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1：研究人員給一部五分鐘的動畫短片做了四個版本，每個孩子只給觀看其中一個版本，然后再做一個問卷調查。
2：試問卷簾人卻道海棠依舊知否知否應是綠肥紅瘦。
3：本文首先對高職英語專業的一百名學生進行非謂語動詞語法專項測試，然后對其進行語法觀問卷調查。
4：方法采用自填問卷調查方法,以16PF為測試工具,對包頭市在校應屆畢業生230名進行測試.
5：方法選擇在本院門診建卡妊娠婦女352例，以問卷方式進行口腔衛生認知水平調查。
6：方法采用隨機整體抽樣的方法，對293名職高生進行集中、匿名、自填式問卷調查。
7：以問卷調查方式調查225位大專院校體育教師，所得資料經t檢定、單因子變異數、皮爾遜積差相關、迴歸分析。
8：根據前測、立即后測、保留后測與回饋問卷資料，進行相依樣本t考驗、單因子變異數分析、單因子共變數分析與描述統計。
9：同時還對文三街小學、學軍小學等4所小學的240位家長進行隨機問卷調查,摸清學區房現狀。
10：對上海市286名殘障兒童家長進行問卷調查，了解殘障兒童家庭教育環境。
11：方法自制問卷調查表向兒童家長進行調查。
12：方法采用多階段抽樣方法，在遼寧省朝陽市抽取農村常住居民1080人，進行問卷調查。
13：職位要求：做調查問卷，留下有效信息，日薪優厚，工作時間自定，地點就近選擇，工作輕松自在。
14：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。
15：選課人數,考核成績和問卷調查顯示:圖表教學法使教學內容直觀化和形象化,具有新穎性,富有吸引力.
16：結果本次測查16PF問卷幾乎所有因子的分值與1988年常模存在顯著性差異，男生G有恒性因子除外。
17：方法采用分層抽樣，抽取洛川、彬縣育齡婦女入戶進行婦幼保健現狀問卷調查。
18：調查也指出，所有問卷都比較“委婉”，跟醫生用來診斷抑郁癥的官方版檢測表不一樣。
19：本文選擇吳江市平望鎮群眾文化建設作為研究對象，采用文獻法、問卷法和訪談法等調查方法搜集資料。
20：本論文通過對中學生訪談、開放式問卷調查，用探索性因素分析、驗證性因素分析的方法建構了一個包含44個項目、8個因子的中學生特質焦慮影響因素問卷。
21：方法：將大慶市紅崗區、讓胡路區兩個社區3524名40歲以上居民為調查對象，其中男性1790人，女性1734人，詳細填寫調查問卷表。
22：方法：采用分層隨機抽樣方法，對平涼市崆峒區8個社區的居民進行面對面入戶問卷調查，并做統計分析。
23：有關特區政府整體表現的調查每月起碼進行一次，皆是由嚴格督導下由訪員親身進行的電話問卷訪問。
24：主要觀察指標：兒童期虐待問卷的同質信度，重測信度，效度，絕對擬合指數，相對擬合指數，省儉指數。
25：研究方法包括：課堂命題作文、問卷調查以及訪談。
26：我們組織過兩次調查問卷活動，與其他黨支部和團支部一起籌辦過新年聯歡會。
27：以北京市密云水庫水源保護區為例，通過實地考察、訪談與問卷調查等方法，研究考察了當地農村廁所及人糞尿排污情況。
28：以福建省的幼兒教師為被試，采用問卷調查的方法考查研究福建省幼兒教師的職業倦怠及影響因素。
29：關于網民對實名制看法，本文對高校BBS和網吧中的網民進行調查，采用問卷的形式考查其對網絡實名制的態度。
30：方法:用問卷、交談和觀察法對慢性絲蟲病140例進行調查分析.
31：方法選擇曾經接受吸入激素治療緩解期哮喘患者75例，采用問卷調查方法，由經過培訓的護師以上人員與緩解期哮喘患者通過交談法和隨調法如實填寫。
32：通常，相關的句子、分句是夾雜于論壇的長帖子、博客、一疊疊無限制問卷的答復。
33：從新成立的拜爾格林營養品公司委托的一項國家健康研究中，可以大概地了解到中年人對待健康生活的態度。該研究針對5，000位16歲及16歲以上的人進行了問卷調查，發現45歲的人面臨著一些健康問題，有三分之一的人關節會疼痛，五分之一的人血壓偏高，而十分之一的人有呼吸急促的問題。
34：專家函詢問卷是在訪談和回顧大量文獻的基礎上形成的。
35：方法自行設計調查問卷，對參與護理品管圈活動的護理人員94人進行調查。
36：設計了各種類型的枕頭，通過問卷調查和對枕頭的絕對高度、客觀軟硬度、接觸壓、接觸面積的測試，分析了主觀舒適感與客觀物理指標的相關性。
37：本文通過問卷和訪談對高職公共英語模塊教學進行了調查。
38：通過問卷調查和資料分析，對柳州師范高等?？茖W校體育系藝術體操專項課教學內容及時數分配進行了研究與探討。
39：通過問卷調查了解我校畢業生擇業觀的演變趨勢和現狀，進一步了解和把握我校畢業生選擇職業的普遍規律。
40：通過問卷調查和文獻資料、邏輯分析等方法，揭示了三對三街頭籃球比賽的特點和主要戰術打法。
41：通過問卷，對歷下區社區服務中心的部分居民和醫務工作人員進行了調查。
42：通過問卷調查，能夠探尋出當前中小學教師課堂管理行為的現狀及特點，并提出建設性意見。
43：本文選取邊遠地區農民工為研究對象，通過問卷調查和個案訪談等形式獲取內蒙古包頭市土右旗地區農民工消費觀的現狀。
44：本研究以九十八學年度嘉義地區高職實用技能班美發技術科學生為研究對象，透過問卷調查方式蒐集樣本資料進行統計分析，藉以探討學生學習滿意度。
45：方法菌痢患者的直接經濟負擔通過問卷調查獲得，間接經濟負擔采用人力資本法估算，運用多元線性回歸模型分析疾病經濟負擔的影響因素。
46：本研究以汐止地區作為案例，針對當地一樓店家進行分析，透過問卷調查瞭解店家的洪患災害識覺及其調適行為。
47：通過問卷調查數據分析,總結出撫順城市老年人總體服裝消費態度.
48：最后，將設計的薪酬制度應用到實際中，通過問卷調查、財務核算等各種方法，得出本文的結論。
49：從第四部分開始，以A校為個案研究的對象，通過問卷調查和訪談的形式，從不同的側面了解廣大教師和人事工作者對職稱評聘工作的看法。
50：方法在鄖陽醫學院2004級本科口腔班，對問題式教學法進行初步嘗試，并通過問卷調查的方式對教學情況進行初步分析。
51：通過問卷和測試，對初中生“因式分解”學習成績分化原因進行了調查。
52：本文通過問卷調查和訪談的形式，對177名英語零起點蒙語授課學生的教材使用情況進行調查。
53：方法：通過問卷調查法對寧夏中寧枸杞的種植情況進行調查、分析。
54：通過問卷調查，發現管理教練功能包括四個維度：自我意識啟發、心理支持、職業發展和角色規范。
55：通過問卷調查，指出了師范大專生歷史素質的現狀并就這些現狀的成因進行了分析。
56：為了了解文科類學生對此課程的態度和觀點，通過問卷形式對不同年級和專業的學生進行調查。
57：第二，通過問卷調查法、訪談法調查并分析了江西省余干縣清華中學高中文化教學的現狀。
58：針對少女文胸的穿著舒適情況進行問卷調查與分析，并在此基礎上歸納出少女文胸穿著過程中的6種不適因素，即不合體、皮膚過敏、皮膚磨損、刺癢感、身體局部疼痛、粘貼皮膚。
59：運用問卷調查、數理統計、邏輯歸納等方法，對我國跨欄跑項目落后狀況影響因素進行量化和動態分析。
60：再來利用問卷調查，訪問了各個年齡層的人對漫畫的看法，整理歸納后厘出結論，并在最后發表了自己的心得與感想。
61：在受眾分析中，主要采用問卷調查的方法，歸納總結當前中國成*動畫受眾與市場的基本概況。
62：方法對100例危重癥患者家屬進行問卷調查，了解臨床中家屬的需求狀況以及滿意情況，并針對其中的分歧研究有效的溝通技巧。
63：研究采個案處理的方式，以放聲思考、晤談及問卷調查，對研究對象之解題原案進行分析。
64：為了完成這份分析報告，研究人員翻閱了在該中心注冊達到10年的3000名會員的問卷調查表。
65：本文正是由上述研究熱點和薄弱環節兩個方面入手，設計中學化學多媒體課堂上師生互動的調查問卷和訪談提綱。
66：選取河南省登封縣為示范縣，新密縣為對照縣。采用封閉式調查問卷對兩縣分別進行基線和終線調查。
67：為了探索未成年人犯罪前的心理狀況及干預對策，運用自編問卷對河南省鄭州少管所在押的少年犯進行抽樣調查。
68：定期詢問一下他們對電子刊物實用性的回饋，可以考慮一下饋贈一個小禮物，以鼓勵他們參與問卷解答的。
69：本研究采用問卷調查法，選取山西大學、山西師范大學、西南大學和江蘇大學四所高校的800名研究生進行研究。
70：方法：采用問卷調查法，對21名腫瘤科護士工作壓力源進行調查。
71：方法:采用自填問卷進行現況調查.
72：而評教，則成了對服務員滿意與否的問卷調查，完全扭曲了傳統的尊師重道的宗旨。
73：他為求集思廣益，在這個商圈附近做了許多問卷調查，希望了解市場取向好為開店做準備。
74：下一步我們將做相關的在線問卷調查，將志同道合會員和非會員組成虛擬研討小組，將主題會議將作為研討的匯報。
75：為了處理您的咨詢、評估測試或問卷調查，我們會收集您的姓名、電子郵箱、郵寄地址、日間電話號碼、移動電話，并且如果適用，還會收集您所在的公司名稱和企業類型。
76：光棍節問卷調查：請自我對照，直接回復答案序號，可能中獎哦！1、深度偽裝偽光棍；2、獨守空房準光棍；3、精神戀愛淫光棍；4、斗戰剩佛鐵光棍！
77：因此，本研究以北京師范大學男生體質未達標群體為研究對象，采用文獻資料法、人體測量法、專家訪談法和問卷調查法對該群體的體質進行了現狀及原因分析。
78：人工“計數器”們催促收到問卷卻沒有回音的家庭，但是分發給他們掌上電腦的計劃不得不被取消。
79：采用文獻資料調研、問卷調查等方法，通過城運會游泳比賽，對我國競技游泳的后備人才的儲備進行調查研究。
80：尊敬的朋友，您好。感謝您抽空協助寫此問卷，我是東華大學來福士國際設計學院的一名學生。
81：以上海市人民廣場地下商場為研究實例，通過問卷調查收集數據，并對所收集到的數據進行整理，然后進行因素分析。
82：本研究以高屏地區蓮霧及臺東地區番荔枝專業農民為研究母群體，抽樣進行常見氣象災害與防護方法的問卷調查。
83：方法在查閱相關資料的基礎上，設計自填式問卷調查表對調查對象進行現場調查。
84：本研究根據文獻查閱、學生訪談，開放式問卷調查等方式收集信息，確定了大學生性別角色觀初測問卷。
85：本文利用詳實的問卷調查資料，運用歸納和演繹推理、圖表分析等方法，分析了旅游者消費體驗與審美體驗的差異。
86：分別給每一個化身一份單詞和詞組聯想心理測驗問卷。
87：本研究采用的是問卷法和測驗法。
88：他們完成的是智力測驗，而媽媽們完成的是家庭環境和夫妻矛盾的問卷調查。
89：在研究方法上，采用文獻分析法、訪談法、內隱測驗法、問卷調查法等多種方法，避免了單一研究方法的局限。
90：此問卷的結果會與克漏字測驗結果比較。
91：方法我們采用90項癥狀自評量表、社會支持量表、心理防御方式問卷、主題統覺測驗等對60例消化性潰瘍患者進行測試，并與60例健康人作對照。
92：調查問卷的主體包括四個部分：中學生性現狀、性態度與性生理、性教育及個人資料，問卷側重對中學生性教育現狀及性知識需求的調查。
93：方法參照KABP模式設計艾滋病調查表格，對來黃驊港的中國遠洋船員進行不記名問卷調查。
94：人生是一張不限時的問卷，需要我們用才華和智慧去完成。
95：步驟四填寫問卷:所有欄位一律必填.
96：以問卷的方式來？解影響母乳哺育之起始與持續時間的相關因素。
97：筆者根據學生學習有氧搏擊操的課上情緒狀態進行了問卷調查，這一新的嘗試得到了大多數學生的認可。
98：以竹山天梯游客為發放對象，采用便利抽樣與人員現場訪問的方式，共回收426份有效問卷。
99：期刊編輯部還可以定期舉辦讀者座談會，或以問卷調查的形式?；蛑苯庸膭钭x者策劃選題等，廣泛聽取讀者對辦刊的意見。及時調整辦刊思想，使刊物充分滿足讀者需要，切不可閉門造車。以至喪失讀者。
100：面對這份問卷,這些區(縣)委*記、區(縣)長或揮筆直書,或掩卷沉思,最終把屬于他們的閱讀世界呈現在公眾面前。
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