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和范教授同游桓山分句解釋:

1:送客尋山已自仙,行談坐笑復忘年

2:平郊走馬斜陽里,破屋傳杯積水邊

3:洗壁題名留歲月,登高著句記川山

4:風流幕下諸公子,縮手吟邊更覺賢

和范教授同游桓山 / 作者:陳師道

送客尋山已自仙,行談坐笑復忘年。

平郊走馬斜陽里,破屋傳杯積水邊。

洗壁題名留歲月,登高著句記川山。

風流幕下諸公子,縮手吟邊更覺賢。


和范教授同游桓山解釋:


《和范教授同游桓山》是宋代陳師道創作的一首詩詞。以下是該詩的中文譯文、詩意和賞析:

中文譯文:

送客尋山已自仙,

行談坐笑復忘年。

平郊走馬斜陽里,

破屋傳杯積水邊。

洗壁題名留歲月,

登高著句記川山。

風流幕下諸公子,

縮手吟邊更覺賢。

詩意:

這首詩表達了詩人與范教授一同游玩桓山的情景。詩人送范教授離開時,感嘆說范教授在尋找山水之間已經具有仙人般的境界。他們在行走、談笑中忘卻了年歲的滄桑。在平坦的郊外,他們騎馬穿越斜陽之地,來到一座破舊的屋子旁,邊上是積水。詩人在墻壁上題字,留下了歲月的痕跡,登上高處,寫下了詩句,記錄著川山的景色。在這樣風流的環境下,有許多才子們都聚集在一起,詩人感到自愧不如,收起了自己的詩稿。

賞析:

這首詩詞以描繪詩人與范教授同游桓山的情景為中心,展示了山水之間的美景和詩人的情感體驗。詩人通過具體的描寫,將讀者帶入到桓山的山水中。他們的行走、談笑、登高都展現出一種超越塵世的意境。破舊的屋子和積水的邊上,映襯出他們的豁達心境。詩人通過洗壁題名和登高著句的行為,表達了自己對自然景色的贊美和對歲月的留戀。最后,詩人在風流幕下的才子們面前,感到自己的才華不及,縮手不敢發表自己的詩作,展示出一種謙遜的態度。

整首詩情景交融,通過具體描寫和意象的運用,展現了山水之間的美感和詩人的內心體驗。同時,詩人也表達出對自然景色和歲月流轉的敬畏之情,以及對風流才子的仰慕之情。這首詩詞既展示了自然山水的壯麗和韻味,也體現了人與自然的交融,以及人的情感體驗。



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