九經三史諸子百家，不學上古賢人囊螢積雪，鑿壁偷光。
2：我們不需要鑿井耕食，我們不需要鑿壁偷光，我們需要杞人憂天，我們擔心藍天不藍，我們擔心河水太咸，我們擔心肆意污染。地球一小時，熄燈沉思吧，我親愛的朋友！
3：即便是寒門子弟,也謹記耕讀傳家,蘇秦懸梁刺股、匡衡鑿壁偷光……可以說,書香一直伴隨著中華民族的成長與發展。
4：公子好雅興啊,在這等景色下讀書,不遜于古人鑿壁偷光,囊螢積雪。
5：后來人們總結了一個成語叫做“鑿壁偷光”，其實我們讀書人的是不能說“偷”，讀書人的事…
6：小雪到了，我能想到最浪漫的是踏雪尋梅淡香盈袖，最溫暖的是雪中送炭圍爐夜話，最刻苦的是囊螢映雪鑿壁偷光。讓我用最浪漫的形式，最溫暖的祝福，送給最刻苦奮斗的你。祝：小雪快樂。
7：現在人們一般用鑿壁偷光來形容勤學苦讀。
8：“鑿壁偷光”、“映雪囊螢”這些流傳的佳話,最先我就是從私塾先生那里知道的。
9：古時有鑿壁偷光、掛角讀書的窮苦學者，今有十五六歲便腰纏萬貫不讀書而去泡妞的"小皇帝"。可見讀不讀書，不取決于外部環境，而在于內心立志與不立志耳。
10：學習是很艱苦的事，沒有鑿壁偷光，鍥而不舍的精神是不行的。
11：鑿壁偷光描寫的是西漢匡衡勤學苦讀的故事，最終成為大學問家。
12：鑿壁偷光表面上的意思是把鄰居相隔的墻上鑿開一個洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書。
13：榴園南部匡衡祠內,西漢著名經學家、“一代名相”匡衡鑿壁偷光、發奮讀書的精神,激勵著后人勤學奮進。
14：我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神，學習切不可囫圇吞棗，應該厚積薄發，如老馬識途一般循序漸進。
15：古人鑿壁偷光的攻讀精神,激勵我們更加勤奮地讀書學習。
16：我被他鑿壁偷光的學習精神感動了，我走過去同他談起來了，一番話語又把我給感染了他的求知精神。
17：同學們的學習環境已經大大改善，再也不用鑿壁偷光了。
18：老師也常說鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪的故事鼓勵學生認真讀書,還是第一次聽師傅說切不可廢寢忘食目不窺園的怪誕理論。
19：和尚,這些日子我鑿壁偷光、懸梁刺股、十年寒窗……翻閱了所有的經書后,心里不免生出一個疑問。
20：在王二路看來,讀書的苦與樂是相對的,古代人講究“囊螢照讀”、“鑿壁偷光”甚至“頭懸梁,錐刺股”,這都屬于典型的苦中求樂。
21：從古至今,“人之學如渴飲河海,大飲則大盈,小飲則小盈”的道理,以及頭懸梁錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢積雪的精神,影響著一代代中國人。
22：鑿壁偷光、囊螢映雪、頭懸梁錐刺骨的故事家喻戶曉;李白鐵杵磨成針、司馬光警枕勵志、范仲淹斷齏畫粥、宋濂冒雪訪師的事跡千古傳誦。
23：青春屬于積極向上的人；青春屬于力爭上游的人；青春屬于發奮圖強的人；青春屬于鍥而不舍的人；那你就鑿壁偷光、笨鳥先飛、懸梁刺骨吧，那樣就可以永葆青春了。呵呵，青年節快樂！
24：古人囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁錐刺骨的學習精神，實在令我們敬佩。
25：韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
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