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用十梅韻簽馮簿分句解釋:

1:講道師友少,稽古編簡殘

2:何以起斯文,念之心為寒

用十梅韻簽馮簿 / 作者:王炎

講道師友少,稽古編簡殘。

何以起斯文,念之心為寒。


用十梅韻簽馮簿解釋:


《用十梅韻簽馮簿》是宋代詩人王炎的作品。這首詩描繪了作者在師友稀少、學典籍殘缺的環(huán)境下,懷念起古代文化的情感。

詩意:

這首詩以自己身處的環(huán)境為背景,表達了作者對于文化傳承和學術(shù)交流的渴望。在師長和朋友稀少的情況下,作者感嘆古代典籍的缺失,思考如何在這樣的環(huán)境中培養(yǎng)自己的文化修養(yǎng)。他提出了一個問題:面臨這樣的困境,應該如何啟發(fā)自己的文化情懷,如何堅持追求學問。這首詩反映了作者對于傳統(tǒng)文化的熱愛和對學習的堅持。

賞析:

《用十梅韻簽馮簿》以簡練的語言表達了作者對于學問的思考和追求。通過描寫師友少、稽古編簡殘的情景,作者表達了自己對于傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的珍視和對學術(shù)交流的渴望。詩中的“斯文”一詞,指的是文化修養(yǎng)和學問,而“念之心為寒”則表達了作者因為環(huán)境的限制而感到心寒。

這首詩以自己的經(jīng)歷為基礎,抒發(fā)了作者內(nèi)心對于文化傳承的思考和追求。盡管面臨著困境,作者依然保持著對學問的熱愛和執(zhí)著追求。通過這首詩,讀者可以感受到作者對于傳統(tǒng)文化的珍視和對于學術(shù)的堅持,同時也反思了現(xiàn)實環(huán)境對于文化傳承的影響。

這首詩以簡練的語言表達了作者的情感,通過對自身處境的思考,引發(fā)了對于文化傳承和學問發(fā)展的思考。它喚起了讀者對于傳統(tǒng)文化的關注和思考,讓人們反思如何在現(xiàn)代社會中繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的精華。



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