|
|
送施宣教 / 作者：王炎 |
翩翩貴公子，和氣如春溫。
傾蓋一晤語，肯吐胸中真。
江頭雨新霽，浮鷁波鱗鱗。
騎鳳吹玉簫，歸歟覲慈親。
我老無所營，君方富青春。
后會未有期，人來時嗣音。
毛潁二十輩，深衷致殷勤。
助君賦子虛，高飛到青云。
|
|
送施宣教解釋：
《送施宣教》是宋代王炎創作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
翩翩貴公子，和氣如春溫。
優雅的貴族少年，和藹可親如春天的溫暖。
這兩句描繪了主人公施宣教的風度和性格，形象地展示了他親切和藹的氣質，令人心生好感。
傾蓋一晤語，肯吐胸中真。
一次簡短的交談，他愿意坦誠地表達內心真實的感受。
這兩句表達了施宣教在交往中的真誠和坦率，他愿意坦露自己的真實情感，不掩飾或隱瞞。
江頭雨新霽，浮鷁波鱗鱗。
江邊的雨剛剛停歇，湖上的漂鷗游魚隨波飄蕩。
這兩句描繪了自然景色，借以突出與主人公的對比，突顯了他的風采和與眾不同的個性。
騎鳳吹玉簫，歸歟覲慈親。
騎著鳳凰吹奏著玉簫，返回家鄉拜訪親人。
這兩句描述了施宣教的壯麗場景，傳達了他歸鄉拜訪親人的喜悅和孝心。
我老無所營，君方富青春。
我年事已高無所追求，而你正值年輕富有活力。
這兩句表達了作者的自謙和對施宣教年輕有為的贊賞，同時也展示了年長者對年輕一代的期望和祝愿。
后會未有期，人來時嗣音。
再次相見的時間未確定，但當有人到來時，將傳達消息。
這兩句表達了作者對施宣教的離別之情，期盼著再次相聚的時刻，同時也傳達了要相互保持聯系的意愿。
毛潁二十輩，深衷致殷勤。
長久以來的情誼，深深地致以殷勤。
這兩句表達了作者對施宣教的深厚情感，以及多年來建立的深刻友誼。
助君賦子虛，高飛到青云。
幫助你完成《子虛賦》，讓你的聲名飛揚至青云之上。
這兩句表達了作者對施宣教的支持和鼓勵，希望他在文學創作中取得輝煌成就，名揚天下。
通過這首詩詞，《送施宣教》描繪了主人公施宣教的風度和性格，展示了他的真誠、和藹和對家鄉的眷戀。同時，詩人王炎對施宣教表示了深厚的情感和友誼，并表達了對他文學成就的期望和祝愿。整首詩詞以簡潔明快的語言描繪了人物形象和自然景色，給人以清新、愉悅的感受。 |
|
