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古意 / 作者：蘇軾 |
兒童鞭笞學官府，翁憐兒癡旁笑侮。
翁出坐曹鞭復呵，賢于群兒能幾何。
兒曹鞭人以為戲，公怒鞭人血流地。
等為戲劇誰能先，我笑謂翁兒更賢。
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古意解釋：
《古意》是一首宋代蘇軾創作的詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：
中文譯文：
兒童鞭笞學官府，
翁憐兒癡旁笑侮。
翁出坐曹鞭復呵，
賢于群兒能幾何。
兒曹鞭人以為戲，
公怒鞭人血流地。
等為戲劇誰能先，
我笑謂翁兒更賢。
詩意：
這首詩描繪了一個兒童和一個年長者之間的互動場景。詩中的兒童被鞭笞了，學官府的人鞭打他，而旁邊的年長者卻對他的癡愚發笑并侮辱他。年長者走出來坐下，要求學官府的人再次鞭打兒童，詢問群眾中是否有人比這個兒童更聰明。兒童被鞭打，人們卻將此視為一出戲劇，而公眾的怒火使得血流成河。最后，詩人笑著說，要說誰在這出戲劇中表現得更聰明，他認為年長者的孩子更為聰明。
賞析：
《古意》通過描繪兒童和年長者之間的互動，反映了人們對智慧和聰明的不同理解。在這首詩中，年長者認為鞭笞和侮辱是一種對兒童的教育，而公眾將這一場景視為一出戲劇，覺得兒童的癡愚是可笑的。詩人則以幽默的口吻，表示自己認為年長者的孩子更為聰明，從而表達出對傳統教育方式的批判和對兒童天真無邪的珍視。
這首詩詞中運用了對比和諷刺的手法，通過兒童與年長者之間的對話和行為，揭示了社會對智慧的誤解和對兒童天性的忽視。蘇軾以細膩的筆觸和夸張的描寫，將一個平凡的場景轉化為對社會現象的深刻思考，讓讀者在欣賞詩詞的同時，也引發對教育、人性和社會價值觀的思考。
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