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皇帝邇英閣講畢五經(jīng) / 作者：宋祁 |
太極洪樞暇，西清秘閣開。
文從壁府降，輦自殿中來(lái)。
捧帙諸儒進(jìn)，繙經(jīng)寶思該。
書留孔子宅，禮識(shí)漢家臺(tái)。
詁傳風(fēng)兼頌，陽(yáng)秋富并裁。
觀圖龍夭矯，啟柙鳳毰毸。
遂使民胥效，咸知上育材。
星鉤參婉曲，天漢助昭回。
章甫慚無(wú)狀，華光信濫陪。
愿因稽古日，拜手頌明哉。
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皇帝邇英閣講畢五經(jīng)解釋：
《皇帝邇英閣講畢五經(jīng)》是宋代詩(shī)人宋祁創(chuàng)作的一首詩(shī)詞。以下是這首詩(shī)詞的中文譯文、詩(shī)意和賞析：
太極洪樞暇，西清秘閣開。
在太極之中，洪荒之門打開。
文從壁府降，輦自殿中來(lái)。
文人們從壁府降臨，皇帝親自從殿中而來(lái)。
捧帙諸儒進(jìn)，繙經(jīng)寶思該。
帶著經(jīng)書，眾多儒者進(jìn)來(lái)，翻閱經(jīng)典，寶貴的思想應(yīng)該被傳承。
書留孔子宅，禮識(shí)漢家臺(tái)。
書籍留在孔子的宅邸，禮儀傳承自漢朝。
詁傳風(fēng)兼頌，陽(yáng)秋富并裁。
解釋和傳承的風(fēng)氣兼具贊美之意，陽(yáng)光的秋天豐富而又適度。
觀圖龍夭矯，啟柙鳳毰毸。
觀賞圖畫中的龍矯健威武，打開柜子里的鳳毛麟角。
遂使民胥效，咸知上育材。
因此激勵(lì)百姓效法，眾人皆知君主培養(yǎng)人才的重要性。
星鉤參婉曲，天漢助昭回。
星星和勾玉參與其中，天河助陣，輔佐皇帝的光輝回歸。
章甫慚無(wú)狀，華光信濫陪。
詩(shī)人自謙無(wú)可取之處，華麗的光輝只是陪襯。
愿因稽古日，拜手頌明哉。
愿意因?yàn)榛仡櫣糯妮x煌，虔誠(chéng)地頌揚(yáng)明君。
這首詩(shī)詞以皇帝講授五經(jīng)為背景，表達(dá)了皇帝親自講授經(jīng)典的崇高意義，以及對(duì)文化傳承和人才培養(yǎng)的重視。詩(shī)中運(yùn)用了豐富的象征意象，如太極、洪荒之門、孔子、漢朝等，展現(xiàn)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的敬仰和對(duì)明君治理的贊美。整首詩(shī)詞莊重而典雅，語(yǔ)言優(yōu)美，表達(dá)了對(duì)文化傳承和明君治理的向往和贊美。 |
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