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哭徐璣五首 / 作者：趙師秀 |
平生于所學，常若喪其敏。
臨池書未成，池水黑已盡。
傳來葉嶺帖，遂與蘭亭近。
凡茲究極功，亦足損肝腎。
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哭徐璣五首解釋：
《哭徐璣五首》是宋代趙師秀所作的一首詩詞。這首詩詞展示了作者對于徐璣的悼念之情，并抒發了自己對于學業未能完成的懊悔之情。下面是對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
我平生對于所學，常常感到自己失去了靈敏和敏銳。我臨池書寫的作品尚未完成，而池水卻已經變得漆黑一片。傳來了葉嶺的帖子，我因此離蘭亭更近了。我對于學問的追求已經達到了極致，但這也足以損傷我的肝腎。
詩意：
這首詩詞表達了作者對徐璣的哀悼之情。徐璣可能是作者的同窗好友或是知音，他的離世讓作者深感悲傷。詩中，作者也自省自己的學業成就和未竟的心愿，感到自己的才華與敏銳逐漸消逝。作者通過對自身學業和徐璣的對比，表達了對逝去友誼和逝去時光的懷念與懊悔。
賞析：
這首詩詞以簡潔的語言表達了作者的情感，同時暗示了作者對自己學業未成的遺憾。作者通過對比自己與徐璣的情況，以及對池水、葉嶺、蘭亭等景物的描繪，展示了內心的憂傷和追悔。詩中的"平生于所學"一句，表達了作者一直以來對學問的追求與投入；"常若喪其敏"則表達了作者對自己才華減退的擔憂和失落。作者未能完成臨池書寫的作品，池水的黑暗象征著作者未能實現自己的才華與志向。葉嶺帖的傳來，讓作者離蘭亭更近，暗示著作者對文化名流的向往與追逐。最后一句"亦足損肝腎"以夸張的修辭手法，強調了作者為學業付出的努力和犧牲，同時也抒發了作者內心的痛苦和疲憊。
整首詩詞以簡潔明快的語言，通過對景物、人物和自我心境的描繪，展示了作者對逝去友誼和未完成學業的悼念與自責。它既表達了對徐璣的哀思，也反映了作者內心的痛楚和自我反省。這首詩詞通過深情的抒發，觸動人心，讓讀者感受到了作者的情感共鳴和內心的掙扎。 |
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