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朝歸生日分句解釋：

1：當年分得月中胎，八歲精神愈覺開

2：小學路頭方謹入，平生根腳要深培

3：家貧只問子賢否，父老何妨兄教來

4：須識此身關系大，莫如流俗赴波頹

朝歸生日 / 作者：陳著

當年分得月中胎，八歲精神愈覺開。

小學路頭方謹入，平生根腳要深培。

家貧只問子賢否，父老何妨兄教來。

須識此身關系大，莫如流俗赴波頹。

朝歸生日解釋：


《朝歸生日》是宋代詩人陳著的一首詩詞。這首詩描繪了作者在成長過程中的思考和追求，展現了他對人生道路和家庭教育的理解。

詩詞的中文譯文如下：

當年分得月中胎，

八歲精神愈覺開。

小學路頭方謹入，

平生根腳要深培。

家貧只問子賢否，

父老何妨兄教來。

須識此身關系大，

莫如流俗赴波頹。

這首詩詞的詩意表達了作者對自身成長的回顧和思考。詩的開篇，作者回憶起自己在出生時就被賦予了一種與眾不同的命運，被形容為"月中胎"，暗示了他在眾人中的獨特性。其后描述了他在八歲時精神逐漸開放，意識到自己需要在學業上努力，要在人生道路上扎根并不斷深耕。

接下來，詩中提到了作者的家境貧寒，但他認為家庭的貧窮與否并不重要，更關鍵的是看子女是否有才能和品德。作者認為，即使家境貧寒，也不應該因此而忽視子女的教育。他以父老和兄長的身份來教育自己，強調了家庭教育的重要性。

最后兩句表達了作者對人生的深刻理解。他認為，我們應該認識到自己的身份與責任的重大意義，不應該輕易隨波逐流，被現世的浮華和頹廢所迷惑。這是一種對兒時經歷和成長道路的思考，呼吁人們不忘初心，堅守自己的信念，不被外界的誘惑和迷惑所左右。

這首詩詞展現了陳著對個人成長和家庭教育的重視。他通過回顧自己的成長經歷，強調了教育的重要性，無論是來自家庭還是其他渠道。他的觀點體現了對傳統價值觀和道德準則的堅守，以及對個體在社會中的責任和使命的思考。整首詩詞感情深沉，寓意深遠，給人以啟示和思考。



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