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題古塔主語(yǔ)錄分句解釋:

1:震雷動(dòng)地音元寂,白月當(dāng)空指即迷

2:天下老師應(yīng)鎖口,此公不肯止兒啼

題古塔主語(yǔ)錄 / 作者:王炎

震雷動(dòng)地音元寂,白月當(dāng)空指即迷。

天下老師應(yīng)鎖口,此公不肯止兒啼。


題古塔主語(yǔ)錄解釋:


《題古塔主語(yǔ)錄》是宋代詩(shī)人王炎所作的一首詩(shī)詞。以下是對(duì)該詩(shī)的中文譯文、詩(shī)意和賞析。

中文譯文:

震雷動(dòng)地音元寂,

白月當(dāng)空指即迷。

天下老師應(yīng)鎖口,

此公不肯止兒啼。

詩(shī)意:

這首詩(shī)以一種寓言的方式探討了言論自由和思想解放的主題。作者通過(guò)描繪震雷和月亮的對(duì)比,表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)中言辭受限、思想受壓抑的不滿和呼吁。作者認(rèn)為真正的老師應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念,不被外界的束縛所迷惑,勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解。

賞析:

這首詩(shī)詞通過(guò)使用象征意象和隱喻手法,將作者對(duì)自由思想表達(dá)的渴望和對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)融入其中。首句"震雷動(dòng)地音元寂"中,震雷代表著激情和力量,地音元寂則暗示著社會(huì)的沉默和壓抑。這種對(duì)比突出了作者對(duì)于真實(shí)聲音和真實(shí)思想的渴望。

接著,"白月當(dāng)空指即迷"一句通過(guò)把月亮與社會(huì)的權(quán)威和規(guī)范相對(duì)比,表達(dá)了作者對(duì)于社會(huì)壓力和束縛的不滿。白月的明亮和高懸,使人們望而生迷,而這種迷失則暗指對(duì)于真理的迷茫和對(duì)個(gè)體思想的扭曲。

最后兩句"天下老師應(yīng)鎖口,此公不肯止兒啼"則強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)真正的老師的期望。在當(dāng)時(shí),老師被期望為社會(huì)的權(quán)威和道德典范,但作者認(rèn)為真正的老師應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念,勇于發(fā)聲,不被社會(huì)的規(guī)范所束縛。

總體而言,這首詩(shī)詞以簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,寓意深遠(yuǎn)地表達(dá)了作者對(duì)自由思想和真實(shí)表達(dá)的渴望,對(duì)社會(huì)壓力和限制的批評(píng),以及對(duì)真正的老師角色的重新思考。通過(guò)隱喻和象征的手法,詩(shī)詞傳達(dá)了一種強(qiáng)烈的情感和思想,引發(fā)讀者對(duì)于自由、思想解放和個(gè)體權(quán)利的思考。



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