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國學試風化下分句解釋：

1：霽闕露穹崇，含生仰圣聰

2：英明高比日，聲教下如風

3：靜發宸居內，低來品物中

4：南薰歌自溥，北極響皆通

5：蘋末看無狀，人間覺有功

6：因今委泥者，睹此忘途窮

國學試風化下 / 作者：薛能

霽闕露穹崇，含生仰圣聰。

英明高比日，聲教下如風。

靜發宸居內，低來品物中。

南薰歌自溥，北極響皆通。

蘋末看無狀，人間覺有功。

因今委泥者，睹此忘途窮。

國學試風化下解釋：


《國學試風化下》是唐代薛能的一首詩，描繪了國學的影響力以及對人們的啟迪。以下是這首詩的中文譯文、詩意和賞析：

中文譯文：

清晨帷幕揭開，露水蒸發于天穹高遠。人們崇敬地仰視圣賢聰明的智慧。他們的智慧猶如耀眼的陽光，遠超常日，讓世間充滿聲音和教導。靜靜地思考于宮殿之內，低頭品味于物品之中。南方四溢著贊歌，北極遠近皆傳來響應。紛繁的世俗之中看不到詩人的形象，但在人間，他們的功績卻能引起共鳴。因為遭受現實困境而垂頭喪氣的人，看到這樣的情景會忘記了他們的貧困與無奈。

詩意和賞析：

這首詩開始描繪了清晨的景象，將露水的蒸發和晨光的照射相結合，給人一種耀眼的感覺。接著詩人描述了國學的智慧如何高于常人，如陽光般燦爛。它不僅能夠傳遞聲音和教導，還能夠啟迪人們的思想。詩中提到國學的智慧靜靜地發出于宮殿之內，品味于物品之中，暗示著國學的影響力無處不在。

接下來，詩人描述了南方和北極都能夠感受到國學的影響力，贊歌和回響都是國學智慧的體現。這一描寫使得國學的影響范圍更加廣闊，幾乎覆蓋了整個世界。

最后，詩人通過對比道出了國學與現實困境的對立。在繁雜的世俗中，人們很難看到詩人的形象，但是他們的功績卻在人間產生了共鳴。詩人預示著那些陷入泥淖的人，如果能夠看到國學的智慧和影響力，就能夠忘記自己的困境，尋找到更好的出路。

這首詩通過對國學的歌頌，表達了詩人對國學的崇敬和對智慧的渴望。他認為國學的智慧不僅超越了日常生活，還能夠影響到世界的各個角落。同時，詩人也將國學的影響力和現實困境進行了對比，暗示了讀書學習的重要性，以及對智慧的追求將會給人們帶來力量和希望。



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