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餞鄉守宋監丞二首分句解釋:

1:束起蒲鞭教令清,郡人未識疾呼聲

2:甌閩莫不興于學,虞芮忘其所以爭

3:父老見棠思舊愛,兒童騎竹若初迎

4:何須更說郎官省,小卻猶當拜水衡

餞鄉守宋監丞二首 / 作者:劉克莊

束起蒲鞭教令清,郡人未識疾呼聲。

甌閩莫不興于學,虞芮忘其所以爭。

父老見棠思舊愛,兒童騎竹若初迎。

何須更說郎官省,小卻猶當拜水衡。


餞鄉守宋監丞二首解釋:


《餞鄉守宋監丞二首》是劉克莊創作的一首詩詞,描繪了餞別鄉守宋監丞的場景,表達了對他的敬重和祝福之情。以下是該詩的中文譯文、詩意和賞析:

束起蒲鞭教令清,

郡人未識疾呼聲。

甌閩莫不興于學,

虞芮忘其所以爭。

父老見棠思舊愛,

兒童騎竹若初迎。

何須更說郎官省,

小卻猶當拜水衡。

詩詞的中文譯文:

拿起蒲鞭教訓干凈利索,

郡中的人們還不了解他的威嚴。

無論是甌州還是閩州,都興起學問之風,

虞芮卻忘記了爭斗的原因。

老者們看到棠樹,懷念舊時的愛戀,

兒童們騎竹馬,仿佛初次迎接。

何必再說他的官職高低,

即使是小兒也應該向他行水衡之禮。

詩意和賞析:

這首詩詞是劉克莊寫給鄉守宋監丞的餞別之作。詩中通過描述鄉守的行為和影響,表達了對他的敬佩和祝福之情。

首先,詩中提到鄉守束起蒲鞭,教訓干凈利索,這表明鄉守以嚴明的作風治理郡縣,讓人們深感他的威嚴和能力。然而,郡中的人們卻還不了解他的作為,未能體會到他的奮發努力,所以詩中寫到郡人未識疾呼聲。

接著,詩中提到甌州和閩州的人們都興起學問之風,這說明鄉守的執政有力,使得當地人們對學問有了濃厚的興趣。虞芮指的是虞姬和芮兒,兩位古代美女,詩中說她們忘記了爭斗的原因,可以理解為鄉守的治理能力和風采使得人們不再爭斗,和諧相處。

在詩的后半部分,劉克莊通過描述父老和兒童的情景,展現了人們對鄉守的感激之情。父老們看到棠樹時,懷念起舊時的愛戀,這暗示鄉守治理有方,使得人們能夠保持鄉土之情。兒童們騎著竹馬迎接鄉守,仿佛初次相見,表達了他們對鄉守的熱愛和敬仰。

最后兩句表達了劉克莊對鄉守的贊譽。詩中說,不必再多說他的高官顯貴,即使是小兒也應該向他致以最高的敬意,拜他為水衡,水衡是古代官職,代表著尚書令的職位。這表明鄉守的才能和品德使得人們對他的禮敬不已。

總之,劉克莊的《餞鄉守宋監丞二首》通過描述鄉守的執政風采和影響力,表達了人們對他的敬佩和感激之情。詩中通過對鄉守的贊美和描述,展現了他的威嚴、能力和治理成果,以及人們對他的敬仰和追隨。這首詩詞以簡潔明快的語言表達了作者對鄉守的贊美和祝福,同時也反映了宋代社會中對于官員的期望和對良好治理的向往。



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