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送游大冶歸建陽(yáng)分句解釋:

1:西風(fēng)來雁歲俗晚,衰柳鳴蟬人語離

2:市道交游何足數(shù),君家父子總相知

3:讀書定要見古人,立事正須年少時(shí)

4:話舊班荊尚無日,莫忘苦語有箴規(guī)

送游大冶歸建陽(yáng) / 作者:王炎

西風(fēng)來雁歲俗晚,衰柳鳴蟬人語離。

市道交游何足數(shù),君家父子總相知。

讀書定要見古人,立事正須年少時(shí)。

話舊班荊尚無日,莫忘苦語有箴規(guī)。


送游大冶歸建陽(yáng)解釋:


《送游大冶歸建陽(yáng)》是宋代詩(shī)人王炎創(chuàng)作的一首詩(shī)詞。以下是它的中文譯文、詩(shī)意和賞析:

西風(fēng)吹來,告別游子已是晚秋時(shí)節(jié),這是一年中候鳥歸巢的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,衰弱的柳樹低聲嘶鳴,蟬鳴聲傳遍人們離散的聲音。市井繁忙的交往,無法計(jì)算其多少,而你家的父子卻深知彼此。讀書的人必須去見古代的先賢,立志的人必須在年少時(shí)奮發(fā)向前。班荊的舊友仍未有機(jī)會(huì)相聚,但不要忘記那些曾經(jīng)給予你艱辛忠告的話語。

詩(shī)意:

《送游大冶歸建陽(yáng)》描繪了一個(gè)離別場(chǎng)景,秋天的西風(fēng)吹送游子離去。詩(shī)人通過描繪季節(jié)景物和人們的交往,表達(dá)了對(duì)友人的思念和告別之情。詩(shī)中還強(qiáng)調(diào)了讀書和立志的重要性,以及對(duì)過去友誼和經(jīng)歷的回憶與珍惜。

賞析:

這首詩(shī)以簡(jiǎn)潔明快的語言描繪了秋天的離別情景,通過自然景物的描寫,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情。詩(shī)中的衰柳和鳴蟬,以及西風(fēng)吹送的歸雁,為詩(shī)詞營(yíng)造了深秋的意境,使讀者感受到季節(jié)的變遷和離別的哀愁。

詩(shī)人以“市道交游何足數(shù),君家父子總相知”表達(dá)了友情的珍貴和親情的深厚。這種真摯的感情在繁忙的世界中顯得尤為可貴。此外,詩(shī)人還強(qiáng)調(diào)了讀書和立志的重要性,認(rèn)為讀書應(yīng)該與古人交流,立志應(yīng)該在年少時(shí)奮發(fā)向前。這種思想體現(xiàn)了儒家文化中對(duì)學(xué)習(xí)和奮發(fā)向前的重視。

最后,詩(shī)人提到了班荊,暗示了與舊友的思念和相聚之意。雖然時(shí)間尚未到來,但詩(shī)人警示讀者不要忘記他們?cè)?jīng)給予的苦口婆心的忠告和箴規(guī)。這一句話既是對(duì)友誼的珍視,也是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和反思。

總的來說,王炎的《送游大冶歸建陽(yáng)》通過描繪季節(jié)景物和人情世故,表達(dá)了離別的情感和友情的珍貴。同時(shí),詩(shī)中融入了對(duì)讀書和立志的思考,以及對(duì)過去友誼和經(jīng)歷的回憶與銘記。這首詩(shī)以簡(jiǎn)潔明快的語言,表達(dá)了詩(shī)人的情感和思想,讓讀者在細(xì)膩的描繪中感受到離別與思念的情感,并得到對(duì)人生的啟迪。



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