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正比造句

1:耕耘的汗水和收獲的果實成正比

2:據知,霍耳效應中輸出的霍耳電動勢除了跟輸入的電流強度、磁場強度及輸出電極的間距有關外,還與霍耳系數成正比

3:一個人對孤獨的體驗和他對愛的體驗是成正比的,他的孤獨的深度大致決定了他的愛的容量。

4:在愛情里,付出的心血和收獲的幸福從來不成正比,越想去愛的人就越得不到愛……

5:可是一個人的傷心是與付出成正比的,而非取決于得到。

6:緩慢的程度與記憶的濃淡成正比,速度的高低與遺忘的快慢程度成正比

7:在愛情的世界里折磨總與歡愉成正比。唯有唾手可得不被珍惜,唯有事事追隨不被祝福。

8:不是所有人都心口如一,這個世界,口是心非的人往往在多數,所以偽君子的數量一直都和人口的數量成正比,反而顯得真小人永遠都不入流。

9:方法:采用氨基酸的游離氨基與水合茚三酮產生顯色反應,在一定范圍內,其顏色的深淺與氨基酸的含量成正比

10:換而言之,假如佛祖量財施法,眼前的涓滴微利也難與眾多的貪欲奢望成正比

11:萍水相逢的陌生人之戀的魅力,跟過程的迅速短暫成正比

12:對于老師傅來說,從內飾的老化程度和磨損程度就一眼看出端倪,磨損程度和車輛的行駛里程成正比,當然更換新內飾的情況另當別論。

13:我們在分給他人幸福的同時,也能正比例地增加自己的幸福。

14:你所運用的時間的能力和你的成功成正比

15:疼痛的強度,同自然賦于人類的意志和剛度成正比

16:付出和回報并不成正比,不要做每件事情都想著回報。有時候回報來的會讓你意想不到。

17:學習成績能證明什么呢?什么也證明不了,它僅僅是一個與你被現行教育制度壓迫同化的程度成正比的參數而已。

18:“磊落光明向秀麗,扶危定傾爭毫厘;一身正比泰山重,風格如斯世所師。

19:一個人的信用和其錢柜里的鈔票是成正比的。

20:人的理想志向笑話往往和他的能力成正比

21:二百零三、萍水相逢的陌生人之戀的魅力,跟過程的迅速短暫成正比

22:愛情,不像禮尚往來,往往付出的,回來的不一定是正比

23:男人保持興趣的時間通常會與獵物掙扎的時間成正比,投降越快,失寵越早。

24:貓沖向食物的速度和食物的多少成正比

25:人生的成就應該與白發成正比,否則就虛度了光陰;滿頭華發的學者讓人肅然起敬,白發蒼蒼的扒手讓人憐憫嘆息;要么早生華發,要么年少多金!

26:壽命的縮短與思想的虛耗成正比

27:壽命的縮短和思想的虛耗成正比

28:瓜好吃不在大小,人健康不在年齡,衰老與年齡不成正比,善于養生保健的人,易逝的青春就會放慢腳步!

29:尊重別人是做人的基本素質。人的成就、地位、財富、聲望和自己的修養成正比,高素質的人能得到世界更多的眷顧。

30:女人的溫柔和男人的成就是成正比的。

31:萌萌媽則認為,現在孩子腳型“千奇百怪”,而且感覺和身高“不成正比”。

32:成天才的決定因素應該是勤奮。…有幾分勤學苦練是成正比例的。

33:繁昌不一定是悔罪的結果,也不會和個人的虔誠成正比例。

34:思想史上載明,謙虛幾乎總是和學者的才能成正比例,不謙虛則成反比。

35:偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一份付同就有一份收獲,日積月累,從少到多。奇跡就是這樣創造出來的,不可能不辛勤就可以獲得成功,沒有人能依靠天份獲得成功。上帝給予了成功,勤奮將天分變為天才。

36:大的成績和辛勤的勞動成正比例,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。

37:偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。

38:偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。

39:偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。

40:偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就自此創造出來。

41:令你心儀的女人的數目與你結婚的年齡成正比

42:人的志向通常和他們的能力成正比例。

43:一個人的生活質量與其對追求卓越的投入是成正比的,不管他們選擇的努力領域是什么。

44:人的理想志向往往和他的能力成正比

45:當光柵包層和芯層的彈光或熱光系數彼此相等時,其應變或溫度靈敏度很低且與中心波長的大小成正比關系。

46:勞動生產率的高低這和一定量勞動所推動的生產資料成正比

47:研究中發現腐蝕電流與氧化膜中存在的缺陷數量成正比,因此,氧化膜的孔隙率可以用有膜和無膜金屬腐蝕電流比值表達。

48:形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的。

49:建議農村信用社在開展票據貼現業務時,克服兩種錯誤思想,一是認為票據貼現利息收入掩蓋了正常的貸款利息收入,貼現利息收入與利潤不成正比,是不務正業的行為,產生消極對待的思想。

50:這世上有一種付出和得到不成正比:當你的付出越多,你的失去并不因之減少,相反,你得到的心靈快樂卻越多。

51:仿真結果揭示了曳引機微轉失衡與轎廂垂直振動的因果關系,以及轎廂水平振動的加速度響應值與電梯運行速度成正比的規律。

52:思想史上戴明,謙虛幾乎總是和學者的才能成正比例,下謙虛則反比。

53:思想史上戴明、謙虛幾乎總是和學者的才能成正比例,不謙虛則反比。

54:偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,積累,從少到多,奇跡就可以創造出來。

55:別人評判你的往往是成功的次數,沒有人會特別在意你失敗了多少次。而我成功的記錄和屢敗屢戰的記錄成正比

56:或許付出與收獲不一定會像速度與路程那樣成正比,但也絕對不會成反比。我一直堅信并可以肯定地說:“沒有付出過的人就注定會一無所得!”。

57:收成與汗水成正比,勝利皆由努力來,成就與勤奮相輝映,升職是能力的最好證明,祝賀你升職,愿你萬事順意,職位一升再升,薪水一漲再漲。

58:敏感度是非常罕見的質量,而無聊與敏感度是成正比的。敏感度總是在尋找新的事物,每天都在尋找愈來愈多的新事物。敏感度像是一種不安的狀態,不過也是一種充滿了生命力的狀態。

59:謙虛的學生珍視真理,不關心對自己個人的頌揚:不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽,對真理漠不關心。思想史上載明,謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例,不謙虛則成反比。

60:謙虛的學生應該學會珍視真理,而不應該關心對自己個人的頌揚。不謙虛的學生首先應該想到的是炫耀個人所得到的贊譽,而對真理卻是漠不關心。思想史上載明的,謙虛幾乎都是和學生的才能形成正比的,而不謙虛則是成反比。

61:你的口號就是公正比賽,你所深惡痛絕的就是違反規則。

62:一百零七、耕耘的汗水和收獲的果實成正比

63:把你的便宜褲子邊弄短,你就能看起來更時髦,反正比看起來像在清掃大街強。

64:面對一名女記者提問女朋友問題,害羞的劉翔摸著腦袋低下頭,小聲說:"女朋友還沒有,反正我盡力爭取吧,反正比較難一點,比跨欄難。"。

65:不敢說萬事亨通,反正比您這萬事不通強得多。

66:人在路上走的時候,如果他要突然回想什么事就會機械地放下腳步;想要忘掉剛才的倒霉事就會不知覺加快腳步。昆德拉將之歸結為“存在主義數學方程式”:慢的程度與記憶的強度直接成正比,快的程度與遺忘的強度直接成正比。這個方程式可推斷出各種原理:我們的時代被遺忘的欲望糾纏,它迷上了速度魔鬼。

67:某醫院泌尿科主任張醫師說,鋅與**的質量及密度呈正比關系,缺鋅會影響精子的代謝與活力,從而“耽誤”睪丸的發育。

68:待人不公正比受到不公正的待遇更有失體面。

69:形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練,天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

70:天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

71:有幾分勤學苦練,天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比的。

72:神父笑了,說:“你是人,又不是機器,總會累的。可是我們要想實現自己的夢想,卻總要持之以恒的付出,而且付出和回報一定不成正比。所以從來能夠堅持夢想的總是少數人,最終能夠實現夢想的也是少數人。”。

73:快樂跟文化程度并不成正比,跟財富也不成正比

74:不熟不做:投資者成功與否,是與他是否真正了解這項投資的程度成正比的。

75:授權與監督成正比的,你監督到什么程度就授權到什么程度。

76:信仰是一種感情,這種感情的力量,就同其他各種感情一樣,恰好同激動的程度成正比

77:偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。

78:偉大的成績和辛勤的勞動成正比例,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。

79:偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。

80:權力和責任從來都成正比,以前的那個葉無道尚且淪落到這種地步,現在幾乎是手無縛雞之力的他又該如何承擔從前自己的那一切?當權力和力量不匹配的時候,下場往往很凄涼。

81:能力永遠和曾經的付出成正比

82:謙虛的學生珍視真理,不關心對自己個人的頌揚;不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽,對真理漠不關心。思想史上載明,謙虛幾乎總是和學生的才能成正比,不謙虛則成反比。

83:只見范宇鵬面帶微笑,不慌不忙,雙方根本不成正比,一個虎背熊腰,另一個倒像是年紀輕輕的正太小伙兒……

84:也許可以說,一個人對孤獨的體驗與他對愛的體驗是成正比的,他的孤獨的深度大致決定了他的愛的容量。反過來說也一樣,人類思想史和藝術史上的那些偉大的靈魂,其深不可測的孤獨豈不正是源自那博大無際的愛,這愛不是有限的人世事物所能滿足的?

85:壽命的縮短和精力的虛耗成正比;壽命的延長和心情的悲哀成反比。

86:一個人對與人交往的愛好程度,跟他的智力的平庸及思想的貧乏成正比。人們在這個世界上要么選擇獨處,要么選擇庸俗,除此以外再沒有更多別的選擇了。





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